14会睡觉的植物

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9、14 会睡觉的植物,(第二课时）,植物 叶柄 需要 闭眼 折叠 展开 合拢 低垂,复习巩固,在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。,读一读,这篇课文讲了哪几种植物会睡觉？,读读想想,三叶草,蒲公英,胡萝卜,三叶草是怎样睡觉休息的？,有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。,到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。,闭,折叠,在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶。

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11、,植物 叶柄 需要 闭眼 展开 折叠 合拢 低垂,读一读,三叶草,蒲公英,胡萝卜花,用课文中的语言说一说它们分别是怎样睡觉的？,有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。,有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。,只要就,只要就,在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。,叶柄,叶柄,叶。

12、,苏教版小学语文,我会读：,x zu xi n mi b h mn 习 作 休 你 每 闭 合 明,我会读：,习 作 休 你 每 闭 合 明,我会读：,zh w x x bng zhn di lng chu 植 物 需 息 柄 展 叠 拢 垂,我会读：,植 物 需 息 柄 展 叠 拢 垂,我会读：,植物 叶柄 需要 闭眼 折叠 展开 合拢 低垂,我会读：,在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展。

13、zh w,植 物,睡觉,睡觉,14 会睡觉的植物,第一课时,袁小婵,听读课文：看字听音，听清字音，听清停连。,自读课文： 1.读准字音。 2.看清标点，读好停连。 3.圈读生字。 4.标出课文有几个自然段，注意读 通、读顺。,zh w zhn ki d chu h ln 植 物 展 开 低 垂 合 拢 n zu xu x mi x yo 工 作 学 习 每 个 需 要 xi xi bio。

14、苏教版小学语文一年级下册,14、会睡觉的植物,我会读：,学习 工作 睡觉 休息 知道 植物 展开 表明 自我保护 蒲公英 向上合拢 闭上眼睛 胡萝卜 向下低垂,学习,工作,休息,表明,知道,睡觉,闭上眼睛,合拢,植物,蒲公英,自我保护,学习,展开,低垂,表明,知道,睡觉,闭上眼睛,合拢,植物,蒲公英,自我保护,学习,工作,休息,看图 读一读，连一连。,爸爸,小熊,小朋友,14、会睡觉的植物 在。

15、 会睡觉的植物 （第1课时 ） 教材分析：本课是一篇科普小短文，描述了三叶草和蒲公英、胡萝卜花夜晚睡觉的状态，形象地告诉人们，有些植物地叶、花昼夜变化是因为它们和人一样，也要睡眠。 教学目标： 1.认识本课17个生字，会写田字格里4个生字分别是： 习、作、休、你。认识 绿线格里的9个字。 2.能正确、流利的朗读课文。 3.学习课文第一自然段。 教学重点： 1.能正确美观。

16、 14.会睡觉的植物教学设计 第一课时 教学目标： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 会识写本课生字，理解词语含义。 3. 了解文中三种植物的不同睡觉方式。 教学重点： 学会本课生字词，了解文中三种植物的不同睡觉方式。 教学难点： 激发学生探索大自然的愿望。 教学过程： 一、导入新课 1、出示宝宝和小动物的睡觉图。 同学们，图上的小宝宝和小动物们都在干什么呀？ 那你们每天晚上都会睡觉吗。

17、 14、会睡觉的植物（第二课时） 教学目标 1、 有感情的朗读课文，完整理解长句表达的意思，读好长句， 2、 了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。 教学重难点 1.有感情朗读课文，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 2.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。 3.初步感悟科学小品文的语言特点。 4、学会用“什么时候，什么怎么样”的句式说话。 教学过程 1、 出示词语，复习导入。 1、 上节课，。

18、 苏教版一年级上册 14.会睡觉的植物 教学目标： 1.认识本课17个生字，会写田字格里4个生字分别是：每、闭、合、明。认识绿线格里的9个字。 2.有感情朗读课文，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 3.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。 教学重点： 1.“每”字的写法。 2.有感情朗读课文，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 3.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。 教学难点： 1.有。

19、 苏教版一年级语文下册会睡觉的植物第一课时教学设计 教学目标： 1.认识本课17个生字，会写田字格里4个生字分别是：闭、作、休、你。认识绿线格里的9个字。 2.能正确、流利的朗读课文。 3.学习课文第二自然段。 教学重点： 1.能正确美观地书写：闭、作、休、你。 2.能正确流利地朗读课文第2自然段中的长句。 教学难点： 1.理解“叶柄、合拢、折叠、展开”等词语。 2.能正确流利地朗读课。

