图书馆20XX年4.23世界读书日活动总结.docx
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1、第 1 页 图书馆 20XX 年 4.23 世界读书日活动总结 特征码 YzumqWXKowvmFuWcsVPz 图书馆 20XX 年 4.23 世界读书日活动总结 为进一步推动全民阅读,建设书香社会,在今年的 4.23 世界读 书日期间,xx 市图书馆根据中国图书馆学会关于开展 20XX 年全民阅读活动的通知要求,充分发挥职业优势,围绕“全 民阅读” ,积极开展多种类的阅读推广活动,让更多的市民群众 从中感受到了“阅读的力量” 。 一、弘扬优秀传统文化,让少儿在经典阅读中成长 今年初,由中国图书馆学会、国家图书馆发起,联合全国各地 方公共图书馆,共同开展的“20XX 全国少年儿童阅读年”系列
2、 活动,旨在“经典阅读弘扬优秀传统文化” ,进一步推动少 年儿童阅读活动的开展。xx 市图书馆积极响应、迅速行动,根 据孩子的年龄特点和阅读需求,认真策划、扎实实施,在 4.23 期间,为全市的少年儿童实施开展了多种形式的经典阅读推广 活动: 1、在全市开展第二届少儿阅读经典诵读活动 为让更多的孩子们了解经典、学习经典,传承经典,让经典诵 第 2 页 读伴随他们健康成长,xx 市图书馆在去年首次开展的少儿经典 诵读活动,深受孩子们喜爱,在社会上引起了很大的反响。今 年,本馆在去年活动的基础上,及早动手,不仅在形式上积极 拓展,和县区图书馆联合、到孩子们聚集的学校等处进行活动 宣传,从学校、县区
3、层层海选,吸引更多的孩子们参加;同时, 在细节上认真调整:为不影响孩子们的正常学习,也满足了许 多家长想和孩子一起参加活动的要求,把层层海选、初赛、决 赛的时间都设定在周末;把活动的要求通过多种形式的宣传, 提早告知参赛的孩子们,以确保活动的质量等。由于活动准备 的充分,今年 4.23 世界读书日期间本馆举办的“xx 市图书馆 第二届少儿经典诵读大赛”决赛,以参与面广(从县区到全市 多所幼儿园、小学均有参加) 、高度重视(一些县区、幼儿园、 小学都是经过海选后以团队参加) 、诵读质量好(明显地感到孩 子们在诵读经典时选诵经典篇目、普通话、仪表等方面,特别 是诵读+理解)等顺利落下了帷幕。据统计
4、约有近千人参加了这 次的少儿经典诵读活动。通过海选、初赛,近 60 个选手参加了 决赛。经过激烈的角逐,最终有 33 人获“诵读之星” ,26 人获 “优秀选手” 。7 个单位获“组织奖” ,10 人获“优秀辅导老师 奖” ,受到了表彰。真正的达到了活动的目的:让全社会更多的 人关注少儿阅读,支持少儿阅读,让更多的孩子们通过参加诵 读经典的活动,使中华传统文化得以传承,民族自信心和自豪 感得以树立,文化修养和审美意识得以提高。 第 3 页 2、请幼儿园的小朋友到图书馆来演绘本 著名作家梁晓声曾讲到:对一个人来说,阅读是非常重要的习 惯,而良好的阅读习惯应该从孩提时代开始培养。xx 市图书馆 在
5、世界读书日到来之际,主动和市维多利亚幼儿园联系,在孩 子们中间开展阅读推广活动。4 月 22 日上午,60 多个天真烂漫 的小朋友在园长老师的带领下,走进图书馆“演”绘本。馆工 作人员、幼儿园老师和孩子们以讲故事、童话剧、律动操、三 句半等多种表演形式,把“熊妈妈请客” 、 “白雪公主” “好朋友” 、 “宝贝爱读书”等一个个经典的绘本书给予了精彩的立体展示, 让幼儿们不仅对经典阅读产生了兴趣,也不仅从中读懂了经典, 对于培养孩子们的阅读兴趣、阅读习惯起到了积极的推动作用。 随同参加活动的家长们纷纷向馆工作人员询问适合幼儿阅读的 有关书籍、活动等,有的还主动的留下联系方式,希望以后能 多多参加
6、图书馆的阅读活动。 3、为少儿读者举办优秀影片、视频展播活动 xx 市图书馆利用先进的自动化服务设施和电子数字资源,在世 界读书日之际,相继为少儿读者举办了优秀少儿影片、少儿安 全知识视频讲座 4 场次,让孩子们在图书馆轻松的气氛中,观 看了优秀的儿童影片,接受了课堂之外的安全知识学习。 4、把一月一本书一征文双语阅读分享会活动送进校园 xx 市图书馆在少儿读者中开展“一月一本书一征文双语阅读分 享会”活动已有近一年的时间了,许多少儿读者和家长们踊跃 第 4 页 参加,收效甚好。为庆祝 4.23 世界读书日,也为了进一步激发 少儿读者的阅读热情,在校园进一步营造 “多读书、读好书” 的浓厚氛围
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