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1、第 1 页 小学 2018 年开展“向国旗敬礼”活动总结 特征码 IDcCfZwDXBxCYQagCczI 小学 2018 年开展“向国旗敬礼”活动总结 在我国建国六十九周年之际,为了让广大师生了解新中国建立 的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,深化“中国梦”学习教育, 培育和践行社会主义核心价值观,激发全体师生的爱国主义热 情,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,坚定报国之志,接受 良好的爱国教育。为此,大同中心小学积极响应上级要求,于 9 月 2410 月 9 日间开展了“传承红色基因弘扬爱国情怀向 国旗敬礼”系列活动。现将活动总结如下。 一、高度重视,精心组织 我校高度重视此次活动,把开展网上签
2、名活动作为加强和改进 未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的具体举措。 并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核 心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老师动员学 生,并由少先大队牵头,组织在校学生上网面向国旗敬礼签名, 抒发感言、表达心声,激发青少年的爱国主义热情,使他们在 第 2 页 参与中受到教育,引导他们努力做美德少年。据统计我校共有 一千多名小学生参加了签名,发表签名千余条。 二、广泛宣传,分步实施,扎实开展 第一阶段,我校在国庆节前夕,各班级组织的主班会,采用黑 板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动, 对活动的目的、意义、要求对学生和家
3、长进行了宣传。 在 9 月 24 和 10 月 8 日的升旗仪式上,全体师生参加了庄严而 隆重的升旗仪式,五星红旗伴着朝阳冉冉升起,国歌声响彻整 个校园;接着,全校师生聆听激昂的国歌,仰望鲜艳的国旗, 行注目礼,向国旗敬礼;六年 5 班和六年四班的学生代表全体 学生进行国旗下演出,向全校师生发出活动倡议;同时少先队 部组织全体队员面向国旗,重温入队誓言。仪式最后,林副校 长做了总结讲话,一是回顾我国建国艰辛历程和祖国建设成就, 激发全体师生的爱国情怀,感悟祖国的伟大和繁荣昌盛;二是 向全体师生提出殷切希望,一是希望全体教师立足本职工作, 发扬爱岗敬业和无私奉献的精神,创新工作,不断提高自身的
4、思想政治素养、理论水平、业务能力和综合素质;二是希望全 体学生树立远大的理想,发扬中华传统美德,遵纪守法,珍惜 学习的机会,战胜自我,勇往直前,以自己的实际行动向国旗 第 3 页 敬礼,向党献礼! 第二阶段,组织开展网上签名寄语活动阶段。学校通过多 种形式进行签名寄语:1.每天利用信息课及自习课时间,分年 级分班级组织学生在电脑活动室进行网上签名留言。2.组织学 生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3.学校通过多 种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘 录等。学生热情非常高,大家纷纷在电脑上留下寄语:“祝福 祖国,愿祖国繁荣昌盛!” 、 “我爱你五星红旗,向你敬礼!做
5、有道德的人” 、 “我爱我的祖国,立志报效祖国,努力学习,为 祖国的繁荣贡献一份力量!”等等,抒发了对新中国成立 69 周 年的美好祝福。并表示以后会更加努力地学习,掌握知识,提 高能力,长大做一个对社会对人民有用的人。这些感言寄语文 字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学 生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成 果。 第三阶段,坚持网上网下相结合开展活动。学校组织学 生充分利用国庆期间到爱国主义教育基地和抗日战争遗址、遗 迹、纪念设施等资源,就近就便开展形式多样的教育实践活动。 并开展“四个一”活动:刊出一期“庆祝国庆节”为主题的板 报;举行一次讲故事比赛;开展手抄报比赛;举行演唱革命歌 第 4 页 曲比赛等活动。丰富了载体,增强了实效。 意大利诗人但丁说过: “一个知识不全的人可以用道德 去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。 ” 向国旗 敬礼活动只是一个载体,最终的目的是通过这个载体,引导广 大小学生积极参与活动,在活动中进行自我教育、自我提高, 使他们在活动中思想上受教育、认识上得提高、情感上有升华。 帮助每个学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,到 社会上做一个好公民。我们一直在行动。
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