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    2018年4月入党积极分子读书感想_14.doc

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    2018年4月入党积极分子读书感想_14.doc

    -范文最新推荐- 2018年4月入党积极分子读书感想 读澜本嫁衣有感张凯这是一部细腻流畅、平淡真切、揭示人性的作品。它的主题:生活、青春、希望。其实它包含的内容远不止这些,相信不同的人捧起都能从中得到不同的见解。某天在家挑起它的毛病来,除了过于不相信感情和爱之外,觉得它似乎“遗漏”了家这一大主题,可转念一想,它似乎早就有所交代:“女人若以世间为家,某种程度上事必有不幸的。知秋如是。折射出作者对于人生的敏锐思考。该书中,通过两个看上去截然不同的女生表达了作者对于人性的深刻体悟。知秋活得五光十色:吸毒、贩毒、做鸡头、终止*;一生则活得很闲淡:勤奋刻苦、上大学、谈个简简单单的恋爱。像是一个活在黑夜,一个活在白天。可是,其实在本质上看来,她们都是一样的,怀揣着青春与梦想启航,有心有爱,而后遍体鳞伤,只是选择了不一样的方式而已。一个坠落了人间地狱生不如死,而另一个虽不是活在人间天堂,但还是沿着自己的生命轨迹前行着。她们母亲寄予的希望,只是要她们做一个俗常女子,活得小小的、静静的,与一个会过日子的好人相伴一生。然而,凭着年轻,她们终究听不进忠告,始终对这人世怀有强烈的好奇心与野心,“更甚者”始终相信感情和爱:知秋的爱是孤独的、骄傲的、沉重的。她曾说她的感情像一杯酒,每一次被碰洒,她就又给自己兑上,感情是越来越淡,但是他们每一个人获得的都是她的全部。这样过于纯粹的爱带着毁灭性的打击,也就不奇怪她在一次次的绝望中辗转死去又重生,重新相信爱,而在故事最后,她在又一次的打击中了却了自己年轻的生命而一生的感情则细腻如流水。可是当她一位她真的可以平凡地幸福下去的时候,时间让她发现她的男人并不是一个会过日子的好人,男人渐渐地感到不满足,厌倦了平凡,也对知秋的阅历充满了好奇与欲望,一生放弃了,离开了,流浪他乡,慢慢地稳定下来,也不愿再相信爱了。犹清楚记得她们说过同样一句话:“你不会知道我曾在你身上有过多大的梦想!”其实也正是那不断膨胀的梦想酝酿了结局的悲凉与愤慨。人啊,总是忠言逆耳,很多事情非得亲身代偿,遍体鳞伤,才能学会后悔与珍惜,甚至就是知道会后悔,每个人依然在勤勤恳恳地重蹈覆辙,履行着早已被履行过千年的苦乐,直至人生尽头,才发现“阅历人间风华的路上不过是太久太久的流离失所。”回过头来,是否还能看到回家的路?现在的我不想以前那样渴望能拥有轰轰烈烈的爱情,而只是平平凡凡、简简单单罢了,因为你要求的多,失去的也会多。就和经济生活中的一样,权利和义务是对等的,没有绝对的权利,也没有绝对的义务。生活也是如此。我不是爱情专家或是高手,我只能说好好珍惜眼前,不要盲目的追求,那些不本不属于你的东西,那样只会让自己更痛苦。现实生活中,要学会规避一些诱惑,就如该书说的一句承诺就是连自己都不相信却要别人相信的谎言,能够果断的区分现实世界与理想世界,不然只能欲罢不能,泥足深陷,悲剧连连。好好珍惜现在,把握未来,青春无悔。 人的一生,受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统,古人对子女的教育重在忠孝仁义的德行上,但他们为国教子的精神,值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着两大挑战,在内容和形式上都必须进行改革,家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣,影响到一个民族的兴衰,教先从家始,欲治其国,先齐其家。一、以孝道教育为基点,注重孝道教育的落实与实践。 今年开学初,学校领导就确定了花大力气继续办好家长学校,引导家长切实担负起家庭教育的担子,密切配合学校,填补校外教育空白的思路,以把家长学校办成家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人的目标,结合本学年学校德育的重点,狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。 我校还把双休日定为孝敬日,要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况,为父母做几件家务活。并多次通过致家长的一封信的形式,不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例,更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。并通过Xx孝星的评比,明确了作为一个孝子的基本要求,并恳请家长监督实施。