如何上小学综合实践课.docx
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1、第 1 页 如何上小学综合实践课 特征码 aSItXzwgFfDlaMynudnh 如何上小学综合实践课 课程改革的一个亮点综合实践活动课程,其内容的选择和 组织就是围绕学生与自然环境的关系,学生与他人和社会的关 系,学生与自我的关系三条线进行开展的,重要的是它关注学 生作为“整体的人”的发展。在上综合实践的教育教学中,我 不断总结、反思,并不断地思索着:如何上好这一门课?经过 快二年时间的实践、探索,我认为要上好这一门课有了下面几 点肤浅的体会: 一、选好主题,激发学生学习兴趣 有道是:兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣具有促进学习的 作用,而且会使学生在学习过程中产生愉悦的情绪,提高学生 的
2、积极主动性。因此,在综合实践活动实施时,确定主题很重 要,应选择同学们感兴趣,贴近孩子们的好奇心和对祖国未来 的企盼,就可以吸引他们去思考、去探索、去创造。刚开始上 这一门课时,学生一点都不喜欢。甚至有的学生故意请假不来 第 2 页 上课。为此我伤痛了脑筋,急得不知如何是好。在校领导和同 事的指点下,我开始找这一部分同学进行交心谈心,他们也向 我敞开心扉、直言相告说:“老师,我们对你要求的调查、采 访的内容一点都不感兴趣,你能不能换一个我们自己喜欢的内 容呀!”他们的一番话对我触动很深,我突然茅塞顿开。马上 动手找更多的同学了解他们感兴趣的内容。在同学们的群策群 力下,一个以他们自己商讨出来的
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