班主任工作

1、关于小学班主任工作鉴定范文一学期来，本人认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺。

2、听任小艾班主任工作有感 听任小艾班主任工作有感 2021年6月25日，第六期教师素养提升计划在文体中心如期进行了。任小艾老师用她风趣的语言，向我们列举了一系列鲜活的案例，生动的阐释了班主任工作的方法。半天的培训课程虽然转瞬间就过去了，但会议。

3、向班主任工作中的心理惩罚冲动说不 向班主任工作中的心理处罚冲动说不 文卢恒 班主任是班级管理工作的组织者，处罚是班主任班级管理工作中的一种常见的方法。处罚可以分为体罚和心理处罚两种。体罚对学生的伤害是显性的，受到国家政策法规的明令禁止。然而。

4、精品文档关于教师读班主任工作漫谈心得体会任班主任这几年中， 感觉自己对管理班级还存在着太多 太多的问题，于是暑假中找来魏书生的班主任工作漫谈 一书，细细的品读起来，有人说，读一本好书，就是同一个 智者交谈，读魏书生的书就是这样的感觉。读完此。

5、第 1 页 共 2 页 2019 小学五年级下学期班主任工作总结 一为班集体选出优秀的班干部 一个班集体制度最重要，对于小学班更是这样，老师的工作很 多，我日常的工作也多，不能够及时的去了解班集体的情况，班级日 常的情况还是要靠班干部，在这。

6、谈心，不可忽视的班主任工作艺术教育案例谈心是班主任工作中的重要内容。没有谈心，就谈不上班主任工作。在谈心中，班主任了解了学生个人的思想；在谈心中，班主任了解了学生的个人兴趣和爱好；在谈心中，班主任了解了整个班级取得的成绩，存在的问题。在谈心。

7、XX年初中班主任工作计划书作为一名班主任，上对学校领导负责，下对学生和学生 家长负责，感觉责任真的很重大.稍有不慎，学生在学校泛起 一点事情，班主任都或多或少都要担一点责任.因此我在工 作中也长短常的专心，尽量多接触学生，对他们进行贴身教 。

8、刘克耘:关于班主任工作的几个比喻 刘克耘：关于班主任工作的几个比喻 1任何比喻与所喻的事物之间都是有距离的，从这个角度看，我们可以说任何比喻都是蹩脚的。但比喻可以帮助我们解释现象说明道理,所以我想到了用比喻的方法来谈班主任工作。 不可否认，。

9、最新资料欢迎阅读XX年小学四年级班主任工作总结范本范文： XX 年小学四年级班主任工作总结范本姓名：单位： 日期： 年月日xx年小学四年级班主任工作总结范本世间过得真快，转眼开学已经近一个月了，回顾本阶段的教育教学工作，主要完成了一下内容一。

10、班主任工作艺术：班主任之亮剑精神：班主任之亮剑精神 剑已出鞘,雷鸣电闪,从来是狭路相逢勇者胜，向前进,向前进，向前进面对强悍的对手，明知不敌也要毅然亮剑;即使倒下，也要成为一座山,一道岭这就是中国军人不屈不挠，奋力拼搏,誓死保卫国家捍卫民族。

11、班主任工作艺术：做一个让学生信服的班主任：做一个让学生信服的班主任 信服可以理解为信任加服从。做一个让学生信服的班主任，就必须让学生认同我们的观点，认同我们的行为。 一让学生认同我们的观点 每个班主任都有对班级管理的设想。如果学生不认同我们。

12、班主任工作的四重班主任工作的四重 文郑腊平 班主任工作众所周知,要细心耐心，更要有责任心和爱心。班主任工作的确很苦很累,但付出之后学生哪怕是简单的回报也会令你激动万分。近二十年的班主任工作让我尝到了苦和累,也让我品到了甘和甜。我把我从事这么。

13、班主任工作创新四招班主任工作创新四招 班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张别出心裁标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。 一在班主任工作中应求全 全：注重学生的身心全面和谐发展。这一点尤为重要。。

14、XX年8月班主任工作总结：培养小学生责任感一引言根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定 的道德认识道德情感道德行为几种基本心理成分。小学 儿童的道德品质，主要是在家庭学校的道德教育和社会舆 论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人事物。

