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智慧树知到班级管理案例与应用,哈尔滨师范大学,2025章节测试附答案第一章单元测试1,以下关于学生地位的认识,正确且全面的是,o选项,A,学生是班级管理中的客体B,学生是班级管理中的主体C,学生既不是班级管理中的主体,也不是客体D,学生是班
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知识竞赛会计实操文库中学生安全知识竞赛试题,附答案100题1,我国在道路上行驶车辆,必须遵守,A,右侧通行的原则,正确答案,B,左侧通行的原则C,中间通行的原则2,未满,周岁的儿童不准在道路上骑自行车,A,8B,12,正确答案,C,163
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知识竞赛会计实操文库三国演义知识竞赛测试题及答案L三国演义中,谁邀请关羽单刀赴会,的,1,诸葛亮2,鲁肃正确答案,鲁肃单刀赴会出自三国志吴书鲁肃传,肃邀羽相见,各驻兵马百步上,但请将军单刀赴会,释义,单刀,一把刀,指一个人,原指关羽只带一口
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国开电大专科毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在线形考,专题检测八,试题及答案说明,资料整理于2025年3月,适用于2025春季学期国家开放大学专科学员一平台在线形考考试,专题八科学发展观一,判断题L以人为本的人,是指人民群众,就是以
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2025年师德师风知识竞赛题库含参考答案一,单项选择题1,德国教育家o说过,教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励,唤醒和鼓舞,A雅尔贝斯B第斯多惠,正确答案,C赫尔巴特D斯普朗格2,2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平
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2025年3月22日湖北省孝感市比选笔试真题及解析第一题,案例分析题材料,习近平总书记考察湖北,到了云梦博物馆,孝感提出要开展旅特色旅游目的地行动,近期拟召开全市文旅大会,请你选孝感市域内熟悉的一处景区,为景区写一篇推介方案,问题,结合材料
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2025师德师风知识竞赛题库附答案,220道,1,德国教育家O说过,教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励,唤醒和鼓舞,A,雅尔贝斯B,第斯多惠C,赫尔巴特D,斯普朗格正确答案,B2,2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平
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2024年11月23日云南省德宏州直遴选笔试真题及解析第一题,材料分析题,20分,材料,大篷车的在文化宣传方面的做法,紧贴基层一线,面向各地区基层各族群众,采取多样的方式,往返各个地区进行巡回宣讲,紧扣各地区经济社会发展实际宣讲,寓教于乐
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山东省济宁市泗水县2024,2025学年九年级上学期期末道德与法治试题一,选择题,下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2分,共20分,1,2024年6月24日,全国科技大会,国家科学技术奖励大会,两院院士大会在北京召开,习近
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第1节健康教学目标,1,了解健康的概念,2,相识影响人体健康的重要因素,教学重点,健康的含义,影响人体健康的重要因素,教学难点,健康的含义,教学课时,1课时教学过程,思索引入,1,一个人患感冒了,他健康吗,为什么,不健康因为生理不健康,2
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机械能习题一,选择题1,一辆汽车匀速上坡时,它的能量改变状况是,A,动能增大B,重力势能减小2,下列说法中正确的是,A,在空中飞行的飞机只有动能C,机械能不变D,机能能增大B,质量大的物体具有的势能肯定大C,质量和速度相同的物体具有的动能一
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金属的活动性依次习题一,填空题L写出下列各化学方程式,1,镁在空气中燃烧时,发出刺眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应化学方程式为,O,2,市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化成氯化亚铁,起到
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金属习题一,选择题1,化学行业中把材料分为,金属材料,无机非金属材料,有机高分子材料等,金属材料在现实生活中有极为重要的作用,下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一样的是,oA,制造白炽灯灯丝一一熔点高B,制造飞机一一坚硬而质轻C,制造保
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金属习题一,选择题1,元素在自然界里分布并不匀称,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从完全的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是,A,FeB,SiC,0D,Al2,某种新型,防盗玻璃,为多层结构,每层中间嵌有极细
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杠杆习题一,选择题,图中的杠杆处于平衡状态,杆上标尺每格的长度相等,在杠杆的处挂着个均为的钩码,这时处的拉力是,以下装置中,利用杠杆平衡原理的是,斜面,液压机,天平,连通器,如图所示,杠杆的一端为支点,在它的另一端用力将挂在点的物体抬起,使
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功与机械效率习题一,选择题1,如图所示,用滑轮组提升重物时,重80ON的物体在IOS内匀速上升了1m,已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中,A,绳子自由端被拉下3mB,做的有用功是800JC,拉力F的功率是80WD,滑轮组的机械效
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3,新课程理念中明确提出要构建,B,导向的综合评价体系,A,知识B,素养C,活动D,科学4,新课程标准对学生评价的影响是,B,A,直接的B,指导性的C,限制较死D,控制严格5,发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时,C,A,凭感觉判断B
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4,ABCD,学段要求懂得人人都要劳动,劳动成果来之不易的道理,感知劳动的艰辛与乐趣,学会尊重他人的劳动付出,A,第一B,第二C,第三D,第四5,服务性劳动让学生利用知识,技能等为他人和社会提供服务,在现代服务业劳动,公益劳动与志愿服务中认
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6,义务教育课程方案2022版培养目标是,有理想,有本领,有担当,7,义务教育课程包括,国家课程,地方课程,和,校本课程,三类,以,国家课程,为主体,奠定共同基础,以,地方课程,和,校本课程,为拓展补充,兼顾差异,8,义务教育课程方案各科目
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道德修养,法治观念为原点,8,根据不同阶段学生的身心发展特点,以学生实际生活为基础,分学段按主题对内容进行科学设计,建构学段衔接,循序渐进,螺旋上升的课程体系,9,道德与法治第一学段设置入学教育,道德教育,生命安全与健康教育,法治教育,中华
