七年级地理上册3.3《人类与海洋》课件2（新版）粤教版.pptx

,1、生命的摇篮,海洋对人类 的贡献,4、交通的要道,3、气候的调节器,读一读，想一想，议一议：,2、资源的宝库,1、海洋面积广大,占地球总水 量的97%以上,关注海洋的原因：,生命的源泉,担负着大气中60%以上的制氧任务,2、海洋资源类型,想一想： 日常生产和生活中有 哪些东西取之于海洋呢？,海洋捕捞,天然的鱼仓,海边晒盐,海底油气田开采,滨海砂矿,潮汐能,海滨美景 -三亚,海滨旅游,下川岛,海洋娱乐的用地,2、丰富的 海洋资源,1、海洋面积广大,占地球总水 量的97%以上,关注海洋的原因：,天然的鱼仓 蓝色的油田 盐类的故乡 娱乐的用地 资源的宝库,担负着大气中60%以上的制氧任务,3、海洋对气候的条件作用,海洋面积占地球面积的71%，水量占地球水资源的97，数量巨大的海水能吸收和储存大量的太阳热量，这样就不会使冬天太冷、夏天太热。 海陆之间就形成了热力环流，也就是海风将水蒸气带入内陆地区。 浪花带起的海盐的细小微粒能够帮助高空水蒸气凝结成水滴或冰晶，形成千变万化的云朵、蒙蒙细雨、还有片片雪花。,4、海上交通（空间资源）,世界上最繁忙的海峡 英吉利海峡,读一读、想一想、议一议：,我们在利用海洋资源时又存在着哪些问题呢？,人类应如何与海洋共处呢？ （温馨提示：开发、利用和保护）,海洋环境正遭到哪些人为破坏？,海洋石油污染 海洋垃圾污染 过度捕捞海洋生物,渔业资源的枯竭伏季休渔,哎呀！捕的鱼越来越小了，我们得到更远的地方去捕鱼了。,海洋石油污染 海洋垃圾污染 过度捕捞海洋生物,又会产生哪些后果呢？,严重破坏海洋生态环境,二、海洋问题,海洋污染和人类的某些活动以及自然环境的变化，都会使海洋生态环境遭到破坏。例如：,赤潮的产生,珊瑚礁的破坏,海平面的上升,赤潮,珊瑚礁被破坏,海洋淹没我们后···,被海水淹没的城市,共同保护海洋,关爱海洋,三、海洋权益：,联合国海洋法公约 1994年经联合国批准并生效实施 我国于1996年5月15日加入 从海洋的保护和保全、海洋科学研究、专属经济区等17个部分作出了相关规定12浬领海、中国领海300万平方千米；200浬专属经济区。 标志着人类在更大范围内和平利用海洋和全面管理海洋的时代已经开始,一、探索海洋,原因：生命的摇篮、资源的宝库、交通的要道、气候的调节器,特点：合理开发和可持续利用海洋资源,二、世界关注海洋,原因：面积广大、 资源丰富,主要内容：海滨旅游、海洋捕捞、海底矿产开采、海洋运输、海盐提炼、海水淡化、潮夕能发电,总结,一、探索海洋的奥秘,1浩瀚的_是孕育生命的摇篮。,2从海洋中出现最原始的生命开始，到现在已有近_,年的历史。,3人类对海洋的探索，最著名的是英国的“_”号海洋,考察船的环球航行。,4保护海洋的环境，合理开发和_利用海洋资源已成,为世界各国共同关心的问题。,海洋,30 亿,挑战者,可持续,5海洋给人类的生存发展提供了重要的_基础和广阔的 空间。开发利用海洋，是解决当前人类社会面临的_、 环境恶劣、_等系列难题的有效途径。,二、世界关注海洋,1海洋面积广大，占地球总水量的_以上。,2海洋中蕴藏着极其丰富的矿产、_、生物等资源，被 人们称为“天然的鱼仓”、 “蓝色的油田”、 “_”、 “娱乐的胜地”、 “_”等，是人类可持续发展的重要 基地。,物质,人口膨胀,资源短缺,97 %,油气,盐类的故乡,资源的宝库,三、共同保护海洋,1维护海洋权益，强化海洋_和_，已成为当代的重,要议题。,2赤潮就是因为_过度繁殖，使得海面变成_而得,名的。,3 联合国海洋公约于 _年经联合国批准并生效实施，,我国也于 _年 5 月 15 日加入该公约。,4过度捕杀_和其他海洋生物是破坏海洋生态的主要因素 之一，而将_排入海中则是对海洋的另一种伤害。,开发,保护,藻类,红褐色,1994,1996,鲸,废弃物,1、下列不属于海洋对人类的意义的是（ ） A海洋是生命的摇篮 B海洋是交通的要道 C海洋是天然制氧厂 D海洋是气候的调节器 2、下列不属于利用潮汐能发电的优点的是（ ） A、储量丰富、再生不竭 B、集中在沿海港湾河口、便于开发利用 C、能量稳定 D、可以净化海水,练一练,C,D,3、属于海洋空间开发利用方式的是(,),A海洋捕捞 C潮汐发电,B砂矿开采 D海洋航运,D,5、连一连,海洋生物资源 海洋矿产资源 海洋能源,鱼、虾、海藻,石油、天然气、锰结核,潮汐能、波浪能,4、下列不属于人类对海洋生态环境的破坏的是（ ） A、海洋废弃物污染 B、海洋石油污染 C、过度捕捞海洋生物 D、海啸,D,