15、班主任工作艺术二二 做班主任工作的艺术就在于如何去爱学生。教师的爱应该洒向班里的每个学生,而不应仅对优秀生关怀备致,对后进生不闻不问。由于种种原因,后进生往往对教师有疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备，处处设防，甚至恶言相向。 古言云：亲其。

16、班主任工作的五种艺术班主任工作的五种艺术班主任作为校长管理班级工作的助手,是班级工作的教育者领导者组织者和管理者，是学校与学生家长之间联系沟通的纽带和桥梁。 一语言艺术 语言艺术是工作艺术的一个重要组成部分，语言是班主任用来交流思想,进行领。

17、班主任工作之窗 班主任工作之窗 班主任是学校最基层的管理者，是班级管理的核心。班主任工作的优劣,直接影响学校教育教学质量。在全面推行新课程标准的今天,面对以独生子女为主要成份的班级,班主任如何强化班级学生教育，怎样做好德育工作,怎样管理好一。

18、班主任工作中表扬与鼓励的艺术班主任工作中表扬与鼓励的艺术 俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。作为一名班主任，要时刻关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导表扬鼓励。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心自强心，激励他们。

19、班主任工作艺术：用艺术的方法做教育:用艺术的方法做教育 班主任：是学校教育中最基础最主要的而且是第一线的教育者,是天下最小的主任,但他又是最闪光的称号。只要是念过书的人，都有一个共同的感受,就是班主任留给我们的印象和影响最深，班主任之所以在。

20、班主任工作艺术:做一个潇洒的班主任：做一个潇洒的班主任 很多老师不愿意当班主任，事多辛苦不说,还经常受气,但我不这样认为。我要说：一个不喜欢做班主任的教师绝不是一个好教师，班主任,其实也可以做得很潇洒。 一善于将将 凡班主任当得苦不堪言的，。

21、班主任工作总结 603班 周佳丽,Contents,603班是由 58 名同学组成的温暖集体。这里友爱互助，朝气蓬勃，积极活跃，与时俱进，求实创新。我们的班训是让优秀成为习惯。为了更好地建设班级，我们做了以下工作：,我的名字叫603班,建立。

22、班主任经验交流 马春丽 我对班主任岗位的理解 我的班级管理及自我评价 严爱相济，让学生在爱中成长 摘 要 一我对班主任岗位的理解 教师层面： 有人说：班主任是世界上最小的 主任；也有人说：班主任是学校里 最苦的岗位。的确，班主任工作是 一项。

23、四年级1班主任工作总结 四年级班有36位同学 ，其中男生21人，女生15 人，少先队员36人，维吾 尔族34名，哈萨克族2名， 留守儿童2名，学生年龄在 1012岁,是一群活泼，天 真的少年儿童,学困生5名. 大部分学生的家长汉语水 平不高。

24、班主任工作经验交流会八10班班主任江 姗4月18日,今天我在这里的发言没有什么主题，也不是经验之谈，只是说说在多年的班主任工作中的些许感悟，在这里与大家分享分享。,一告诉学生我的工作作风雷厉风行 工作当中，特别是初接触的学生，我会告诉他们：。

25、一多一点努力和付出 作为一个好的班主任首先要有责任心， 要懂得付出，能够付出,二给学生树立更高的目标 制定班级目标 制定个人目标,三有效管理，探索班级管理新模式 建立值日班长制 民主改选班干部 事事落实到个人,四沟通是打开学生心灵的钥匙 沟。

26、班主任工作ppt,班主任工作,班主任工作ppt,第一节 认识自己班主任是谁,一案例展示 1我和我的班主任 27岁小学生为何怕上学 二班主任的产生 1教育形式发生改变的需要：班级授课制 2教育管理专业化的需要：学生管理具有特殊性 三班主任的角。

27、班主任工作交流研讨会ppt,1,让我们成就非凡的事业,姓名：特格希巴雅尔 所带班级：高职16041615,班主任工作交流研讨会ppt,2,2,3,班主任工作交流研讨会ppt,3,只有实行全员参与管理，整体的力量才能得到凸现，个体的积极性和素。

28、幼儿园班主任工作与班级管理,宝山区教师进修学院 万黎,2010年10月,一幼儿园教师的专业素养和基本能力,一专业素养 1爱 1爱幼儿 问题：你是如何看待幼儿的 没有爱就没有教育,一幼儿园教师的专业素养和基本能力,2爱职业 职业认同感 使命感。

