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    江苏省宿迁市八年级下学期期末考试语文试题.doc

    • 资源ID:100024       资源大小:458KB        全文页数:8页
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    江苏省宿迁市八年级下学期期末考试语文试题.doc

    1、江苏省宿迁市八年级下学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) 下列各项中划线字的注音有误的一项是( ) A . 蝈蝈(gu) 呱呱坠地(g) 嫩绿(rn)B . 蛐子(q) 撅成(ju) 寡妇(gu)C . 蜻蜒(tng) 栖息(q) 发条(f)D . 螳螂(tng) 瞅准(chu) 拉呱儿(gu)2. (2分) (2012营口) 下列词语书写完全正确的一项是( )A . 震撼 刹那 再接再厉 花团锦簇B . 枯躁 潦草 一泻千里 浮想联翩C . 戳穿 竣工 人头攒动 顶礼莫拜D . 窥视 松驰 目不暇接 不可名状3. (2分) 下列句子

    2、中划线的词语使用恰当的一项是( ) A . 学校举行了热爱祖国的主题活动,为观看厉害了,我的国,同学们趋之若鹜 , 提前半小时就进入了展厅。B . 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 , 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C . 音乐比赛就要开始了,其他选手都慌慌张张准备着,只有他一个人郑重其事的样子。D . 观众看得津津有味,哄堂大笑 , 不断鼓掌,他却觉得这是一出无聊的闹剧。4. (2分) (2020九上南岗期末) 对病句的修改不正确的一项是( ) A . 给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。(在“拼搏”后面加上“的人”)B . 我们要始终对宪法法律怀有

    3、敬畏之心,牢固法律红线不能逾越、法律底线不能触碰的观念。(“牢固”后加“树立”)C . 因为中国男子国家队在比赛中败给叙利亚队,主教练里皮辞去主教练职务,并宣布对比赛失利负责。(把“败给”改为“大败”。)D . 人工智能时代,教师是否会被取代引起人们激烈的热议。(把“激烈”去掉。)5. (2分) (2017八上靖江期中) 下列标点符号使用正确的一项是( ) A . 母亲一边“饮泣吞声”;一边又说“打得好”。B . 循着歌声,只见蔡畅面对夜空纵情歌唱马赛曲。C . 韩麦尔先生只向我们做了一个手势:“散学了,你们走吧。”D . 始终眷恋着祖国节选自钱学森中国人民的骄傲。(1989年8月28日光明日

    4、报)6. (2分) 下列表述不正确的一项是( ) A . 景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音喻、气味等方面,观察时只有多方面去发现和感知,才能充分认识与把握。B . 修改文章,首先要注意全篇的安排,其次要注意具体的语言表达,全文改完后,还必须校核一遍,避免疏漏。C . 想像必须合乎情理。皇帝的新装所写故事并非真实生活的直接写照,看起来荒唐,但人们完全可以从生活中找到他们的影子,原因就在于作者的想像是合理的,符合逻辑的。D . 说话应注意场合。在正式场合,必须庄重、严肃;在非正式场合,则可以随便,不要过多的顾忌;在喜庆场合,多讲令人高兴的话;在悲痛场合,则要沉痛压抑。二、 其他 (共2题

    5、共5分)7. (4分) 小说按篇幅角度分:_、_、_、_。8. (1分) (2018八上白城月考) 仿照例句再写一句,使之构成排比句。 高山虽没有流水的灵动,但巍峨沉稳;莲花虽没有牡丹的雍容,但高洁可人;_。三、 默写 (共1题;共9分)9. (9分) 按照下面的提示默写诗词名句。 (1) 渔家傲秋思一词中统领全部景物特点、突出塞下的秋景与中原的不同的一句是:_。 (2) 江城子密州出猎这首词中作者借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是:_,_? (3) 满江红中的“_,_,_,_”这四句是鉴湖女侠的自我写照。 (4) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的下阕中表达词人要为朝廷

    6、完成北伐金人、收复失地的大业的远大理想的词句是:_,_。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)10. (7分) (2017八下岳池期中) 阅读杜牧的赤壁,按要求回答问题。折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (1) “东风”所指的历史事件是_,“周郎”是指_(2) 人们对诗的后两句颇为喜爱,请从表现手法和情感方面对这两句诗进行赏析。 五、 文言文阅读 (共1题;共15分)11. (15分) 阅读下面的文言文,回答问题。墨池记(节选)临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者。荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽

