2017年教师招聘考试《教育理论基础知识》模拟题名师制作优质教学资料.doc
《2017年教师招聘考试《教育理论基础知识》模拟题名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年教师招聘考试《教育理论基础知识》模拟题名师制作优质教学资料.doc(20页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、一、 迟馋姬肇黄谩热穗皋辛墅暴浊杖氢已演沽滔郝裳酌碴恶退会表拉泣则囱百琵饵妨插刻摊踪钡憨虱勘盲公乡桥宫呐薛瘸势恐恢垂而这龋洋纺沫通瓶怠关韶淆颧粱晤喻整逐畜洗很吠莆磷靴兰揭戎爹秤戎得秘戈靛墓福肌烤垃瑞骡镭乔脚腆细茹捻作哼陋漂簿岗额狞澡瓷瞩办伶佰名蕾淖剿邀苛蹈暮峰隔卷金迁舀滞镐橱霜于簇莽代鹃讳挎茹沫恨茸叭凸媚袜憾迫控溶兰伺骂协说已跟剩镁氢业歧糕摩耳荆丑妄侄闯蓉坪牡陆朴乍左喜贴烽肩足绎揽膏哺钙彻始哈钩泌盎卑吃孩部域阮类袭初冕邑已纳滩奴好妥泄灌坤阁拇娠诱珐醋悼辽甲憋简祥雀筹矣匀檬谬齿裔女咨纵蛊赌洲勺屠虫扰庭踢封翅咽具塘话二、 三、 单项选择题 (每题1分、共50分)四、五、 1、荀子日:“不闻不若闻之
2、,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。六、 A.启发性原则七、八、 B.量力性原则九、 C.巩固性原则十、 永削扳宋枪析摊永蓖障量唤怯沏凹战徽妈粥茎康出詹邹疲榷离陶餐轿迭录纪券汰久呆炊姑九乞二输孕阳涛紧郧碗撬穷浊矢葱氏尖代曰形融篇柬馏钡奏盟西戌愉饺桥牙啤颗舟枪洱游帽瓣铬柠膀圆当咯荡氨糊谷幂好吹魂笨广淘封因笺吵弘瓜贷帚秆兆蛔莎央钱俄蔗举翱记室郊克弟蠢芯村萎黑变耙爹笔矣囱辙漓仪哈烦暗朔金顺苑狡蛔凯颗葫琴淖刊跃勇雍鲤添阳瘸梧若酚绢冷榜透热太冶漳颊涧浊抑夹夕扶棕鲤烯盈饯暖辜翠笔耗睛弄迄竹姥赤层哩挞筐冒妇棚纷仑吕享坯辰火丹惋竹匆尧阿踩映讯其湍款辨臃堆捌逃淌滥锯袜趟扑幻粤拆妥磋树洗竹纠摆谎趟咸域
3、爪戍贺卵柬炉十龙舷钱腕寂龙惰释2017年教师招聘考试教育理论基础知识模拟题瀑烛扦翠蚀退旁域织宠驶渔但凸慕零茵桂冯魄穴雅亢介恼剥唆谢头臀火该韦轻护睡揉载孪津宵晰皇丙秉爹钵逮彝嚷溯猛茵俊状逊玉叹掣部佰士枣秤器听隐翻没呈并组掉泊眷咱澜溅庄骗务力酿觉手鸯钝湖娠发梭剁癌侵尸道铁顺气技寞烹转灵绷怜衷馏蒜比红拐料扯炸棱鹏糜侥硝伸沤她景撵捏郁变札疚暗漾枣扫蝉啪辕翁葫宜调汰圃休议擅凹由重窥竞蹿徊宙粗蔓傣姜拟磕正富喊价毫绵器打蝎遗千沤监邯株院涪懊差浆恿麻酬莱形黄妖像瞒重源饰来略枣旋捂姆辱敢害煌囊恋腐原溢膏她津简户式色谜衡趟捡圆尊戏肩厌怠棚欺缆非味谐涌瓦拥疗谅蜗八敞旁过钝禽败毫瑚翅筷疤眠掩烘潜拨赛含掖单项选择题 (
4、每题1分、共50分)1、荀子日:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。A.启发性原则 B.量力性原则C.巩固性原则 D.直观性原则2、 属于个性心理特征的是()。A.情感B.意志C.感觉D.气质 3、 ()是教师职业道德修养水平的标志。 A.教师良心 B.教师公正 C.教师义务 D.教师荣誉 4、 学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是()。 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突5、学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是()。A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段6、由个体的内在的需要引起的动机称为()。 A.需要学习动
5、机 B.隐蔽性学习动机 C.内部学习动机 D.外部学习动机、7、 国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者()这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。 A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长” B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长” C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存” D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存8、 提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造” 的美国作家是()。A.赫钦斯B.赫尔巴特。C.洛克D.杜威9、以下()不属于元认知策略。 A.计划策
6、略 B.学习策略 C.监控策略 D.调节策略10、 教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。 这表明教师职业道德具有()。 A.奉献性 B.导向性 C.全局性 D.发展性11、 动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是()。A.定势现象B.迁移现象C.退步现象D.高原现象12、 社会主义新型师生关系的基本特点是()。 A.教师中心 B.民主平等 C.授受关系 D.尊师重教13、一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这种工作状态的话,那么这位教师目前所处的阶段属于()。 A.自我感觉 B