29、小学班主任工作案例分析小学班主任工作案例分析 班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管 理的组织和引导者，对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非 常重要的作用。班主任工作头绪多，事情杂，做好班主任工作如果没 有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此，一个优秀的班主任必须具 备高尚的品德、强烈的责任心和事业心， 要善于发现和挖掘学生身上 的闪光点。 这学期，我们班转来一个名叫谢军的男同学，。

30、小学一年级班主任工作小结 一、 抓一日常规,促班级建设 一年级新生入学之初，对小学中的种种规范和要求还未适应，表现为活 泼好动，自由散漫，自我约束力较差，并因此影响正常的教育教学秩序。于是， 帮助他们及早适应小学生活成了当务之急。 回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如“老母鸡”一般“孵”在 班中。从坐、站、举手、排队、吃点心、用餐等一一教起。这样的努力是有成 效的，一个星期之后，学生渐渐。

31、小学班主任工作量化考评细则 班主任工作量化考评细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学 工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价，并力求做到公开、公正， 根据“小学班主任暂行规定”和我校 “班级工作量化评估细则”，经学校研究 决定，拟定如下量化考核细则： 1班级工作手册（本项基本分值为 40 分，由德育处负责考评、统计） 1）班级基本情况、学期计划（有月阶段计划）。

32、浅谈家校的联系 班主任工作管理的心得体会班主任工作管理的心得体会 首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，也感谢在我的工作中其他老师 们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的许多老 师在班级管理上做得很好，经验也丰富。今天在此也是我学习的一个好机会，下 面所谈的算不上经验，应该是我做班主任以来的一些感受，与大家分享，请各位 领导和老师批评指正。 各位老师都知道我们的学生都是初。

33、在汽车技工学校班主任工作 经验交流会的发言稿 今天我能参加这次班主任工作经验交流会，深感荣幸。 非常感谢市技工学校教研会给我这次向在座的各位班主任 学习的机会。今天我的发言谈不上什么经验，更多的是粗浅 地谈一谈自己管理班级工作中的点滴做法，不当之处敬请大 家批评指正。 1. 1.培养学生自信心培养学生自信心, ,保持对不同学生有不同的期望值。保持对不同学生有不同的期望值。 班主任工作千条万绪,说到。

34、北正乡中心小学北正乡中心小学 班主任工作经验交流会活动方案班主任工作经验交流会活动方案 一、指导思想一、指导思想 加强班主任队伍建设，充分发挥本镇小学班主任在学校教育和管理工作中的重 要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理 的水平。 二、交流内容二、交流内容 1、班级常规管理经验。包括班风及班级文化建设和学生自主管理等。 2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品。

35、初中班主任工作经验总结初中班主任工作经验总结 先进班集体管理经验总结先进班集体管理经验总结 作者：淮北十中李继辉 从教三十余年以来，本人一直担任班主任工作，积累了不少的工作经验， 取得了不少的成绩，曾多次获得上级有关部门的表彰和奖励，但自己仍然是严 格要求，克勤克俭，扎实工作，不敢有半点懈怠。由于成绩突出，本人所带的 班级（九年级四班）获得 2007-2008 学年度淮北市先进集体的光荣称号。荣誉。

36、新课改下的班主任工作新课改下的班主任工作 一、剖析自己。作为班主任一般面对的是新面孔的学生，学生 不熟悉班主任， 这就需要班主任首先面对学生要坦诚地向学生剖析自 己的性格、习惯、作风等，使学生在不了解自己的情况下，对自己有 个粗略的认识，这也是让学生对班主任工作是否言行一致的检验， 同 时拉进了师生之间的距离，使学生在一定程度上感到班主任亲切。 二、了解学生。充分了解学生是班主任工作的首要重要条件。

37、读魏书生班主任工作漫谈心得体会读魏书生班主任工作漫谈心得体会 一，用积极的心态改变环境。 现代社会是一个浮躁的社会，面对越来越大的工作、学习和生 活的压力，人们往往静不下心来踏踏实实做事。 总是一味地抱怨环境 不如人意、抱怨他人不关心自己做为教师的我们， 也总是爱抱怨自己 的运气不好、抱怨现在的孩子难教等。以致进入恶性循环状态，身心 俱疲。我就是一个典型的爱抱怨的老师。 而当我读到魏老师写的第一篇。

