学校领导班子深入学习实践科学发展观活动分析检查报告.docx
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1、第 1 页 学校领导班子深入学习实践科学发展观活动分析检查 报告 特征码 ZpvpOunIXwjzUxvmwbot 学校领导班子深入学习实践科学发展观活动分析检查报告 永丰街中心小学 自开展深入学习实践科学发展观活动以来,永丰街中心小学按 照局党委的统一部署,按照学校贯彻落实科学发展观分析检查 阶段工作计划,认真组织学习,深入调查研究,紧紧抓住征求 意见、撰写分析检查报告、召开班子专题民主生活会和支部组 织生活会、研究制定切实可行的措施等环节开展工作。从党性 党风党纪、工作作风、发展思路、创新能力等方面入手,查找 影响和制约永丰街中心小学科学发展的突出问题,从思想根源 深刻剖析了问题存在的原因
2、,提出了整改措施,为下一步整改 落实奠定了基础,使分析检查阶段的各项工作任务得到扎实推 进。现将分析检查情况汇报如下: 第 2 页 一、学习实践科学发展观活动的开展情况 自开展学习实践科学发展观活动以来,我校坚定不移地贯彻落 实局党委的各项安排和部署,结合学校的工作实际,坚持规定 动作不走样,自选动作有创新,扎扎实实的开展学习实践科学 发展观活动,较好地完成了局党委的工作任务。 (一)加强领导、健全机构 为切实加强对深入学习科学发展观活动的领导,学校成立由党 支部书记、校长任组长,党政工群负责人参加的领导小组,并 从有关科室抽调精干力量组成专门工作机构,具体负责学习活 动的日常工作。 (二)层
3、层动员,广泛发动 动员大会结束后,学校立即召开会议,安排部署学习实践活动 的工作,制定了永丰街小学学习实践活动实施方案 、 永丰 街小学学习实践活动活动制度和永丰街小学学习实践活动 第 3 页 工作配档表 ,为学习实践活动健康有序的开展提供了制度保障。 3 月 20 日,分别召开了全校学习实践活动动员大会和党支部学 习活动动员大会。为活动的开展奠定了基础。 (三)加强培训,边学边改 为确保活动按程序、按规定顺利开展,并取得实效,学校在学 习形式上结合实际,采取灵活多样的形式进行,并结合工作实 际和调研过程中发现的问题,本着量力而行,尽力而为的原则, 边学习调研边整改落实。达到了学有所悟,学有所
4、用的实际效 果。 (四)强化宣传,营造氛围 通过张贴标语、设立板报、发放学习资料、在内部网络发表稿 件等形式,积极宣传学习实践活动,及时报道活动的开展情况, 为扎实开展活动营造了良好的舆论氛围。 (五)联系实际,突出特色 第 4 页 为使学习实践活动的自选动作主题鲜明、有新意,学校结合党 员干部岗位职责,开展一系列生动的主题实践活动,在广大教 师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献的局面,营造 推动科学发展的校园氛围。 (六)合理安排,统筹兼顾 坚持把学习活动和其他工作紧密结合起来,在党员、干部工作 时间不一样,难以集中的情况下,采取了集中学习与分散学习 相结合、辅导报告与自学相结合的灵活
5、学习形式,确保了学习 实践活动与完成教育教学工作任务“两不误、两促进” 。 (七)分析检查,稳步推进 学校调研阶段工作结束后,学校及时召开了转段会,总结第一 阶段的工作,安排部署了第二阶段的工作任务。同时对学习实 践活动办公室成员进行了第二阶段的培训,明确了一个重点, 突出抓好两个环节。目前,第二阶段征求意见的环节已经结束。 第 5 页 二、贯彻落实科学发展观成绩回顾 学习实践活动开展以来,永丰街中心小学在教育局党委的正确 领导下,全体党员干部牢固树立科学发展观,坚持以科学发展 观为统领,以创新为动力、和谐为主题、发展为中心,坚持在 发展中提高,在发展中创新,在发展中提升水平,使我校在深 入贯
6、彻落实科学发展观,又好又快的发展上取得了显著成效。 (一)科学管理,强力培训,保证了教学质量的稳步提高,在 创新办学形式上有新探索。 1、加强干部、教师的思想建设,进一步增强创优意识。 要求教师做到的,领导要先做到。班子每位成员,敢于喊响 “对我监督,向我看齐”的口号。五月二十六日和六月八日分 别召开了学校领导班子专题民主生活会和全体党员组织生活会, 每位干部党员都分别从自身实际出发,检查自身存在的问题, 明确今后工作的思路,每位干部教师并分别做了表态发言。三 第 6 页 月二十日,学校召开师德承诺大会,公开向社会进行师德承诺, 提高了教师师德素养,受到社会各界好评,市区电视台和济宁 日报分别
