模范教师个人材料.docx
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1、第 1 页 模范教师个人材料 特征码 sfFxihGKxUnCWZTXRdFU 模范教师个人材料 我是一名普通的教师,在自己的工作岗位上,时时以一个优秀 教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结 同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩, 一业务精湛、投身课改 作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要 求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻 研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对 学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们 都认为我是值得依赖的教师、又是亲密的好朋友、值得尊敬的 长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课
2、,任课班 级教学成绩常年位于同年级前列。 第 2 页 我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改 的前列,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事 情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念, 了解课改的新动向,掌握新课标的基本精神。 二态度端正,尽心尽责 俗话说“态度决定一切。 ”它时刻提醒着我:无论学习、工作, 还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人 生。 “态度决定一切。 ”在教学工作中,我把它带到了课堂上。社会 上很多人认为做教师很轻松,没错,我们是不用像民工一样搬 搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但是,我们所做的事有 多重要!有些人不理
3、解我们,我也不后悔,只要能看到学生对 我真诚的微笑,听到他们礼貌地叫“老师好” ,我就把一切辛苦 都忘了。 除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一 方面的工作,我都尽心尽责的在做,如果不服责任的做一件事, 我的良心就会受到好长时间的谴责。 第 3 页 三、积极配合班主任,加强班级管理工作。 为全面提高学生的综合素质,我在教育教学中,坚持面向全体 学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取 多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。 针对学生在学习上的个体差异,我十分注意加强课堂指导和课 外辅导。因此,我经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学 生,多关心他们,恢复他们能学好知识的信心。本年度,我坚 持抓“两头” (优秀生和学困生)促“中间”的教育方法,苦干, 实干,通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了 显著的成绩。 自己的路自己走,在我今后的人生征途中,在我的教育教 学岗位上,我还会一步一个脚印,坚实地走下去,取得更好的 成绩。
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