人教版五年级下册语文《利用信息,写简单的研究报告》教学课件.ppt
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1、毒 氧 刑 郭 赐,学习生字,d xng c,毒害 刑罚 赏赐,yng gu,氧气 城郭,步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎 统计 皋陶 有毒 二氧化硫 咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏 郭氏 赐予 辉煌,活动主题,本班学生近视状况的调查与分析 学校周边的白色污染问题,字词学习,小组讨论,1、我们获取资料的途径是什么?,2、研究报告的一般格式是什么?,4、怎样才能提高利用信息解决问题的能力?,3、我们搜集资料的方法有哪些?,读书籍报刊,上网浏览,调查访问,搜集信息,分析研究,标题,前言,研究方法,结果,自己观察、记录,调查、访问,从书籍报刊上摘录,利用网络搜索,速度快,信息量大,需要设备,需要大量资
2、料时,材料集中,信息较多,寻找费时,需要较多资料时,比较真实可信,工作量大,小范围调查,第一手资料,真实,费时多,可以直接观察的对象,搜集资料的方法,优 点,不 足,适用范围,经常浏览报纸、杂志、书籍,关注感兴趣的信息,随时保存有价值的信息。,尝试建立自己的信息库,如,剪报本、资料卡,并经常对搜集到的信息进行归类、整理,以便今后查找。,经常和别人进行信息交流,养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。,1、我们要研究的问题是什么?,2、我们有哪些获取资料的途径?,3、两篇研究报告的相同点和不同点是什么?,小组讨论,4、怎样写简单的研究报告?,论。,研究报告是一种应用文,有约定俗成的格式。研究
3、报告的一般格式是: 1标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称,这样,显得精确、明了,使别人能对所研究的问题一目了然。 标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位,如,学校班。 2前言。报告的第一部分,常常以前言的形式简要地 说明下列内容:(1)课题提出的缘由;(2)研究这一课题的意义;(3)该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。,怎样写简单的研究报告,3研究方法。介绍研究是怎样进行的,主要包括:研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。 4结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。,怎样写简单的研究报告
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