7、做了报道。同时我校教师金风霞被中央文明办评为 “敬业奉献中国好人” ,其事迹在济宁电视台用十五分钟时间做 了专题报道。我们拟定了“依高尚的品德感召人,靠精湛的业 务影响人,启严明的纪律鞭策人,用科学的管理发展人”的工 作策略。还提出了“慷慨倾注真情,焕发教师精神”的工作要 求,真心实意地服务每一位师生。进一步地让每位教师心情愉 悦、创新工作,不断进取,力创佳绩。 2、加强教师的专业培训,促进教师专业成长。 新课程实施着全新的教育,全新的教育需要高素质的教师。根 据我校青年教师多的实际情况,我们让每位教师制定了自己的 成长计划,为使他们尽快成长、成熟、成名、成家,我们按照 “让想干的有机会,能干
8、的有舞台,干好的有位置”的思路, 采取了专家报告、业务引领、同伴互助、外出学习、阅读名、 著网上研讨、反思交流等多种方式对教师进行专业培训。本学 期我校徐琪、赵永红、马莉、宋梅老师等到乡镇送课,同时学 校与喻屯中心小学联合开展教研活动,受到上级领导的好评。 此活动的开展,扩大了学校的影响,锻炼师资队伍,促进了教 第 7 页 师队伍素质的提高。 3、科学管理,创立办学特色。 根据素质教育和新课改的要求,我校确立了的“三全”办学原 则,即“全心服务于学生求知,全程服从于学生自主,全力引 领于学生成长” 。为将“三全”目标落到实处,学校经过充分酝 酿和潜心思考,在全国率先实施了“选择教育,即“学生选
9、择 教师”一年级学生家长在开学前可自主选择教师。随着选择教 育的不断深入,相继开展了班干部自主选择,学生作业自主选 择,学生考察自主选择,兴趣活动小组自主选择等多层面的选 择。为学生的成长创造多种选择的机会,展现出学校的办学特 色。学校教学楼上镶嵌着“自主选择,创新发展”八个大字, 时时召示着每一位师生,选择教育的理念和行为已经渗透到学 校教育的各个层面。对于学校的选择教育,中央电视台等多家 新闻媒体的报道,产生了很好的社会效应,为学校的发展起到 了强大地促进作用。 (二)多育并举,在促进学生全面发展上实施新举措。 1、强化德育,让学生学会做人。 第 8 页 德育工作,主要从学生爱国、爱校、爱
10、家乡抓起,从一点一滴 的小事抓起。学生特别注重学生的文明礼貌教育,行为安全教 育和法律意识教育。通过学科渗透、升旗仪式和重大节日培养 学生良好道德行为。让每一位学生真正成为在家是个好孩子, 在校是位好学生,在社会成为好公民。评选了文明班级, 2、狠抓智育,让学生积淀智慧。 首先引领教师深入钻研教材,把握教材的知识地位和作用,体 会知识与生活的密切联系,让学生充分体验知识对生活的影响。 其次,要求教师全面了解学生,无论从学生的家庭情况、智力 水平、认知特点、学习习惯,还是从学生的爱好特长、知识兴 趣和知识缺陷,教师都能做到心中有数,以更好地、有针对性 地实施因材施教。学校召开培养学生学习习惯现场
11、会,邀请了 部分家长参加,通过观摩课堂教学、家长和教师现场经验交流 等形式,向家长展示了学校养成教育的成果,为家长教育孩子 第 9 页 提供了宝贵的经验,提升了家长教育素质。 第三,鼓励教师实施有效的教学方法。教师在掌握教材、了解 学生的基础上,结合实际设计科学的教学过程。充分运用多媒 体,将静态的知识转化为动态的认识过程,形象生动,激发兴 趣,增强记忆,从而使学生学得扎实、透彻、深刻。 第四、鼓励师生勤学习、多读书。用好市图书馆在我校设立的 “图书流通站”这一资源,丰富师生的读书内容,开展多彩的 读书活动,让学校真正成为书香园、奋斗园、幸福园。 3、充分培养个性,发展学生特长。 首先上好“两
12、操一课” ,让学生获有健壮的体魄。其次,组织多 种兴趣小组,让学生充分展示自己的爱好和特长。如,我校舞 蹈队、鼓号队和腰鼓队训练有素,技艺超群。在参加市、区举 行的一些节日活动中受到领导和广大家长的广泛称赞。今年庆 “六一”活动,紧紧围绕庆祝建国 60 周年为主题,师生同台演 出文艺节目,开展了师生绘画展,充分展示我校艺术教育的成 第 10 页 果,为学校庆祝活动增添了亮丽的风景,受到市区领导的高度 称赞。 (三)大力加强基础设施建设,在提高办学水平上有新进展。 为使我校教师尽快走进信息化时代充分运用网络技术,共享教 育资源,学校克服困难,多方筹措资金,实施了厕所改造、教 学楼修缮等工程,购置
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