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期末检测卷2总分：100分 时间：90分钟一选择题本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有1个选项符合题意1.用最小刻度为1毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是A.0.24分米 B.2.41厘米C.2.411毫米 D.24
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13.1分子热运动教材分析：教材从分子的组成入手，先说明分之在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存在相互作用力。教学目标：1.知识与技能知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动能识别扩散
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第五章 透镜及其应用 单元精测卷时间40分钟总分100分 班级 姓名 考号 总分： 一选择题本题共8小题,每小题5分,共40分1.不正确用眼等原因都会导致患上近视眼,有近视眼的人大多数是采用戴近视眼镜进行矫正,现取一块近视眼镜片研究,下列说
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第十五章检测题时间：120分钟满分：120分一选择题每小题3分，共30分12016湘潭分式的值为0，则xBA1 B1 C1 D02将分式方程去分母后得到的整式方程，正确的是AAx22x Bx22x2xCx2x Dx2x43化简的结果是DA.
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期中检测卷5总分：100分 时间：90分钟一选择题第110小题单选，第11小题双选，每小题2分，共22分1.某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：17.32cm17.42cm17.40cm17.41cm，则课本宽度为 A.17.41cm B
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17.2欧姆定律教学目标一知识与技能1.能根据实验探究得到的电流电压电阻的关系得出欧姆定律.2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算.二过程与方法1.通过根据实验探究得到欧姆定律，培养学生的分析和概括能力.2.通
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15.2电流和电路教学目标：一知识与技能1.知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定；2.知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3.结合小小电动机手电筒等电路的实际连接，
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第四节 变阻器教学目的：一智育目标： 1了解滑动变阻器的构造，在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。 2会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流 。 二德育目标： 激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，激发学生的发明创造热情。
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第六章 质量和密度 单元精测卷时间40分钟总分100分 班级 姓名 考号 总分： 一选择题本题共8小题,每小题4分,共32分1.一瓶矿泉水放入冰箱冷冻,结冰。这一过程中,下列物理量不发生变化的是A.温度B.质量C.体积D.密度2.已知空气的
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整式的加减 单项式与多项式一选择题：1在式子，2x5y，0.9，2a，3x2y，中，单项式的个数是A5个 B4个 C3个 D2个2单项式3xy2z3的系数是 A1 B5 C6 D33单项式的系数与次数分别是A.2,6 B.2,7 C.,6
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第四节 电流的强弱教学目标知识与技能1. 知道怎样表示电流的强弱。2. 会正确使用电流表测量电路中的电流。3. 了解常见用电器正常工作时的电流。过程与方法1. 通过实验观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流强弱的变化。2. 通过连接电路测量电
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第一章 机械运动 单元精测卷时间40分钟总分100分班级 姓名 考号 总分： 一选择题本题共8小题,每小题5分,共40分1.2015年进入冬季后,雾霾天气加重。其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的
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第2章 声现象 单元精测卷时间40分钟总分100分 班级 姓名 考号 总分： 一选择题本题共8小题,每题4分,共32分1.如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B.敲击大小不同的钟
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第十一章检测题时间：120分钟满分：120分一选择题每小题3分，共30分12016百色三角形的内角和是 A90 B180 C300 D3602下列长度的三条线段能组成三角形的是 A1，2，3 B1，3 C3，4，8 D4，5，63如图，图中
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14.1热机一教学目标一知识与技能1了解四冲程汽油机的基本工作原理。 2从能量转化的角度认识燃料的热值。3了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。4通过能量的转化和转移认识效率。二过程与方法1培养应用已有知识解决实际问题的能力。2培养学生的
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18.1电能电功教学目标知识与技能：1知道电能的单位是焦耳J，另一个单位是千瓦时kWh；2学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。过程与方法：1通过电能表的学习，培养学生观察分析和初步的综合能力；2通过电能表的应用，培养学生用理论知识
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16.3 电阻教学目标一知识与技能1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念电阻的单位及其换算关系.2.知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关.二过程与方法1.通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素，培养学生观察分析比较概括的能力.2.通过
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15.3串联和并联教学目标一知识与技能1.知道串联并联电路的特点.2.会读会画简单的串并联电路.3.知道生活生产中采用简单的串联或并联电路的实例.二过程与方法1.通过探究，用实验的方法了解串并联电路的区别，从而培养学生对实际问题的探究能力，
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第4章 光现象 单元精测卷时间40分钟总分100分 班级 姓名 考号 总分：一选择题本题共8小题,每小题4分,共32分1.如图所示的四种现象中,属于光的直线传播形成的是2.如图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别
