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    2019高中语文第2单元第7课《归园田居》课件新人教版必修2.pptx

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    2019高中语文第2单元第7课《归园田居》课件新人教版必修2.pptx

    ,1. 树立学生文化传承意识,了解诗人及诗歌创作背景,明白诗歌中重要字词的读音及意思。 2. 培养学生审美鉴赏与创造能力,赏析诗歌内容,理解诗歌表达的情感及意境。 3.体会诗人淡泊宁静的人生志趣和返璞归真的人生境界,培养学生健康积极的人生态度。,他曾饮酒而歌“采菊东篱下,悠然见南山”,他曾为世人描绘了“阡陌交通,鸡犬相闻”的世外桃源,他曾如数家珍般描绘了“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的乡村美景他的名字是?(陶渊明),由上可知,他最美的诗情来自田园,下面我们来学习他归隐田园之后的其一。,陶渊明,早年: “大济苍生” 中年:“误入歧途” 晚年:“归隐田园”,又名:潜,字:元亮,东晋著名诗人。,“田园诗人”(开创田园诗一体) “隐逸诗人”(41岁辞官归田) “靖节先生”(谥号) “五柳先生”(自号),不为五斗米折腰 公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。,少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。,适:适应,迎合。 韵:气质,本性。,羁鸟:笼中鸟。 拙:愚拙。 荫:遮盖。 暧暧:昏暗、模糊。 依依,轻柔缓慢的上升。墟:集市,既可理解为自然界,又可理解为田园生活。,2、思考: “归园田居”的意思明确告诉我们要回到园田生活,那么它的题眼是什么?在这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?,题眼:“归”,其中隐藏的信息:(1)从何而归?为何而归?归向何处?归去如何?,3、请用原文回答 (1)从何而归? (2)为何而归? (3)归向何处? (4)归去如何?,官场生活,误落尘网中,一去三十年。 久在樊笼里,复得返自然。 尘网、樊笼比喻什么?,(1)从何而归?,为 何 而 归 ?,少无适俗韵, 性本爱丘山 。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。,(2),“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊” 用到了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情?,答:(1)比喻和拟人。 (2)诗人以“羁鸟”和“池鱼” 自比,自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。,(3)归向何处?,开荒南野际,守拙归园田。,(4)归去如何?,方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。,思考:诗人如何描写园田?园田的景色有何特点?体现作者怎样的感情?运用了什么表现手法呢?,恬静 空阔 幽雅 朦胧。,对田园生活的热爱,所见:,方宅、草屋,榆柳、桃李 。,(亲切可即,环境幽雅美丽),远村、炊烟。,(给人以悠长的遐思),狗吠、鸡鸣。,(以动衬静,更显宁静、 和平 ),近,远,所闻:,色彩,声音,4、吟读“开荒南野际鸡鸣桑树颠”,体会诗中的意象,构建优美富有情趣的田园意境。,小结:,总之,这八句话,捕捉住农村中司空见惯的事物,用白描手法简笔勾勒出优美的田园风光,由近到远,声色相调,淡浓相宜,描摹了诗人心中的桃园朴拙自然、宁静中不失生机的乡村图景。而这一切又与诗人在官场上的生活形成了鲜明的对照。这里诗人用歌颂田园,无言地批判了官场的倾轧、争斗、混乱、险恶,表明了诗人追求恬淡生活和宁静和谐的心境。,白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色,称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。,白描,工笔,写意,一些使用白描手法的作品,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。马致远天净沙秋思 作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果。,张岱的湖心亭看雪的描写:“长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一 芥、舟中人两三粒”。这样寥寥几笔,是简约的画,梦幻般的诗,传达出景物的形与神,给人一种似有若无,依稀恍惚之感。,“归园田居”这个标题告诉了我们那些信息?题眼是那个字?,思考,归,1、从何而归? 2、为何而归? 3、归向何处? 4、归去如何?,探究、合作,有人说陶渊明归隐是一种消极避世的态度,你有什么看法?,(可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考),答:(1)我赞成这种说法。因为:“天下兴亡,匹夫有责”。 (2)我反对这种说法。a.陶渊明归隐是对污浊的现实社会绝望后作出的一个超脱的选择。他不愿同流合污,坚持高尚的志趣是对黑暗官场的反叛; b.“性本爱丘山”,这是陶渊明的个人追求; c.陶渊明处在乱世之中,纵是文武双全,有济世之才,一介书生,除却不甘之外,也只有悲愤和无奈,既然改变不了现实,还不如独善其身。 (3)辩证地看,“天下兴亡,匹夫有责” 若从个人所担负的社会责任感来看,陶渊明似乎是消极避世的。但陶渊明的归隐是坚守节操,是对黑暗官场的一种反叛,具有积极的意义。,归,恋,厌,弃,田园:,方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣,官场: 尘网 樊笼,宁静、优美、和谐,黑暗,21,6、围绕“归”,看图背诵归园田居其一。,22,少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。,23,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。,24,方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。,25,暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。,26,户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。,归园田居,主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情。这种情绪,用一个词组来概括叫做“返璞归真”。第一是“真”,做人要真实正直不虚伪,具有人的本性;第二是“朴”,处世要朴实,不造作,不追求豪华富贵,而是自由自在潇洒之至。这是一种与污浊的官场生活相对立的生活方式,也是历代文人学士所追求的至高至真的境界。,溪居即事 崔道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客,急向柴门去却关。 这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(4分),答案:运用了白描(描写)或动静结合的手法,描绘了一幅素淡的水乡风景画,表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境。,Thanks!,

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