    7、黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?(1) 解释文中加线词语的含义。岂信然邪信然:羲之之书晚乃善善: (2) 把文中的画线句子翻译成现代汉语。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?(3) 从文中来看,王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么?六、 现代文阅读 (共2题;共39分)12. (25分) 阅读下文,回答相关问题。花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的

    8、时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。19世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上

    9、好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到20世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。(1) 用一句话概括这段文字的内容。(2) 句是_问句,它的作用是_ _。(3) 句和句通过自然选择和人工选择相比较,目的是_ _。(4) 为了突出人工选择的显著成就,作者采用的说明方法有_。文中列举牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例,分别从_、_、_等方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。(5) “人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。”句中的“仅”字有什么作用?13. (14分) (2013北京) 阅读洞茶,完成下列各题。洞茶毕淑敏16岁时,我在海拔5000

    10、米的藏北高原上当兵。司务长分发营养品,从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我,说,这是砖茶。拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上,我没有捡,弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说:关键时刻砖茶能救你命呢。我不以为意。老医生告诉我,它叫青砖茶,用茶树的老叶子压制而成,发酵后颜色黢黑,茶碱含量很高,茶碱可以兴奋呼吸系统,如果出现强烈的高原反应,喝一杯砖茶,可缓解症状。它是高原之宝。没到过藏北高原的人,难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水,不到70就开锅了,无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在炉火边久久地熬煮。渐渐地,一抹米白色的蒸汽袅袅升起,缸子中的水慢慢红

    11、了,又慢慢黑了平原青翠植物的精魂,在这冰冷的高原,以另外一种形式复活了。慢慢喝茶上瘾,便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品,我端详着分到手的砖茶,委屈地说:“司务长,有人抠走了我的茶,你看,还留下两道深痕。”司务长说:“哈!应该是三道痕。那不是被人抠走的,是厂子用机器压下的商标,这茶叫川字牌。”我追问:“这茶是哪儿出的啊?”司务长说:“川字牌,当然是四川的。”从此,我与这砖茶朝夕相伴,它温暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的脑,成为我无声的知己。11年后,我离开高原回到北京,寻遍北京的茶庄,却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。失望之余,觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影,与我悄然

    12、永诀。此后三十余年,我品过各种各样的天下名茶,用过林林总总的精美茶具,见过繁复古雅的饮茶仪礼,却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?一次出差到了四川,我满怀希望地买了一块砖茶,以为将要和老友重逢,喝下却全无当年的韵味。我绝望了舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。今年,我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树,因地名叫羊楼洞,所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水,三水合一,即为一个“川”字,成了砖茶的商标。有了上次的教训,我不敢贸然相认。洞茶沏好,我轻浅地抿了

    13、一口。晴天霹雳,地动山摇!所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!天啊,离散了几十年啊,我母于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你温润如旧!一时间,熟悉的感觉如烟霞般升腾,那青春年华的神采风貌,如老式照片在水盆中逐渐显影,越发清晰。那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑,让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草,还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直,成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健,巡逻在千万里庄严的国土之上。青山绿水中的赤壁茶林啊,你可知道你曾传递给边防战士多少温暖。你曾给予边防战士多少力量!你可知道你对我有着怎样的意义!我用当年

    14、方法熬煮洞茶水,把它洒向大地,对天而祭。司务长和老医生都因高原病早逝,他们在天堂一定闻得到这质朴的香气,沉吟片刻后会说,是这个味道,好茶!(有删改)(1) 本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。请参照所给语句,梳理文章的行文思路。(每空用8个字回答)_寻找砖茶,失望困惑_(2) 品读第段划线句,联系全文,说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。(3) 这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力,作者是如何做到这一点的?请以第段和段两段为例作简要分析。(不超过150字)七、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分) (2017九上永春期中) 我们爱读书,于是,我们有形式多样的书签,它与书相伴,

    15、与你相伴,你一定有许多关于它的感人故事;有时,你甚至会设想:你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,还能帮助你实现读书的愿望请以“我的书签”或者“神奇的书签”为题,写一篇600字以上的记叙文。要求:表现“爱读书、读好书”的主题,有细节,有描写。不得出现真实人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 其他 (共2题;共5分)7-1、8-1、三、 默写 (共1题;共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)10-1、10-2、五、 文言文阅读 (共1题;共15分)11-1、11-2、11-3、六、 现代文阅读 (共2题;共39分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题;共5分)14-1、


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