20、会睡觉的植物 班级 一（5）班 学科 人数 课题 12、会睡觉的植物 教时 第一课时 教师 日期 一、教学目标 1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。 3.了解植物的睡眠，激发对大自然的兴趣。 二、制定依据 1.内容分析 本文是一篇科普类的小短文，力求用精炼准确的语言来描述事物，让学生了解一些植物睡眠的知识。用多种修辞。

21、 14.会睡觉的植物 苏教版一年级语文下册会睡觉的植物第二课时教学设计 教学设计： 14.会睡觉的植物 教学要求： 1.认识本课第二、三自然段4个生字，会写田字格里的4个生字分别是：每、闭、合、明。 2.能正确、流利地朗读课文第二、三自然段，了解三叶草、蒲公英和胡萝卜夜间睡觉的特点 3.学习课文第二、三自然段。 教学重点： 1.能正确美观的书写：每、闭、合、明。 2.能正确流利地朗读课文第2、3。

22、 14会睡觉的植物 教学要求： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 认识本课的生字，能用双手来做做“折叠、合拢、低垂和展开”的动作。正确、美观书写生字“休 明”。 3. 通过文中的 “只要就”“也一样”等关键词语，了解植物睡觉的时间是状态等，并能用“只要就”说话。 4. 通过了解植物睡眠，乐于关注大自然的奥秘。 教学重点： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识本课的生字，能用双。

23、 14、会睡觉的植物教学设计 教学目标： 1、认识本课17个生字，会写田字格里的8个生字，两条绿线内的9个生字只识不写。认识1个新偏旁“母”。 2、正确、流利地朗读课文。积累词语，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 3、了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。 教学重点： 正确、流利地朗读课文。积累词语，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 教学难点： 完整理解长句所表达的意思，读好长句。 教。

24、 会睡觉的植物教学设计 第二课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句。 2、会写田字格里的生字，认识新偏旁“母”。 3、了解植物的睡眠，激发学生认识大自然的兴趣。 教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。了解植物睡觉的姿态。 教学难点： 1、积累词语，读好长句。 2、结合图片理解展开、折叠、合拢、低垂的意思。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习导入。 1、出示达尔文图片，师。

25、教学目标： 1.认识本课17个生字，会写田字格里的8个生字，两条绿线内的9个生字只识不写。认识1个新偏旁“母”。 2.正确、流利地朗读课文。积累词语，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 3.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。 教学重点： 正确、流利地朗读课文。积累词语，完整理解长句所表达的意思，读好长句。 教学难点： 完整理解长句所表达的意思，读好长句。 教学过程： 一、导入新课 1、板书“。

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30、我会读：,x zu xi n mi b h mn 习 作 休 你 每 闭 合 明,我认识：,我会读新词：,我知道：,三叶草 会睡觉的植物 蒲公英 胡萝卜,我认识：,习 作 休 你 每 闭 合 明,自读第一段：,在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。,三叶草,有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。,学习第二段：,白天 晚上,三叶草,我知道： 三叶草睡觉的句子： 到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。 睡眠的时间：晚上 睡眠的。

31、苏教版,一年级 语文 下册,我会读：,x zu xi n mi b h mn 习 作 休 你 每 闭 合 明,我认识：,我会读新词：,我知道：,三叶草 会睡觉的植物 蒲公英 胡萝卜,我认识：,习 作 休 你 每 闭 合 明,自读第一段：,在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。,三叶草,有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。,学习第二段：,白天 晚上,三叶草,我知道： 三叶草睡觉的句子： 到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。 。

32、,zh w 植物,英国有位著名的生物学家， 叫达尔文。100多年前，他曾 对69种夜间的植物进行了长期 观察，发现叶子的睡眠对植物 生长极有好处。今天，我们一 起去探究夜间植物活动的世界。,zh w 14 会睡觉的植物,春春,听读课文： 看字听音，听清字音，听清停连。,自读课文： 1.读准字音。 2.看清标点，读好停连。 3.读出意思。,zh w zhn chu zu 植物 展开 低垂 工作 bng h lng mng 叶柄 合拢 表明 x xi x 需要 休息 学习 di b mi 折叠 闭眼 每个,植物 展开 低垂 工作 叶柄 合拢 表明 需要 休息 学习 折叠 闭眼 每个,在一天的学习工作后，人需。

33、我会读：,X zu xi n mi b h 习 作 休 你 每 闭 合 mn 明,我认识：,我会读新词：,我知道：,三叶草 会睡觉的植物 蒲公英 胡萝卜,我认识：,习 作 休 你 每 闭 合 明,自读第一段：,在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。,三叶草,有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。,白天 晚上,三叶草,我知道： 三叶草睡觉的句子： 到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。 睡眠的时间：晚上 睡眠的姿态：折叠,蒲。