如勤奋俭朴、孝敬父母,有学会料理个人生活,自己的衣服用品收放整齐、主动承担收拾房间……打扫楼道,庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿等等,就要求各家长开展教育、督查,有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此,在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。1 2 3 4 5 6 随着小区、居委的区域化管理加强,又根据我校学生集中公布在城区的特点,我校主动出击,与城区的十几个小区、居委加强联系,多次邀请居委干部或小区负责人来校指导如何开展社区教育。在暑、寒假,我们坚持学校放学、社区开学的原则,组织学生参加社区实践活动。常常可以看到学校一放假,学生就主动到居委去报到,定期或不定期的常由班干部或家长带队,在居委干部的统一安排下,开展小区是我家,爱心靠大家文明楼道工程活动。 通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试,学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导,并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过孝道教育,让学生明白了不仅要孝敬父母,更要热爱社区、热爱祖国的大孝,特别是在祖国六十周年之际,家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式,开展了我为祖国献大礼的活动,取得了良好的教育效果。二、以交流成长为主题,注重家教经验的交流与学习。 开设了家长论坛。邀请了我校优秀毕业生家长代表,分别就在日常生活中如何处理孩子的叛逆、我和孩子的周末、孩子早恋了我该怎么办、如何养成孩子勤俭节约的好习惯、让孩子远离网络,家长责无旁贷等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经验介绍,许多听课的家长都纷纷表示收获很大。1 2 3 4 5 6 网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校,突破家长学校受时间、地点的限制,本学年,Xx初级中学家长学校抢占网络阵地,在网络上建立了网络家长学校,家长通过上网登录家长学校论坛,在里面分享经验,解除困惑,求取帮助,取得了较好的效果。 手机校讯通的开设。本学年,我校与中国移动通信联系,给每一位学生家长开通了校讯通业务,班主任老师随时将孩子的在校表现反馈给家长,家长也在第一时间将孩子在家的表现反映给老师,家校合力,对孩子的点滴进步进行表扬,对孩子可能出现的问题进行教育。家长学校也通过校讯通的形式,不定期的给家长介绍育儿小诀窍、家庭教育需知等等知识,丰富了交流的渠道。 Xx德育(家校版)的刊印。通过刊印家校版校报,我们向家长宣传了预防未成年犯罪法、家长行为规范要求,宣讲了实施创新教育的意义,宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等,使家长了解教育法规,了解教育的新信息。 建立家校沟通热线,让热线拉近距离。家长学校教师开通热线电话,教师与家长建立家教联系热线,随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问,目的在于用诚心去沟通家长,以取得家长的信任、理解和支持,促进家长学校工作的不断进步。三、以树立典型为手段,注重对优秀家庭的宣传与学习。1 2 3 4 5 6 为了进一步宣传成功的家庭教育经验,并进一步提升家庭教育的实效性,家长学校提出了当好家长的十个要点,家庭教育征文参考题目,百名好家长评比办法等等。学校重视引导家长接受现代教育新理念、转变家长教育观念,还强调家长以身作则。家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后,反思自己在为人处世上的不足和差距,激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严,在信任的基础上再循循善诱,激发孩子的自信心,鼓励他们奋发向上。 学习研究型家庭的构建。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了望子成龙心切、教子成才无方的难题。而在实际的家庭教育中,也会遇到一些意想不到的情况,所以建立学习研究型家庭势在必行。结合学校书香校园活动,我们不仅仅在全体学生中开展该项活动,还发出倡议,与家庭联合,共同搞好书香家庭活动。