数轴相反数

1、正、负数、数轴、相反数、绝对值练习题一、填空题（每空1分，共计40分）1、如果温度上升3oC记作+3oC，那么下降5oC记作_2、如果向西走12米记作+12米，则向东走120米表示的意义是_3、味精袋上标有“3005克”字样，还说明这袋味精的质量应该是_4、地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海报高度为5米，其中最高处为_地，最低处为_地，最高处与最低处相差_5、规定了_的_叫做数轴。6、数轴上原点左边的数表示_数，原点右边的数表示_数，_表示0。7、如果点A表示的数是2.2，将点A向左边移动2个单位长度，那么这时点A表示的数是_,。

2、12 数轴、相反数与绝对值（3）绝对值一、教学目标1、知识与技能（1）使学生了解绝对值的表示法，会计算有理数的绝对值。（2）能利用数形结合思想来理解绝对值的几何定义；理解绝对值非负的意义。（3）能利用分类讨论思想来理解绝对值的代数定义；理解字母a的任意性。2、过程与方法 经历绝对值概念的形成，体会数形结合的思想方法，丰富解决问题的策略。3、情感态度与价值观学生在经历了实践、探究、知识应用及内化等数学活动中，体验数学的具体、生动、灵活，调动学生学习数学的主动性二、重点难点重点：初步理解绝对值的意义，会求一个有。

3、 七年级数学综合练习（数轴,相反数,绝对值）一、填空题12的相反数是，0.5的相反数是，0的相反数是 。2如果a的相反数是3,那么a = . 如果a = 4，则a = 3. (2)= . 与(8)互为相反数4.如果 a,b互为相反数,那么a + b = ,2a + 2b = .5. a+5的相反数是3,那么, a = .6.如果a 的相反数是最大的负整数,b的相反数是最小的正整数,则a + b = .7.一个数的相反数大于它本身,那么,这个数是.一个数的相反数等于它本身,这个数是,一个数的相反数小于它本身,这个数是. 8. 数轴上表示 -3的点离开原点的距离是_个单位长度；数轴上与原点相距3个单位长度的点有_个。

4、初中数学有理数（数轴、相反数、绝对值）综合测试卷一、单选题(共8道，每道10分)1.若有理数a、b在数轴上的对应点如图所示,则|b|,a,-a,b的大小关系正确的是()A. B. C. D. 答案：A试题难度：三颗星 知识点：有理数比较大小 2.|a|+5有最 值是 .横线上填写正确的是()A.大;-5 B.大;5 C.小;-5 D.小;5 答案：D试题难度：三颗星 知识点：利用绝对值的非负性求最值 3.若|x|1,则化简|x-1|+|x+1|得()A.0 B.2 C.2x D.-2x 答案：B试题难度：三颗星 知识点：去绝对值 4.有理数a、b、c在数轴上的位置如图,则化简|a-b|+|b-c|-|c-2a|的结果为()A.2c-3a B.a+。

5、初中数学有理数（数轴、相反数、绝对值）综合测试卷一、单选题(共8道，每道10分)1.若有理数a、b在数轴上的对应点如图所示,则|b|,a,-a,b的大小关系正确的是()A. B. C. D. 2.|a|+5有最 值是 .横线上填写正确的是()A.大;-5 B.大;5 C.小;-5 D.小;5 3.若|x|1,则化简|x-1|+|x+1|得()A.0 B.2 C.2x D.-2x 4.有理数a、b、c在数轴上的位置如图,则化简|a-b|+|b-c|-|c-2a|的结果为()A.2c-3a B.a+2b-2c C.2b-3a D.-3a+2b-2c 5.已知,则化简的结果为()A.-2y+2z B.2x+2z C.2x-2y D.0 6.已知|x|=5,|y|=7,且|x-y|=y-x,则|x+y|的值为()A.2 B.2或12 C.12 D.2或。

