Unit4Lesson1.ppt

,We love animals,Lesson 1王晓玲,唱歌谣,看动画,学对话,传纸袋,小 结,听力练习,识动物,猜一猜,说一说,模仿秀,动物节,Lets chant,说一说,Look！I have a pencil.,Look！I have a ruler.,duck,dog,rabbit,monkey,panda,cat,说说你认识的动物朋友,1Mike向小朋友展示了一些什么动物玩具? 2. 他是怎样说的？,A rabbit, a panda, a monkey.,Look, I have a rabbit/.,单击看答案,边 看 边 想,Lets talk,猜猜看，屏幕上会出现哪种动物,传 纸 袋 游 戏,Look, I have a cat!,Cool!,Wow!,Great!,Super!,动物模仿秀,1,2,3,4,5,Listen and draw,听声音 画笑脸 或哭脸,向别人展示自己拥有的某样物品时说： Look! I have a rabbit/.,Lets talk,rabbit panda monkey dog cat duck,常用的感叹词：,Cool! Super! Great! Wow!,小 结,动物单词：,尼泊尔人（Nepalese）在每年秋季第一个月的10日要将炒米、饼干等食品放在自家清理干净的屋顶上，等待乌鸦来“享用”。 在印度尼西亚（Indonesia）加里曼丹岛北部地区，人们在每年的5月17日这一天，都要进山给猴子送食物，并请乐队进山为猴子们演奏乐曲。,crow,monkey,有趣的动物节,乌鸦节,猴子节,