学校专门向家长推荐了一批关于家庭教育的书目,如不输在家庭教育上、当代家庭教育、成功家教启示录、失败家教启示录、现代家庭教育教材、家长必读等书籍,并大力倡导建立学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家为内容的五家活动,营造了家校读书氛围,培养了学生读书习惯,提升了家长素质,得到了广大家长的好评与支持。1 2 3 4 5 6 开展教子有方好家长评选活动。为了提高广大家长科学教子的水平,研究家教中的热点和难点,更好的做好家长教育工作,达到奖励先进激励后进的目的,家长学校每年都要开展教子有方好家长评选活动。向他们颁发教子有方好家长荣誉证书,让他们向其他家长介绍家教经验,将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化,减少家教的随意性和盲目性。四、以心理教育为重点,注重对学生心理问题的干预与引导。 现在的孩子犹如温室的花朵不堪一击,问题学生的产生一定有着潜在的家庭根源。关注家庭健康教育让家长领悟心理健康教育的必要性,关心心理健康教育,将心理健康教育容入到家庭教育中,可是说是推动心理健康教育的好方法。一个个问题学生的产生,不单单是受社会负面因素的影响,也是有一定的家庭根源的。而家庭教育的地位与作用又是社会教育、学校教育无法代替的。为了探索一条通过提高家长的心理健康及教育水平来有效促进孩子的心理健康新路子,家长学校对全校家长开展了心理健康教育授课活动,受到家长们的欢迎与好评,取得了一定的实际效果。 构建学校心理健康教育的师资团队。其实,从我国与其他国家现今心理咨询教师现状对比来看,我国如今心理教师严重缺乏。但我们学校已有一名国家职业心理咨询师,三名心理专业的本科教师,学校建立了心理健康教育工作领导小组,开设了心理课程,建立了三个专门的心理咨询室。这对我校的心理健康教育起到了重要保证。而家长对我校心理健康教育的师资力量与硬件设施高度认同,这也坚定了他们学好心理健康教育知识,为孩子的心理健康成长负责的决心。1 2 3 4 5 6 开展心理健康培训。本学年,家长学校主要针对家长开设两堂如何做一名智慧型的家长的心理专题报告,通过向家长讲解现阶段学生的心理状况,心理发育趋势以及简单的心理干预方法等,让家长初步掌握了一些心理知识,懂得了关注孩子的心理健康,并从自身做起,引导孩子树立正确的人生观与价值观等。 印制Xx德育(心理专刊)。为了让家长进一步了解我校的心理健康教育情况,向家长宣讲心理健康知识,构建家校联合的心理健康教育网络,本学年家长学校专门印制了Xx德育(心理专刊),向家长详细介绍了我校心理健康教育的师资力量、课程设置、课堂剪影、学生活动、心理咨询室等的同时,更向学生家长宣传心理健康教育的重要性以及家庭教育在孩子心理成熟过程中的重要地位,并向学生家长普及了简单的心理健康教育常识,得到了广大师生的高度好评和认同。 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程。实践说明只有加强家校联系,不断争取家长的积极支持和配合,形成强大的教育合力,发挥整体教育效应,才能取得最好的教育效果。1 2 3 4 5 6 文章导读:“走基层、转作风、改文风”活动是立足当前、着眼长远,推动新闻事业健康发展的基础性工作,我们一定高度重视。走基层、转作风、改文风应该是我们媒体工作者的自觉行动和职业追求接地气才能有灵气,俯下身才能心贴心。新闻工作是党联系群众的桥梁和纽带,承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命。新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动,是坚持党的新闻事业性质宗旨、履行新闻工作责任使命的必然要求,是落实“三贴近”要求、增强新闻宣传吸引力感染力的重要途径,是加强队伍建设、提高新闻工作者综合素养的有效举措。只有走进基层,才能把握观众的思想脉搏,养成回应观众关切的创作风格。只有深入基层,才能知道老百姓衣食住行生活百味,也才能找到我们创作的着力点。脱离群众的作品绝不会是好作品。现在一些作品、文章被群众戏称为“镜中之花、水中之月”,没味、没用,听不明、看不懂,最大的要害就是没有回应群众的关切和诉求。密切联系群众,才会有更新更好的创作突破。要着眼于切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,真正改进作风,走进群众实际生活,走进群众心灵世界,用真心、动真情,想群众之所想、急群众之所急,倾听群众意见、表达群众意愿。唯有如此,我们才能创作出对群众有情有义的作品而不是闭门造车,做出符合实际的片子而不是脱离实际的框架。“走基层、转作风、改文风”活动是立足当前、着眼长远,推动新闻事业健康发展的基础性工作,我们一定高度重视。走基层、转作风、改文风应该是我们媒体工作者的自觉行动和职业追求。 9 / 10

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