苏教版数学三年级下册第7单元《分数的初步认识(二)》测试卷(一).docx

苏教版数学三年级下册第7单元分数的初步认识（二）测试卷（一）姓名:班级:得分:一、选择题（5分）1把6米长的绳子平均分成6段，每段长（）米。11A6B36C1D36112一根绳子长度的3比这根绳子长度的5（）。A长B短C一样长D无法比较3场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡的只数占这些鸡总只数的（）。2212A5B7C2D313412个苹果的3是（）个，12个苹果的4是（）个。A3B4C9D125下面各分数中，最大的分数是（）。141A5B5C8二、填空题（40分）6用分数表示下图中的涂色部分。（_）（_）（_）（_）（_）7把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。分数（_）小数（_）分数（_）小数（_）338猴妈妈摘了9个桃给小猴吃，第一只小猴吃了总数的1，第二只小猴吃了剩下桃的1，第一只小猴吃了（_）个桃，第二只小猴吃了（_）个桃。81511111123119在里填“”或“”。93137分米10米3分米10米5角2元4小时30分钟51010元=（）角9角=（_）元分米=（）厘米6厘米=（_）分米10111小时的是（_）分钟，1小时的是（_）分钟。3612一堆小棒18根，这堆小棒的是（）根，如果把18根小棒平均分成6份，其中的5份占这3些小棒的（_），也就是（）根。13把都20个桃平均分成4份，每份是这些桃的（_），每份是（）个。14找规律。（1），（），（）14916（2），（），（）36915图中阴影部分占大长方形的，占小正方形的，小正方形是大长方形的（_）。8416六月份我们到校24天，没有到校的天数占六月份总天数的（_）。17把一张长方形纸对折3次，平均分成（）份，每份是这张长方形纸的（_）。18有6个红色、3个蓝色、1个绿色的幸运星，红色幸运星占总数的（_），蓝色幸运星占总数的（_），绿色幸运星占总数的（_）。2119妈妈做了一张饼，切成了相等的5份，小明吃了，爸爸比小明吃得多，爸爸吃了这张饼的551（_）。20学校买来20本书，借走了一部分后，还剩下总数的，还剩下（_）本，借走了（_）本。5223个11三、判断题（5分）21两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（）和7个一样大。（）131723因为5大于3，所以1153。（）24把4米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的（判断对错）255读作五分之六。（）6四、计算题（20分）26直接写出得数（12分）323=5060=905=413=615=6309=234=2700=3293724=166=77101012414322191431627计算题（8分）+=-=+=-=55559933+=1=+=+=1010815157711五、解答题（30分）28妈妈买回来12个桃子,小明吃了总数的,爸爸吃了剩下桃子的。谁吃得多?多几个?（3分）342229三（1)班有48人，在改选班长时，有的人选许方，的人选王强。根据他们的得票数，看看96谁会担任班长。（3分）2330冬冬看一本240页的书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，（6分）88（1）前两天各看了这本书的多少页？23（2）还有多少页没有看？（3）第三天应该从多少页看起？31小芳和小红共用一根彩带长100厘米的绸带做中国结，小芳用去了它的，小红用去了它的，55她们各用去多少厘米的彩带？（3分）32一个西瓜被爸爸平均切成了数块。爸爸和妈妈吃了这个西瓜的这个西瓜吃完。这个西瓜被平均切成了几块？（4分）1133，小强吃了2块，三人正好把33一块巧克力，小芳吃了这块巧克力的小冬比小芳多吃几分之几？（3分）23，小冬吃了这块巧克力的。他们各吃了几小块？6634张叔叔家有一个长方形鱼塘,长是28米,宽是长的67。（4分）1(1)这个鱼塘底部的面积是多少?(2)如果在鱼塘的底部铺面积是4平方分米的正方形地砖,至少需要多少块?35有一种水草每天能长1倍，8天能长满一池塘。那么长满池塘需要用多少天？（4分）4参考答案1C2A3B4BC5B670.20.458329=10581120501261513514(1)11(2)44253615151216630178181863110101019352041621错22错23错2425错269630001852907092140018965671027,0，1,128小明吃得多,多2个29王强30（1）24082=60（页）24083=90（页）（2）2406090=90（页）（3）60+90+1=151（页）3110052=40（厘米）10053=60（厘米）3224=8块332462=8（块）2463=12（块）答：小芳吃了这块巧克力的8块，小冬吃了12块。321-666答：小冬比小芳多吃16。34(1)672平方米(2)16800块356天一、培优题易错题1从下面的计算中，你能发现什么规律？09+8=99+7=989+6=9879+5=仿照上面的算式，再写几道试一试【答案】09+8=8，99+7=88，989+6=888，9879+5=8888。