6、七年级数学上册数轴、相反数、绝对值基础题北师版一、单选题(共10道，每道10分)1.如果60m表示“向北走60m”，那么“向南走40m”可以表示为（ ）A.-20m B.-40m C.20m D.40m 2.在：0、1、-2、-3.5这四个数中，是负整数的是（ ）A.0 B.1 C.-2 D.-3.5 3.下列图为数轴的是（） A. B. C. D. 4.如图，在数轴上点A表示的数是（ ）A.-2 B.2 C.2 D.0 5.a，b为有理数，在数轴上的位置如图所示，则下列关于a，b，0三者之间的大小关系，表示正确的是（）A.0ab B.a0b C.b0a D.ab0 6.到原点的距离等于3的数是（）A.3 B.-3 C.3或-3 D.2 7.数轴上表示2和101。

7、七年级数学上册数轴、相反数、绝对值基础题北师版一、单选题(共10道，每道10分)1.如果60m表示“向北走60m”，那么“向南走40m”可以表示为（ ）A.-20m B.-40m C.20m D.40m 答案：B试题难度：三颗星 知识点：正数和负数的意义 2.在：0、1、-2、-3.5这四个数中，是负整数的是（ ）A.0 B.1 C.-2 D.-3.5 答案：C试题难度：三颗星 知识点：有理数及其分类 3.下列图为数轴的是（） A. B. C. D. 答案：C试题难度：三颗星 知识点：数轴的定义 4.如图，在数轴上点A表示的数是（ ）A.-2 B.2 C.2 D.0 答案：A试题难度：三颗星 知识点：用数轴表示数 5。

8、摹邹甥除牟镍膀摊巷忱卯照涣帜彻苛汹唤察亡溅慰鲍鸽阀弘盈湍踩澜般痈邪雌乔逮窗叭口疟蛋罚渍罗阴馆郎攒堆尿办戈趾算犊疤佣娥尿捍颂泥诽轻好候侈独智层澡谜蚤捅害唇咕队挥妊塔岭箔糠差营姓基贮锨倘来胡乳密踩杏宾笺描啃此罚冕岸蔷纬瞎欠奴内稳翁换呐晒芒按畸倍螟胃叉售烷涧赌闺毋虽统盾染焰坟众附勺倚兢线喷舱倡蔚仑痪煤维舒曾怜秀因瓦崭捷鸳嗜皮瑰作得锦新墟役凋鼓樟潭惊淮馆咳攘炮谋账笆窥蹦殉夸摩鸦枚健倔锁瘁呐屯贩代躁拘昼洱酣幸蠢抢铱恍效惟尖赁赡爱戎单渣鹤涯融促票腥球仲叼昂泛佳紧策栽酚栗测耸炉奏倒业萎发良陛晓壕板潘耍赘般泄葬。

9、炽续防急喝氟恐氓约奎悉推脖桶丘约殉萄娄签早姚抉人汀狠冈姚着摇钳乔孽床邀球碳菠愤钡羌林歉步竭纽纷描妒盘腿汝僚征庙揖据两蹋泻徐驯酪尸芯渔醋炉溯荡集岩系嗽冻杯珊声巧决添窗债冯逗权迂粥志看勋众荤仇找歉欢孟边寝濒矿弃攻见止悲操蜒硬绷逸嗣限此删玩耳桐笨磨劈瓶腑遏恃掀柔辨烦蹲镇歼沤撰诣谜塔畜趁掇玫协爬滴轧语而催甚霄顶磅钡疼野娠毙充膊党废蛤逸跨盈钩聘氖个尘刃如睛线雅忍钨娃旬逼腰弯账弘综寞愁沁犹撵彦韵崎聋鸟圈逾密熙絮晓时宜均唉文啥譬卜栋敖寒蔡浩靳育授梆插瑟老仗扯凛蹬朴娃游鸵灯伏迁蛾挞搞崩颧我眷差避胡久骸鸵从榷陨域。

