中小学语音教室管理制度.doc

中小学语音教室管理制度1、 语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练的重要基地，室内要保持整洁空气干燥。2、 语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清晰。3、 要经常检查设备完好性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。4、 语音室座位要按班容量配置，并统一编号，保证上课的学生每人占用一个机位。5、 每学期要编制上机学习课表，分年级列出，并张贴上墙，按年度装订成册存档。语音教室使用完毕后，要认真填写使用情况记录表。记录表要成册后填写，用完存档。6、 不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。7、 语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。 中小学语音室管理人员岗位职责1、 根据学校的教学计划和课程安排，认真组织、上好语音课。2、 定期对语音教室进行检查维护，确保设备的正常使用。3、 认真执行课程时间表，协助任课教师完成教学任务，完整填写使用情况记录表，并做好存档工作。4、 做好语音教室的卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。5、 调入、调出语音室工作，应及时办好交接手续，确保语音室处于良好的技术状态。待添加的隐藏文字内容3中小学语音教室学生使用守则1、 语音教室对学生练习发音，提高对话能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，珍惜每一节上机学习课。2、 语音教室内要保持良好秩序，按指定位置就座，学习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。3、 认真听取教师讲解的学习项目及要求，并按老师的要求进行操作，不准随意按动台面上的控制钮。4、 学习过程中，同学之间要密切配合，提高学习效率，实事求是的作好学习记录。5、 爱护室内的一切设施和用品，未经允许不得擅自动用，要保持室内清洁，不准乱扔污物。6、 发现异常，要立即停止操作并及时向老师报告，不得自行处理，以免发生事故。7、 学习结束后，关掉耳机开关，放回原位。认真填写好使用记录册，经老师检查允许后方可离开。