九年级道德与法治上册富强与创新第二课创新驱动发展 第2框创新永无止境课件 新人教版.pptx

第二课 创新驱动发展 一、创新改变生活 二、创新永无止境 ØØ 1.1.我国为什么要建设创新型国家？ ØØ 2.2.我国应该怎样建设创新型国家？我国应该怎样建设创新型国家？ ØØ 3 3、为什么必须重视发展教育、为什么必须重视发展教育？ 教教 学学 重重 难难 点点 ØØ 4 4、为促进大众创业、万众创新，我们、为促进大众创业、万众创新，我们 应该怎么做应该怎么做？ ØØ 5 5. .创新精神表现在哪些方面？创新精神表现在哪些方面？ 板块一：创新强国创新强国 2014年12月18日，“ 蛟龙”号首次赴印度洋 下潜，实现了深海探 测梦。 中国科学家屠呦呦获得 2015年诺贝尔奖，成为 第一位获得诺贝尔生理 医学奖的华人科学家。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素。 2017年4月26日，我国 第二艘自行研制的航空 母舰正式出坞下水。 2016年10月17日在中国 酒泉卫星发射中心发射 的载人飞船神舟十一号 国别创新能 力全球 排名 创新企 业世界 前50上 榜比例 科技进 步贡献 率 经济增 速 中国184%56.2%6.7% 美国170%80%1.6% 思考：上述图片和表格说明了什么 道理？ 中美科技创新能力对比 （1）成就（优势）： 科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素。目前，我国在尖端技术的 掌握和创新方面打下了坚实的基础，在 一些重要领域走在世界前列。 1、我国为什么要建设创新型国家 ？（我国的科技现状） （2）差距（劣势）： 从整体上看，我国还面临科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对经济 增长贡献率低于发达国家水平等问题。 中国科技创新之路任重道远 探究 思考：我国应如何加快建设创新型 国家？ 我国必须加快建设创新型国家 （1）建设创新型国家，必须落实科教 兴国战略。将科技和教育摆在经济社会 发展的重要位置，把经济建设重心转移 到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨 道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 2、我国应该如何建设创新型国家？ （2）建设创新型国家，要增强自主创 新能力。 坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路； （3）建设创新型国家，必须加快形成 有利于创新的治理格局和协同机制，搭 建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环 境。 在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作 会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来 中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体 大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体 受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未 有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但 结构性矛盾尚未解决解决教育发展不平衡不充 分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。 探究 （1）我国教育整体大踏步前进，取得了 哪些成就？ （2）为什么要把解决教育发展不平衡不 充分的问题作为长期面对的工作主题？ Ø 教育改革全面推进。 Ø 教育普及程度明显提高。 Ø 教育公平取得重要进展。 Ø 教育质量稳步提升。 3、我国必须重视教育事业的发展 （1）、我国教育事业获得巨大发展。 一个民族创新能力的提高离不开创 新人才的培养。 教育是民族振兴、社会进步的基石 ，是提高国民素质、培养创新型人才、促 进人的全面发展的根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的 期盼。 （2）教育的重要性（为什么要重 视教育事业发展？） （1）个人： 当今社会，大众创业、万众创新的理 念深入人心。每个人都是创新者，都向 往在创新中实现自我价值；每个人都是 创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和 人民作出贡献。 板块二：万众创新万众创新 1、如何促进大众创业、万众创新？ 树立远大理想，发扬艰苦创业精神。 珍惜当前受教育的机会，努力学习科学 文化知识，提高自身素质。 勇于向权威挑战，树立敢为人先的精 神。 培养好奇心，善于质疑。 培养创新意识，积极参加小发明、小制 作等科技创新活动等。 我们青少年怎样才能成为创新型人才？（ 笔记） 探究 你认为在“万众创新”大背景下企业应 该怎么做？ 中兴“芯”片之痛 企业是社会创新的重要力量。提升创 新能力是企业持续发展之基、市场制胜之 道。 核心技术不是别人赐予的，企业不能 只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突 破。 1、如何促进大众创业、万众创新？ （2）企业：（如何提升企业的 自主创新能力？） 探究： （1）阅读教材第2526页“探究与分享”； （2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人 说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。 结合中国高铁故事，谈谈你的看法。 中国特色自主创新道路要坚持“ 走出去”与“引进来”相结合。中国 高铁经历了从无到有，从仰望到模仿 ，从创新到赶超的过程；经历了从发 展初期的技术引进到消化吸收，再到 自主创新，到完全掌握核心技术，拥 有自主知识产权。中国铁路人用心血 和汗水铸就了“中国高铁”这个品 牌。 2、创新精神的表现： 敢为人先、敢于冒险的勇气和自 信。 探索新知的好奇心和挑战权威的 批判精神。 承受挫折的坚强意志和沟通合作 的团队精神。 舍我其谁的责任担当和造福人类 的济世情怀。 探究： 材料： 李克强指出，中国改革开放的大门 会越来越大，进一步放宽服务业的准入，还会 全面放开制造业，在这方面不允许强制转让技 术，我们将保护知识产权；要持续向社会发出 信号，让恒产者有恒心，让投资者有信心，让 各类产权者安心，给所有合法产权所有者都吃 上长效定心丸。 上述材料说明了什么道理？ 保护知识产权： 创新的时代，既要尊重他人的知识产权 ，又要学会保护自己的知识产权。保护知识 产权就是尊重创造、保护创新。 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法 律维护自己的权益。 3、如何保护知识产权 学习相关法律，如著作权法、专利法、商标 法等。 未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知 识产权遭到侵犯时，可以有父母或其他监护人 出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人 承担法律责任。 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 4、创新的目的和意义 （1）创新的目的：增进人类福祉，让生 活更加美好 （2）意义：创新让我们获得更多的尊重 和认可，让我们过上体面而有尊严的生活 时代需要弘扬创新精神 企业是社会创新的重要力量 尊重和保护知识产权 大众创业、万众创新的理念 深入人心， 创新永无止境 创新强国 万众创新 为什么必须重视发展教育？ 我国的科技现状 我国应怎样建设创新型国 家？ 1.习近平总书记在十九大报告中指出，“创 新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天 眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相 继问世”。这表明( ) A.我国科技创新能力大大增强 B.我国已建成创新型国家 C.我国的整体科技水平居世界前列 D.我国已成为科技强国 A 2.2017年6月16日,科学家潘建伟宣布:中国率先实 现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,打破 了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。参 与这次实验的两个地面站分别是青海德令哈站和 云南丽江高美古站。这一科学实验的成功（ ） 标志着我国已经成为创新型国家 说明我国的量子科学技术水平位居世界前列 得益于我国实施科教兴国战略和创新驱动发展 战略 离不开科学团队的艰苦奋斗,刻苦钻研 A. B. C D. D 3.要建设创新型国家,我们必须（ ） 落实科教兴国战略 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位 置 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提 高劳动者素质的轨道上来 全面引进国外的先进科技 A. B. C. D. A