38、如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,1,如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,2,如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,3,如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,4,如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,5,如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,6,如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,7,如何做好班主任工作自我管理与提升求职职场文档,8,。

39、台湾台北教育大学附属小学 王慧棻 2013/03/31,我的班，我的家谈有效的班级经营,1,授课：XXX,2021/3/10,校园面面观我的工作环境,2,授课：XXX,2021/3/10,3,授课：XXX,2021/3/10,1.导师班主任 2.导师任教的科 目：国语、数学、综合、美劳,4,授课：XXX,2021/3/10,我爱我的班,5,授课：XXX,2021/3/10,教室外观,6,授课：XX。

40、初中班主任培训做班主任工作以来的体会和认识,1,谈谈我的班主任工作,-做班主任工作以来的体会和认识,初中班主任培训做班主任工作以来的体会和认识,2,愿为你开一朵小花,初中班主任培训做班主任工作以来的体会和认识,3,一、怎样才会有工作动力,责任心和对孩子的依恋之情,如果说责任心是动力机的话，那么对孩子的依恋之情就是燃油料,初中班主任培训做班主任工作以来的体会和认识,4,二、如何带班和管学生。

41、可编辑 word,供参考版！ 班主任工作业绩 斗转星移，我五一中队全体师生十分荣幸，今天又一次由我代 表大家在这里进行班级展示，与大家共同分享心中那份喜悦、 那份自豪、那份憧憬。在2013至 2014 年中，五一中队不甘落 后，虚心向其他中队学习，认真践行小学生规范，取得了较大 的进步，成长中自有一些宝贵的班级文化建设的经验与大家交 流。 （一）优化班级环境 班级就是大家生活、 成长的乐园， 班级。

42、谈谈我的班主任工作,-做班主任工作以来的体会和认识,XX中学 XXX,愿为你开一朵小花,一、怎样才会有工作动力,责任心和对孩子的依恋之情,如果说责任心是动力机的话，那么对孩子的依恋之情就是燃油料,二、如何带班和管学生,以人为本，依“法”带班 以“法”管人,（一）引导意识和观念,观念不合格其他的都是垃圾,（二）营造集体舆论,助人自助，促人自悟,（三）以人为本，依“法”带班，以“法”管人,没。

43、班级管理与班主任工作,第一节 班级组织 第二节 班级管理的内容 第三节 班主任工作,第一节 班级组织,一、班级组织的概念 二、班级组织的形成 三、班级组织的结构 四、班级组织的特点 五、班级组织的功能,一、班级组织的概念,（一）班级组织概念的历史考察 （二）班级组织的改造 （三）班级组织概念的界定,（一）班级组织概念的历史考察,个别教学 班级组织是随着班级教学的产生而形成的。 夸美纽斯为班级授课制。

44、,小学生安全教育班会,合肥师范附小二小 五（3）班,一、校园安全,二、人身安全,三、交通安全,安全有哪些？,校园安全 知多少,据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了-,警钟长鸣,安全警钟,血的教训,2009年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中。

45、,班主任工作案例,鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来，只有让别人感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才能从心底里接受。,爱是人世间最美好的语言。她是付出，是给予，不是等价交换。作为一名教师，因为爱，让我明白了教。

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47、,关注学生成长,大手牵小手,关注学生成长,关注学生成长 福兴学校班主任工作论坛 陈文婵,班主任工作是一项多而细，烦又杂的工作，下 面我主要针对关注学生成长这一项工作进行阐述。要想工作富有成效、事半功倍就要关注学生成长，工作中我主要从以下几点去做：,关注学生成长,一、注重学生的激励教育 赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的。

48、,和静县第三中学 于娜,班主任工作经验交流,一、全面了解学生，建立良好的师生关系,作为班主任，要管理好一个班级，首先要了解学生，了解学风、班风，了解全班同学的优缺点并认真分析其原因所在。研究每个学生的个性特征，尊重每一位学生，关注每一位学生，满足并提升每一位学生的发展需要，并了解哪些是班里的积极学生，哪些是需要更多关心的学生，把爱给每一位学生。,二、上好开学第一课,“千教万教教人求真，千学万学学做。

