八年级物理全册 第十章 第三节做功了吗习题课件 （新版）沪科版.ppt

第三节 做功了吗,【新课导思】 马拉车前进时,马的拉力对车的 移动有贡献吗?人推石头,石头巍然不 动,人的推力对石头的移动有贡献吗? 那么,在物理学中我们怎样描述这些“贡献”呢?,【目标导学】 1.知道做功的两个必要因素。 2.会判断力是否对物体做功。 3.理解功的定义、公式和单位。 4.会应用公式W=Fs进行简单的计算。,【自主预习】 1.机械功的概念:_和物体在力的方向上_的 乘积,简称功。,力,移动距离,2.怎样才算做功: (1)人用力推车,车未动,推力_做功。 (2)汽车向前的牵引力使汽车向前移动一段距离,牵引 力对汽车_做功。 (3)吊车钢索向上的拉力使货物上升一段距离,吊车对 货物_做功。(均选填“有”或“没有”),没有,有,有,3.功的计算: (1)大小:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的 乘积,即功=_。 (2)公式:W=Fs。 (3)单位:Nm,国际单位:_。 (4)单位换算:1_=1Nm。,力距离,J,J,知识点一 怎样才算“做功” 分析下面实例,思考以下问题:,1.甲:人对车_力的作用,_移动距离,人对车_做功。(均选填“有”或“没有”) 乙:汽车_移动距离,汽车_受到力,牵引力对汽车_做功。(均选填“有”或“没有”) 丙:货物_受到力,货物_移动距离,吊车对货物_做功。(均选填“有”或“没有”),参考答案:甲:有没有没有乙:有有有丙:有有有,2.分析以上事例,“做功”必须满足的两个因素: (1)_。 (2)_。,参考答案:(1)作用在物体上的力(2)物体在力的方向上通过的距离,3.分析下面的实例,力没有做功的是_;力做功的是_。判断依据是_。 (a)小鸟将虫子从地里叼起来; (b)人沿斜面将油桶推到仓库中; (c)举重运动员举着杠铃不动; (d)小明提着书包在平直的公路上行走; (e)小球在光滑水平面上做匀速直线运动。,提示:分析力是否做功首先抓住做功的两个必要因素: 作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离。二 者缺一不可;其次明确谁施力、谁受力,即谁对谁做 功。(a)施力物体是小鸟,受力物体是虫子,力的方向向 上,虫子在力的方向上移动了一段距离,小鸟对虫子做,了功;(b)人是施力物体,桶是受力物体,力的方向沿斜 面向上,桶在力的方向上移动了一段距离,推力对桶做 了功(或者说人对桶做了功);(c)举重运动员是施力物 体,杠铃是受力物体,力的方向向上,但是杠铃在力的方 向上没有移动距离,举力没有做功;(d)小明是施力物体,书包是受力物体,力的方向向上,而书包移动的距离是水平的,力与移动的距离垂直,在力的方向上没有移动距离,力没有对书包做功;(e)小球在光滑的水平面上移动了距离,但在水平方向没有物体给它施加力,它靠惯性运动,所以没有力做功。,参考答案:(c)(d)(e)(a)(b)看是否具备这两个因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,【微思考】 (1)物体受到力的作用,此力一定做功吗?为什么? 参考答案:不一定。物体不仅仅要受到力,且一定要在这个力的方向上移动了距离,这个力才对物体做功。,(2)运动的物体受到的力一定对物体做功吗?为什么? 参考答案:不一定。运动的物体受到力的作用,若受到的力与物体移动方向垂直,则这个力对物体不做功。若物体受到的力与物体移动距离的方向不垂直,则这个力对物体做功。,【示范题1】(2017鄂州中考)下列生活实例中,力对物体做功的有 (),A.甲和乙B.甲和丙 C.乙和丙D.丙和丁,【精讲精析】本题考查是否做功的判断。推着小车前 进,对小车有一个力的作用,小车在力的方向上通过了 距离,所以推力对小车做了功,甲符合题意;用力提着滑 板水平前进,此过程中,力与距离的方向垂直,故没有做 功,乙不符合题意;物体在绳子拉力作用下,向上移动一,段距离,对物体做了功,丙符合题意;人用力搬石头但没有搬动,有力,但物体没有通过距离,故没有做功,丁不符合题意。 答案:B,【微点拨】 三种不做功的情况,知识点二 功的计算 1.功的计算公式:W=Fs。 2.应用公式进行计算时的注意事项: (1)明确研究对象:明确是哪个力对哪个物体做功。,(2)对应性:公式中的s必须是物体在F的作用下并在F的方向上移动的距离。 (3)统一单位:公式W=Fs中,F的单位是N,s的单位是m,W的单位是J。,3.常见的两种做功的计算: (1)计算重力所做的功和克服重力所做的功:W=Gh。 (2)计算克服摩擦力所做的功:W=fs。,【示范题2】(2017长春中考改编)在水平地面上,用50 N的水平拉力拉着重为200 N的木箱沿拉力的方向前进20 m。求:拉力做的功。,【精讲精析】本题考查功的计算。拉力F=50N,木箱沿拉力的方向前进的距离s=20m。则拉力做的功W=Fs=50N20m=1000J。 答案:1000J,【微点拨】 (1)运用功的计算公式要注意“一一对应,单位统一”:“一一对应”指公式中的三个物理量必须对应“同一对象、同一时间段”;“单位统一”指应用该公式时,三个物理量只能选用国际单位制中的单位。,(2)功的计算不涉及物体是否匀速运动,只涉及力F的大小和物体在力F的方向上移动的距离。,【教材图片考点阐释】 命题点 做功的判断,人用力推车,车未动,推力_(选填“有”或“没有”)做功。 答案:没有,命题点 做功的判断,汽车的牵引力使汽车移动一段距离,牵引力的方向_,汽车在水平方向上_距离,所以牵引力对汽车做了功。 答案:水平向前移动,命题点 做功的判断及其计算,吊车钢索的拉力使货物上升一段距离,由于钢索对货物的拉力方向_,货物在竖直方向上_距离,所以吊车对货物做了功。如果拉力F=2000N,货物上升的距离s=6m,则吊车对货物做的功为_J。 答案:竖直向上移动1.2104,