北师大小学数学六下《2.4图形的放大与缩小 》PPT课件 (3).ppt
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1、图形的 放大和缩小,8厘米,16厘米,5 厘 米,10 厘 米,两幅图的长有什么关系?宽呢?,8厘米,5 厘 米,16厘米,10 厘 米,第二幅图的长是第一幅图的长的倍,第二幅图的宽也是第一幅图的宽的倍。,第二幅图和第一幅图的长的比是2:1,宽的比也是2:1。,8厘米,5 厘 米,16厘米,10 厘 米,把第一幅图的长和宽都放大到原来的倍,放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是( ),这就是把原来的长方形按( )的比放大。,2 :1,2 :1,放大后的图形与原来各图形 长的比是2:1,,对应边,( ) :( ),2:1,变化后的长度,原来的长度,就是把原来的各图形按 的比放大。,图形的各边按
2、相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的各边按相同的比放大或缩小后,得到的图形形状不变,大小变了。,智慧城堡,加油啊!,下面哪个是图形A按2:1放大后得到的。,下面哪个图是图形D按1:2缩小后得到的图形?,试一试:,例2、先按:的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格?缩小后的图形呢?,观察上面的3个图形,你有什么发现?,4,2,12,6,2,1,,试一试,量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?,练一练,按12的比画出面图形缩小后的图形。,填一填,(1)图中( )号图形是号长方形放大后的图形,它是按( ) :( )的比
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