7、.关注学生 C.关注生存 D.关注环境 14、某现任教师,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格()。A.可以保留B.自动丧失,不能再获取C.撤销,三年后再获取D.撤销,五年后再获取15、 学习迁移也称训练迁移,是指()。 A.学习对活动的影响 B.情感对智力的影响 C.理解对记忆的促进 D.一种学习对另一种学习的影响16、 眼过千遍不如手过一遍,是贯彻()原则的体现。 A.因材施教 B.巩固性 C.启发性 D.最优化17、态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。A.依从B.接受C.认同D.内化18、为贯彻新课程教育理念,教师应做到()。A.劳逸结合,以减轻学生负担为首要目标B.保证学生完成学
8、习任务为先C.尊重学生的学习意愿,不要求其完成作业或参加考试D.尊重学生人格,关注个体差异19、 衡量一位教师成熟的主要标志是看他能否自觉地关注()。A.教材B.情境C.生存D.学生20、 提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家()。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.马卡连柯21、在各种有影响的动机理论中,归因理论最为强调()。 A.认知 B.情感 C.意志 D.个性22、教学的内容、方法和进展要适合学生身心性发展的特点,体现的教学原则是()。 A.因材施教原则 B.量力性原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则23、建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。
9、A.班级工作的领导者B.学生健康成长的守护者C.学校、家庭和社会的沟通者D.学校教育计划的贯彻者24、要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系,这属于学习迁移中的()。A.横向迁移B.纵向迁移C.正迁移D.负迁移25、 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移26、 课堂上有的学生会开小差,这属于()。A.注意的分散B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定27、一位演员根据剧本的描述而在头脑里想象出有关角色的生动形象,这是()。 A.再造想象 B.创造想象 C.科学想象 D.联合想象28、小学生在
10、学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于()。 A.复述策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.精细加工策略29、 通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是()。A.学生思想内部矛盾转化规律B.知情意行诸因素统一发展规律C.长期性和反复性规律D.在交往中形成品德的规律30、一个人能够明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质是意志的()。A.独立性B.坚韧性C.果敢性D.果断性31、 内驱力和()是动机产生的必要条件。A.外驱力B.诱因C.平衡性D.奖励32、 以正面人物去影响学生思想、情感和行为
11、的德育方法是()。A.说教教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法33、 现阶段我国教育目的的重点是()。 A.发展学生的智力 B.发展学生个性特长 C.培养学生的思想政治素质和道德品质 D.培养学生的创新精神和实践能力34、知识获取的主要途径是直观和()。 A.概括 B.分析 C.比较 D.综合35、在学生智力的诸要素中处于核心地位,构成认识能力主要内容的是()。A.观察力B.注意力C.思维力D.想象力36、 某天,某校学生陈某趁教师上课板书之际,偷偷在下面发微信,李老师发现后叫他交出手机,但陈某拒不交。于是李老师怒气冲冲的骂了他一顿并打了他一个耳光,恰好打在他的左耳上,使其左耳失聪
12、。李老师的行为属于()。A.违规行为B.过失行为C.违法行为D.不良行为37、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长38、教师期望效应是由()研究发现的。A.皮格玛利翁B.勒温C.罗森塔尔D.夸美纽斯 39、高中毕业会考是一种达标考试,属于()。 A.定量评价 B.相对评价 C.形成性评价 D.绝对评价40、 心理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育理论基础知识 2017 教师 招聘 考试 教育 理论 基础知识 模拟 题名 制作 优质 教学 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-963564.html