北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (2).doc
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租船教学目标:1. 灵活运用生活中的简单实际问题,发展应用意识。2. 在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见。3. 通过合理解决实际问题,体验成功的喜悦。教学重、难点:1. 灵活运用生活中的简单实际问题,发展应用意识。2. 在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见。教学过程:小学资源网教学环节主 导 活 动主 体 活 动一、创设情境激趣揭题出示情景图,谈话引入:同学们,到了公园,你最喜欢做什么?你能把图画上的内容说一说吗?仔细看,动口说,进入租船的情景。二、扶放结合探究新知1. 引导学生讨论:从图中你知道了什么?他们遇到了什么问题?你是怎么想的?独立思考后先在小组里说一说,再汇报。2. 组织学生汇报并进行板书。3. 组织学生用圈一圈的方法,找到租船的方案。1. 弄懂题目意思,思考:至少要租几条船?列式并回答问题。2. 以小组为单位汇报得到的信息。3. 圈一圈,找到租船的方案。三、反馈矫正落实双基指导完成练习题。1. 给学生独立完成。2. 集体订正。大胆试一试。独立思考,列式解答,班内交流算法。四、小结评价布置预习提问:这节课你过的愉快吗?你们学到了什么?大胆交流学习情况。小学资源网
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