1、海口市四年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1. （10分） 照样子，写词语。诚心诚意 _ _ _高高兴兴 _ _ _2. （4.5分） 照样子，写同音字。例：ci （采）摘 色（彩） 光（彩）zh _于 细_ 精_sh 测_ 考_ 样_p 橡_ _劳 _惫fn _数 纠_ _成3. （3分） 选择合适的词语填在横线上。事故 事变 事件经过有关部门的调查，这起恶性交通_是由于超载造成的。目前，司机已经被刑事拘留。“七七_”后，伟
2、大的抗日战争便如火如荼地展开了。我们遇到突发_时，应该保持头脑清醒。继续 连续 陆续 持续随着裁判的一声哨响，球赛_进行。她_四次被评为“三好”学生。战斗一直_到第二天凌晨，日军被打得鬼哭狼嚎。战斗开始了，伤员_从火线上抬了下来。严厉 严峻 严格 严肃教练对运动员十分_，决赛前，他_地对运动员说：“决赛对我们是_的考验，希望大家努力拼搏，为国争光。”4. （6分） 小朋友，你熟悉十二生肖吗？请你在下面的括号里分别填上一个字，组成成语，十二生肖就会出现在你的面前。胆小如_ 对_弹琴 如狼似_守株待_ 叶公好_ 画_添足人仰_翻 顺手牵_ 杀鸡儆_呆若木_ _急跳墙 人怕出名_怕壮5. （5分）
3、缩写句子。小小的争论打断了爸爸的思路。他的嘴角又浮起一丝微笑。二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6. （21分） 根据课文夸父追日内容填空。天哪，夸父_拐杖，_长腿，_大步，像_似的奔跑，向着西斜的太阳追去，_就跑了两千里。我想对夸父说：“你跑得真快啊！为了帮人们_，你那么_，真伟大！”三、 阅读理解（24.5分） (共2题；共24.5分)7. （13.0分） (2018四上福田月考) 阅读下文，回答问题鸟的天堂（选段）我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫
4、着，那声音真好听。（1） 给划线的字选择正确的读音。兴_奋（xng xng） 应_接不暇（yng yng）（2） 从文段中找出下列词语的近义词。清晰_ 动听_目不暇接_（3） 找出文中的一句拟人句，并仿照写一个这样的句子。 （4） 找出文中体现作者“应接不暇”的句子。 （5） 作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，着重写了_。从文中可以体会到作者对鸟儿的_之情。 8. （11.5分） 阅读短文，回答问题。牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小
5、铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开
6、创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。（1） 在文中找出下列词的近义词。熟悉_ 喜欢_ 坚强_（2） 照样子从短文中找出相应的词语填写在横线上例：（壮实的）身体_小铜牛 _身骨 _腿脚_犄角 _尾巴 _田野（3） 用“鞭策”写一句话。 （4） 找出作者想象的内容。（5） 这些想象作者是根据生活中的牛“_、_、_。”这三个特点展开的，从作者的想象，可以看出他平时很注意观察_，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此_的想象、细致的描写。 （6） 作者写牛这篇文章是因为_对牛很熟悉。非常喜爱
7、牛。为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。四、 习作表达。（3+23=26分） (共2题；共26分)9. （3分） 按要求写句子。用“夜深”写一句话。10. （23分） 作文。 春，有春的妩媚；夏，有夏的火热；秋，有秋的喜悦；冬，有冬的动人。你最喜欢家乡的哪个季节呢？请你认真观察，写出自己的所见、所闻、所想。要求：书写工整，内容具体，按照一定的顺序叙述，题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6-1、三、 阅读理解（24.5分） (共2题；共24.5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、四、 习作表达。（3+23=26分） (共2题；共26分)9-1、10-1、
