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1、第 1 页 20XX 教师个人整改措施思想汇报1 特征码 RpUpsCBBTHZsEOhNvDlE : 尊敬的党组织: 教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说: 前事不忘,后事之师。作为一名光荣的人民教师,在活动轰轰 烈烈开展之际,应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德 言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议, 为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过两个多 月的认真学习,经常与同事交心谈心,我的思想可以说得到了 新的升华,世界观得到了很大的改造。 一、自身主要存在问题有: 1、理论学习较松懈。 主要原因是:思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思 想、邓小
2、平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想 理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。 而我们只是工作在最基层、一线的普通教师,似乎理论不太沾 得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是 无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得 枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻 第 2 页 认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持 的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际 工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工 作 ,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生 活中,只有在熟练掌握和运用党的政治
3、理论知识,才能面临丰 繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信 念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、 业务知识钻研不够。 对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务, 在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指 示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,认为自己已 有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、 复杂的事情,认为“船到桥头自然直” ,不是自己力求寻找对策, 而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但 缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持 之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低
4、对 工作效率和质量起决定性作用。 一方面,自认为是专业院校毕业,念了这么多年的书,用 起专业知识来会措措有余,也有 20 来年的工作体验,有盲目乐 观的情绪,不愿更深入地去钻研; 另一方面在实际工作中有得过且过思想,在业务学习存有 依赖性,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干。自己没 第 3 页 有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。 还一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式 很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。 3、 工作热情不是很高。 工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种职业厌倦的 情绪产生,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力 可以
5、把事情做得比较好。没有创新精神,对问题不作深层次的 分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工 作带来动力。 也没有很好的注意劳逸结合。 二、 改进措施。 1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽 东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是 认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情, 真正把本职当作党赋予每个教师的任务和使命,落实党的教育 方针,正如邓小 同志说的那样:“人民,是看实践。 ”我们一 定要看到自己的责任,要时刻关注广大家长和孩子对教师充满 期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行
6、、一举 一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务,像陶 行知先 第 4 页 先生说的那样“捧着一颗心来,不带半根草去” 。 2、 加强自我改造,提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行 的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦 地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行。 目前对我而言,最大的问题是要注意锻炼,坚持终身学习,加 强业务研究,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作 的本领,既教书,又育人。只有狠下决心,提高对学习业务知 识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础, 灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干
7、一行爱一行, 虚心好学,遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养, 使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和 创造力,紧跟时代步伐,与时俱进,树立起良好的道德风范。 3、剖析自己,虚心接受,更快进步。 我们知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对 自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、 深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动, 也是对自己的实际考验。我们也知道正确认识自己特别是正确 认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的: 第 5 页 “认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面, 对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。 ”我觉得 我不能就滞留于现状,我们要做到真正剖析自己,要为自己定 好位。我们要正确地对待社会、领导、家长和学生提出的各种 意见,从纷纭的意见中看清教师平常没有察觉或没有引起重视 的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有 这样,我们才能使自己更快地进步。 总之,教学工作要遵循教育规律,依据小学生年龄特点, 个体差异,因材施教,坚决抵制任何违反新义务教育法违 背为成年人保护法的不良教学行为,既教书育人、为人师 表,理想信念不动摇坚持做到理论要强,方法要对头,认真整 改,继续培养世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的教 育新形象,为党的教育事业奉献毕生力量。
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