可以得到98769+4=88888，987659+3=888888。【解析】【分析】除了第一个算式，剩下的几个算式等号前面是：一个数9+（这个数的最后一位-2），等号后面是：等号前面的这个数是几位数，积就是（几+1）个8，据此作答即可。2在方框里填上合适的数字。（1）（2）（3）【答案】（1）133+46=179（2）1018-235=783（3）876+126=1002【解析】【解答】（1）；（2）；（3）.【分析】（1）已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此计算；（2）被减数的个位是8，差的个位是3，则减数的个位是8-3=5，减数的十位是3，差的十位是8，则被减数的十位是8+3=11，十位是1，据此解答；（3）根据题意可知，个位相加满十，向十位进1，由此可以得出另一个加数的个位是4、5、6、7、8、9都可以，另一个加数十位是2，7+2=9，9加上个位进上的1，刚好等于10，百位上1+8=9，9加上十位进上的1，刚好等于10，向千位进1，据此解答.3小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带，小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长？（接头处长1厘米）小玲的彩带：小兰的彩带：【答案】解：4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答：把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8厘米。【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度-接头处长度=粘成一条彩带后的长度。毫米10=厘米。4、代表四个不同的数，“”表示“大于”根据下图表示的意思，请按从大到小的顺序排列【答案】解：都比其它三个大；大于，也大于，而大于，所以.答：按从大到小排列是.【解析】【分析】先理解箭头标示的意义，从左上角可以得到比其它三个都大，然后根据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可.5聪聪给同学们安排了4项秋游内容【答案】解：ABCD，ACDB，ADBC，ABDC，ACBD，ADCB，BCDA，BDAC，BACD，BCAD，BDCA，BADC，CABD，CADB，CBAD，CBDA，CDAB，CDBA，DABC，DACB，DBAC，DBCA，DCAB，DCBA.4321=24(种)答：这些排法有ABCD，ACDB，ADBC，ABDC，ACBD，ADCB，BCDA，BDAC，BACD，BCAD，BDCA，BADC，CABD，CADB，CBAD，CBDA，CDAB，CDBA，DABC，DACB，DBAC，DBCA，DCAB，DCBA.共24种排法.【解析】【分析】第一项活动可以有4种选择，第二项活动就只剩下3种选择，第三项活动剩下2种选择，第四项活动就只有一种选择.把这些选择的种类相乘即可求出共有多少种排列方法.6学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣，分别参加了其中一个兴趣小组。笑笑不喜欢踢足球，晶晶不是舞蹈兴趣小组的，淘气喜欢书法。他们分别参加了哪个兴趣小组?【答案】淘气参加了书法兴趣小组，笑笑参加了舞蹈兴趣小组，晶晶参加了足球兴趣小组。【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握淘气喜欢书法，所以淘气在书法小组；笑笑不喜欢足球，所以笑笑在舞蹈小组；最后的晶晶在足球小组。7将17七个数字分别填入下面空格内使等式成立（每个数字只能用一次）=+-【答案】解：23=61=4+7-5（答案不唯一）【解析】【分析】此题主要考查了横式数字谜，先确定相等的数是几，然后选择合适的运算使等式成立，注意：每个数字只能用一次，据此解答。8学校组织文艺演出，东东的座位从左数是第6个，从右数是第4个，从前数是第5个，从后数是第5人，这个会场有多少人？【答案】解：（6+4-1）（5+5-1）=81（人）答：会场有81人。【解析】【分析】会场的人数=每排的座位数会场座位的排数。在计算每排的座位数和会场的排数时减去1，因为数的时候数了两次。9配菜。下边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法（一荤二素），应该准备_样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。【答案】解：62=3（样）所以得准备3样素菜，素菜的名称可以是西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、麻辣豆腐。【解析】【分析】根据组合，一荤两素搭配共有6种不同的搭配方法，根据生活经验写出三种素菜名称即可。10填整十数【答案】解：【解析】【分析】根据题意可知，大于20小于60的整十数有：30、40、50；大于40小于90的整十数有：50、60、70、80，两个集合圈相交的部分是50，据此填写数字即可.