49、谈谈我的班主任工作,-做班主任工作以来的体会和认识,XX中学 XXX,愿为你开一朵小花,一、怎样才会有工作动力,责任心和对孩子的依恋之情,如果说责任心是动力机的话，那么对孩子的依恋之情就是燃油料,二、如何带班和管学生,以人为本，依“法”带班 以“法”管人,（一）引导意识和观念,观念不合格其他的都是垃圾,（二）营造集体舆论,助人自助，促人自悟,（三）以人为本，依“法”带班，以“法”管人,没。

50、. . 中职学校班主任工作管理规定 （讨论稿） 第一章总则 第一条 为加强学校班主任工作，提高学生管理和德育工 作水平，充分发挥班主任在学生教育中的重要作用，根据教 育部中小学班主任工作规定（教基一 200912 号）及 教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见 （教职成 201014号）以及国家的有关法律法规，结合我校 实际，特制定本办法。 第二条学校班主任工作是重要的育人工作，在学校实 施教书育人、管理育人、服务育人，沟通学校、家庭和用人 单位等方面发挥着重要的作用，从事班主任工作是学校教师 的重要职责，教师担任。

51、1 / 4 工作计划参考范本 二年级上学期班主任工作计划一 撰写人： _ 部门：_ 时间：_ 工作计划范文 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 2 / 4 学生已经从一年级进入二年级，之前的工作计划已经不适用于这 学期了，作为班主任，我感觉我的任务也开始繁重起来了。特制定了 二年级上学期班主任的工作计划： 一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松。

52、师范生班主任工作实习工作总结 班主任是联系学校和学生家长的一个关键的纽带, 同时 也是社会教育中一个十分重要的桥梁。一个班级的班主任对 于学生的成长具有非常重要的作用, 对一个学生人格的塑造 也有不可替代的作用。今天X给大家整理了，希望对大家有 所帮助。 范文一 一年的见习期即将结束，在这一年里，在师父们的热心 支持和帮助下，让我学到了很多东西，也发现了自身的许多 不足。 毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着， 最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的 同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是。

53、小学班主任工作实习计划 实习工作对于每一个教育工作者来说是全新的挑战，尤 其实习班主任面临一个全新的班级，各方面的工作都需要全 面抓的时候，实习班主任首先要制定一份可行的工作计划。 下面是整理的，希望对大家有所帮助! 在实行素质教育、 加强课程改革、 注重学生能力的今天， 创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩 上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者 和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目 标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作 中，我将会不断学习、探。

54、班主任工作读后感 在暑假这段时间阅读了魏书生老师的班主任工作 这本书。其实早在刚参 加工作的时候就读过魏老师的一本魏书生班主任工作漫谈 一书。两本书的内 容大同小异， 但这第二次阅读却给我一种全新的感受和体悟。第一次读魏书生 班主任工作漫谈 这本书的时候， 我还是个班主任工作经验几乎为零的新手。当 时觉得魏老师的这本书就像一盏指路明灯，里面有许多实用的班主任工作方法值 得学习。回忆起来当时书中尊人者，人尊之 、 能受委屈的人才是强者 、 坚 持道德长跑 - 写日记 、 每天点燃一盏思想的明灯 等许多内容都给了我很多启。

55、. 页脚 提高班主任工作有效性研究课题 实 施 方 案 一、课题研究的背景 教育部 关于进一步加强中小学班主任工作的意见指出： 中小学班主任是班级工作的 组织者、 班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干， 是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。中小学班主任工作是学校教育中极 其重要的育人工作， 既是一门科学、 也是一门艺术。 做班主任和授课一样都是中小学的主业。 加强中小学班主任工作，对于贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成年 人思想道德建设的各项任务落。

56、-范文最新推荐 - 1 / 10 班主任工作经验交流会发言稿 班主任工作经验交流会发言稿 各位领导、老师大家下午好： 其实，我和所有班主任一样，早来晚走，辛辛苦苦，为班级工作任 劳任怨，所不同的是我很幸运，这次受领导安排和同仁们做交流。在 这么多经验丰富的班主任面前来谈当班主任的经验实在是不敢当。在 座的各位，比我有经验的多的是，承担班主任工作以来，我虽然没有 做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都 觉得无怨无悔！ 我觉得我所做的事太平凡、太平常，如果说是经验交流倒不如说是 班门弄斧。我从教20 。