小学20XX年“阳光分班”实施方案.docx
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1、第 1 页 小学 20XX 年“阳光分班”实施方案 特征码 yflQCextMdIIvxgXfrae 小学 20XX 年“阳光分班”实施方案 为推进依法治教,促进教育公平,根据区教20XX32 号关于 印发XX 山区小学“阳光分班”实施方案的通知文件精神, 我校 20XX 年一年级新生实施阳光分班,为确保此项工作顺利实 施,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神和国家中长期教育发展规 划(20XX-2020) 文件为指导,以中华人民共和国义务教育 法 、 义务教育学校管理标准为依据,以办人民满意教育为 宗旨,规范义务教育阶段学校办学行为,维护学生平等接受教 育的权利,促进
2、教育均衡发展。 二、目标任务 通过实施“阳光分班” ,努力建立科学合理的分班机制,均衡配 置教师资源,从根本上解决新生入学择班问题,创建健康有序、 平等和谐、公平公正的教育环境,办人民满意教育。 三、实施范围 第 2 页 20XX 年一年级新生 四、工作原则 1、公开原则。学校一年级新生分班坚持阳光操作,公布分班方 案,公开分班过程,公告分班结果。 2、均衡原则。每个班的学生总数、男女生人数均衡搭配。每个 班的班主任和科任教师,尽可能在各方面均衡配置。 3、随机原则。每个班的教师团队与学生组合现场随机抽签确定。 五、工作机构 (一)成立 XX 小学 20XX 年阳光分班工作领导小组: 组长:胡
3、 XX 副组长:王 XX 成员:唐 XX (二)成立“阳光分班”工作监察组: 组 长:孙 XX(校务监督委员会主任) 家长代表:陈 XX、谢 XX 家长 学区责任督学:迟 XX 教师代表:储 XX 六、工作程序 1、班数确定。根据今年的招生数,开办 3 个教学班。 2、学生编班。按总人数、男女比例均衡、随机编班。男生随机 进行 1-3 分组标号,依次进行循环,女生也随机进行 1-3 分组 第 3 页 标号,依次进行循环,最后将编号为 1 的学生合为一个班,编 号为 2 的学生合为一个班,以此类推,共组成 3 个班。 3、教师配置。学校确定 3 名班主任人选,按照“均衡配置、结 构合理”的原则,确定班主任和任课教师组合,并在校内公示。 4、确定班级。学校于 8 月 30 日召开“阳光分班”现场会,在 校务监督会成员、区教育局责任区督学、家长代表、学校领导、 教师代表等共同监督下,由学生家长代表抽签组合班级和教师 团队,并当场公布抽签结果。 6、结果公示。学校将分班结果在校内公示。公示完毕后将学生 名册、教师名单上报区教育局备案。 七、工作要求 1、按照区教育局招生学生人数,一次性分班结束。 2、 “阳光分班”完成后,学生不得串班、调班、并班,无特殊 原因不得随意调换班主任。 3、及时总结分班过程中的得失,并将情况总结报区教育局。
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