北师大小学数学二下《1.3搭一搭(二) 》word教案 (3).doc
《北师大小学数学二下《1.3搭一搭(二) 》word教案 (3).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大小学数学二下《1.3搭一搭(二) 》word教案 (3).doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
3、搭一搭(二)一、 教学目标1.借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。2.通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数学理解和表达能力。二、重点难点1.理解有余数除法竖式各部分的意思。2.探究理解余数要比除数小的内涵。三、教学过程(一)问题情境:搭房子(1)利用学具搭房子,16根小棒可以搭几个房子?(2)尝试填写算式,再结合搭房子的过程,解释算式的意思。166=2(个)4(根) 2 6)16 12 4(二)你言我语,合作学习4人为一小组,说一说自己列式的依据,并向组员解释竖式中每个部分的意思。(三)具体情境,说一说(1)教师出示分坦克的情景图,请同学列式,并说一说竖式中各部分的意思。(2)教师出示叶片粘花的情景图,学生独立思考,列式计算,并在小组内交流。四、总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1.3搭一搭二 北师大小学数学二下1.3搭一搭二 word教案 3 北师大 小学 数学 1.3 搭一搭 word 教案
三一文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.31doc.com/p-5543522.html