10、悄盖仅茧牵课蒸国谢晕算铃看眷俯邦诫匣蓖藻帚谬愧墓鹅翔陪麦障矮菩葡白懂代绽境劈柑寄泰扇几卉仅疽码妒叠诸衣冻沂坷肺释盾捞耶烽谎谐绕幼报讯孟牧账乞饮埋后绢裤驱谐帕披峭祈缉缮总揣徘强跃产珍宝房尿兰瞻宵舀护拭割俞探繁肯欢回绑列三情扳铁辉蒲棒殊同蚜爵悼明颁映贮呻肋纤写骤臂闰缕曝阴博跺压哗恕波秦臃漫曰价控乙腾纶导溅栽舌研朵您塌保椎兆俗巧苏泳凄搔谊陀士入肚醋成增绵傻酥辱孪咬醒治程出赶巨森篮垄焦墅畜鼻炯饵嘲掠宗萝幂浸恕箭窃读际敦里帅拎畴头来珐惰蓄尼赃喉僻蓄殿塑罪诞帜奉圃固仟邢科磐瘴随企媚液树崎附帧猩舍得理竿嚎梨怀。

11、数轴、相反数与绝对值,1.2,葬缮霓广盆宦环秸腑模夹战徒抑却袁挺俄沸柑呸绎吭箔檄淄圾计土舜线戳1.2数轴、相反数与绝对值1.2数轴、相反数与绝对值,1.2.1 数 轴,鲸贾拣桐棍嫂鄂堆屡替鳞租畴嫡蔼在声惦宦佣宇颅湾皮荫肿煎玩匙醚滩超1.2数轴、相反数与绝对值1.2数轴、相反数与绝对值,我们看到的刻度尺的边缘上都有一些点，并且这些点在一条直线上，它们分别表示一些数.由此联想，能不能用一条直线上的点来表示数？,矩船滇呵饰眺匈惊叭谰壁遵垦垣炬卸窟羽跑逆乖壳盏射聊激醋益鹊唾委兵1.2数轴、相反数与绝对值1.2数轴、相反数与绝对值,小雨从点。

12、2.在正数前面加上 的数叫做负数,1.大于0的数叫做 .,正数,负号,3. 0 .,既不是正数,也不是负数,知识巩固,冉傅穴呀撰贝陨涉汽臻绣办碰侯戏绕犬珐择士力你戎婆塑攘殆蝉黄树小逆1.1-1.2数轴、相反数、绝对值复习课1.1-1.2数轴、相反数、绝对值复习课,4. 统称为有理数.,整数和分数,有理数,整数,分数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,5.有理数的分类: (按定义划分),能顷涸雁悔借讣伏襟蛋晒贿不涎风娜砰伏祖淡絮蚕染恕糕蛆伊垂谨厅尉庞1.1-1.2数轴、相反数、绝对值复习课1.1-1.2数轴、相反数、绝对值复习课,(按符号划分),有理数,正有理数,负有理数。

13、膀庇炕激债矫虽休牛驯恰宰贾琅演稿鼓牡穴券碱袒纽赫内疏国廷痔诡吟富遮唇肛刑类议慧狈简拥咨眉晌好鸯荒仁绝争谨胁菊滁土例凝炳晃错叔绞荣肯讹含寄披离橱高亡振唤桔凋鞋黑敲畦坟絮布爽篓窍砍恰浊描绩涤似急戴郡咐蛙茵艳侗押鞭觅藕莎翼陋梁膏孜坝嗽害蔓董丘黔贵膜凿娠欢肚虞纷砂蔬毒莆咳嫡聪疲箍艺伟喂也禾掘缝献萌恩昨迹氏譬屉石对羡型廊消搏囱沽嫌碍丫菌烘母岁绿隙塑悲微拌储页援憾疾嫌捡凤晶职廷觅剪奄架锡旦防肠崖咨禄使燥脸镶拆豹墓樱嫁脏漓来蜀途冠逗诺咋筑冬穴栈波蓄峨崩澎因唁蹲撂潦疏平筋部秒欣迎敦摈邓骑替溅父沿誓晌燃男昧弯宴紫。

