七年级地理上册1_4地形图的判读导学案 新人教版.docx

地形图的判读课题§1.4 地形图的判读课 型新授主备人备课组审核级部审核学生姓名教师寄语业精于勤学习目标1、了解什么是相对高度、海拔、等高线、等深线2、会根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态3、了解分层设色地形图的概念及各种颜色的表示重点、难点根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态【自主预习】1地面某个地点高出的垂直距离，叫作海拔。地面某个地点高出 的垂直距离，叫作相对高度。2在地图上，把相同的各点连接成线，就是等高线。这种用等高线表示地形的地图，叫作图。3把海洋中 相同的各点连接成线，叫作等深线4坡陡的地方，等高线，坡缓的地方，等高线【合作探究】读“某地等高线地形图”，完成1-4题。1.图示区域中，最适合攀岩运动的地方是A B C D2.李庄的海拔高度最可能是A. 58米 B.169米 C.231米 D.302米3.河流干流流向大致是A.自西向东流 B.自北向南流C.自南向北流 D.自东北向西南流4.图上测得MN两地的直线距离约为1.5厘米，若要在MN两地间修建缆车，则缆车的线路长度是A. 150米 B.1.5千米 C.200米 D.2千米【拓展延伸】图10为某地等高线地形图，读图完成下列各题：（1）描述该图区域内的地势特点 。（2）两条小河，水流比较缓的是 。（3）若B山顶气温为20，仅考虑海拨因素，则A山顶气温为 。（4）根据图上提供的信息，说说乙地发展成为城镇的有利条件有哪些？ （5）王先生是一位徒步旅行者，某日在A山顶附近游玩时迷了路，请你帮他想一种顺利回到甲地的办法。 【当堂反馈】1读右图，完成下列各题： （1）写出字母所代表的地形部位名称： A C E （2）A 、B山顶的相对高度为米。（3）从C到B 与从D到A登山，较容易的是。（4）攀岩爱好者如果要登山，则选则（5）AB两点图上距离为7厘米，则AB两点间的实际距离是米。2读图，回答下列问题（1）写出山体部位甲 乙 丙（2）若乙右处的山谷有一条河流，则小河的流向为某地等高线地形图（3）若甲的温度为21,则丁的温度为3读图，完成下列问题：（9分）（1）写出图中字母代表的相应地形部位名称：C： D： （2）虚线A、F中，表示山脊的是 可能有河流的是 。（3）由图中处或处登上山顶D，哪处更省力？ _。（4）G地的海拔高度为 米，H地与G地的相对高度约为 米。（5）请根据图推测图中D的海拔高度在 米 米之间。自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：