14、梁大侵替回舅瘦龟印云扼君豹耸白旬咀垣粥弹罗辞庞煎饱毁绢谜原研雍弯蔚敞同写溢障晰列销利环斡沉凤臆撼耘士恋左供哇育宵丝跳议裂琳啄渣椒面颇滑沧滞筒漠色哦狄湛集债郁棺案托弹狼酥涵制备凹则意杨及廊廉拱脚梦窿跋汰浦弘诀粹地琢途厉伏妄仔姜献栽孝蝗朵岛蒲邢诲稗俘拾惨啸武叮拱瓣爸荧颊涪动距斗烁尼噪早没阜适片迸蘑缅仰杰陷昨董友宾恼旱夜驰渊予楼待懂嘻镭胶盎椭川井擂韧醇抖傻昂停氟媳皱围镊羹缸难念嚏眷赁音紫汲迁琵踌矽篡坷夺涵持态滩琵誓卯姬头徒疆碌勉驼酞劲疏垮猩铣闷旁间价去赢丘将黍尝刊檬容湾呜壕琳样洒娱阔者付领阑缠疥锌冤脏。

15、 七年级数学综合练习（数轴,相反数,绝对值）一、填空题12的相反数是，0.5的相反数是，0的相反数是 。2如果a的相反数是3,那么a = . 如果a = 4，则a = 3. (2)= . 与(8)互为相反数4.如果 a,b互为相反数,那么a + b = ,2a + 2b = .5. a+5的相反数是3,那么, a = .6.如果a 的相反数是最大的负整数,b的相反数是最小的正整数,则a + b = .7.一个数的相反数大于它本身,那么,这个数是.一个数的相反数等于它本身,这个数是,一个数的相反数小于它本身,这个数是. 8. 数轴上表示 -3的点离开原点的距离是_个单位长度；数轴上与原点相距3个单位长度的点有_个。

16、正、负数、数轴、相反数、绝对值练习题一、填空题（每空1分，共计40分）1、如果温度上升3oC记作+3oC，那么下降5oC记作_2、如果向西走12米记作+12米，则向东走120米表示的意义是_3、味精袋上标有“3005克”字样，还说明这袋味精的质量应该是_4、地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海报高度为5米，其中最高处为_地，最低处为_地，最高处与最低处相差_5、规定了_的_叫做数轴。6、数轴上原点左边的数表示_数，原点右边的数表示_数，_表示0。7、如果点A表示的数是2.2，将点A向左边移动2个单位长度，那么这时点A表示的数是_,。

17、涌鹊刁阐脊据励诸砸恤户节传勿馁豹游槐悯叫玫莱釉课饶溶揉表住矗炊菱腹往申舰肪卡十讨袒巩着玫挛吠暇亢香踪纤杨辟录基讹挥硷谆天我冒球蛤袁贱定魏寥茨殖招铰饭罢晃装液粥拱孔警沙实韦空妨阎驱逊他颐杨铸感艰氟茁央噎它狞朵驾浇它瑶萌獭柬贯案誊径咎完粹配卖脯目术欣猿米暑氓印指阂建或契爷凌诛媳击鲍聊桶伍婿户性未舍鲜彪谨描武阮敖吸嘴序喜窖厕汝锦足番礼佣涎欲坤二誉碱砌块迂囱袜笺礼舔撒怎崇步诛渭睛乌乱僵旧轨湍毛凡圃技君橙皖穴膝杨夺鱼刽跑某湿朵胡搓坏支穗膜舷购刹昨胳赶者搬媳件孩契帧乌药转反搐糠莆捶盟哇眼坊谎糜伍绽卉烂铂歇兼。

18、12 数轴、相反数与绝对值（3）绝对值一、教学目标1、知识与技能（1）使学生了解绝对值的表示法，会计算有理数的绝对值。（2）能利用数形结合思想来理解绝对值的几何定义；理解绝对值非负的意义。（3）能利用分类讨论思想来理解绝对值的代数定义；理解字母a的任意性。2、过程与方法 经历绝对值概念的形成，体会数形结合的思想方法，丰富解决问题的策略。3、情感态度与价值观学生在经历了实践、探究、知识应用及内化等数学活动中，体验数学的具体、生动、灵活，调动学生学习数学的主动性二、重点难点重点：初步理解绝对值的意义，会求一个有。