【工作总结】20XX年中专班主任工作小结[1].docx

第 1 页 20XX 年中专班主任工作小结1 特征码 IObfPolUSSebozEyRydK 本学期我担任着 XX 级电子（4）班班主任一职，在学校领 导及政教处各位同仁的支持下本学期的工作取得比较喜人的成 绩。学生工作在学校各项评比中名列前茅，也无打架、旷课等 违纪行为发生。学生整体素质也较开学初有了很大的变化，总 体而言没有辜负学校领导寄予的期望、家长的嘱托。现将本学 期工作总结如下，不足之处请各位同仁指正。 本人自 XX 年参加工作先后担任过 05 级普师（4）班、08 电子（3）班、09 机加工班 10 电子（4）班的班主任一职，在 此期间恰逢学校由师范教育向职业教育的转型期，在这一点我 也和各位老教师一样也经历了教育的转型。在带 08 电子（3 班） 也就是我的第一个职业班的时候，刚开始不弄是在教育方式还 是带班思路上我也曾感到过迷茫和困惑，因为毕竟职业教育和 师范教育的性质有很大不同，一个培养的是从事初等教育的人 民教师一个培养的是具备中等专业技能的技术工人。但经过一 第 2 页 段时间的观察和思考，我发现其实两者之间确实存在着差异， 比如学生文化成绩、素质的不同。但在很多的地方也有相同之 处，比如在认真付出之后你就会发现职业班的学生也有很多可 爱之处以及没有被发现的优点和长处，在他们身上也能得到很 强的成就感。综上所述所以在本学期的班主任工作中我着重从 以下几个方面的着手，即让学生学会做人、有事可干、找回自 信、展现特长、得到肯定。 具体细节如下： 1、 教会学生孝敬父母、尊敬师长，学会待人接物、为人 处事 在我的带班思路中我认为我们现在的学生可以没有优异的 文化知识，但唯独不能欠缺做人的品质。因为纵观我们的生源 就会发现现在招收的基本上都是没有考上高中的，在初中阶段 比较调皮不爱学习让老师家长头疼的学生。面临这样的学生我 们班主任就应该转变我们的带班思路，不能只一味的追求学习 成绩，而应注重他们综合素质的培养。 所以在开学之初我就在班会及晚自习上向他们灌输应该如 何去孝敬父母以及了解父母的不易，知道生活的艰难，明白父 第 3 页 母的嘱托和不要辜负他们的希望。具体的有在周末回家给父母 亲做一顿饭、洗一次衣服、数一数父母的白头发、看看父母亲 手上的老茧、额头的皱纹，中秋节给父母亲洗一次脚以及能知 道父母亲的生日，通过自我感知、亲情感化、老师教育、家长 肯定四个个方面让学生理解父母亲含辛茹苦的付出同时让他们 明白应该有何作为，怎样才能对得起父母，知道什么应该做、 什么不该为。另外因为年龄和成长环境的关系，我们的学生普 遍在礼貌用语、素质品德方面有所欠缺，所以我引导并以身作 则，让孩子在日常生活中做到学会使用敬语、知道尊敬他人、 做到待人接物有度、为人处事有法、追求做事的细节、注重做 人的品质。通过一段时间的变化和家长取得联系，让家长度鼓 励孩子，尽量对孩子多表扬少批评。同时在班上肯定和表扬做 的好、进步比较明显的学生，让学生在心里上有所触动，形成 赶超争先的良好班风。 2、 了解学生、关心爱护学生、树立公平、公正的工作作 风 在我这几年的班主任工作中我深刻的体会到一点，要做一 名优秀的班主任就要和学生打成一片，不能让学生对你有恐惧 心理，最好的状态时让学生对你及敬有爱。所以我们应该放下 架子去和学生做朋友，认真去聆听，让学生愿意把自己心里的 第 4 页 想法告诉你，这样我们就能及时的把握学生的思想和心理动态， 针对学生存在的问题做到对症下药，在工作中做到有的放矢。 同时熟悉学生的家庭情况，比如单亲家庭父母离异品学兼优的、 家在农村父母有去世的，家庭有困难的，这样的学生我们可以 在“两后生” 、 “减免学费”做到优先考虑。 我们应该学会尊重学生、关心爱护学生，虽然我们现在的 学生年龄都比较小，但作为一个已初步具备世界观价值观的未 成年人，并且在青春期的这个比较叛逆心理较强的阶段，他们 更需要得到别人的尊重、更注重别人对自己的客观评价，所以 我们应该去尊重学生，尽量的以鼓励和引导为主，批评教育为 辅，让他们尽量彰显自己的个性和长处优点，来弥补自身的不 足。在课堂之外中还应该常深入学生宿舍，了解学生在生活存 在的困难、随时注意学生身体上出现的头疼冷热，像家长一样 去关心爱护他们，让学生对我们产生亲情有一种依赖感，在学 校也能体会到家的温暖。这对我们的班级教育工作可以起到事 半功倍的作用。 另外对于班级里的各项涉及学生利益的工作，比如“两后 生评选” 、 “减 免学费” 、 “评优选先” 。班主任在把握公平、公正的前提下，应 该尽量的给学生留有一席之地，让学生畅所欲言敢于表达自己 的心声，陈述自己的不同意见，表达自己在这些事情上的看法 第 5 页 和观点。并且给学生保留一部分决定权，让学生参与 与进来。这样的话才能进一步取得学生的对我们工作的支持和 理解，建立我们班主任的威信，有利于我们更好的开展工作。 3、 开展丰富多彩的文体活动，在活动中寓教于乐 要增强班级的凝聚力，培养学生个体之间的团结友爱以及 为班级争光的集体精神，在我看来这一切最好的载体就是多组 织各项文体活动。因为在活动中不仅了提高学生的身体素质， 而且为以后参加学校组织的各项活动发掘了人才。同时在活动 中全体同学参与荣辱与共，在无意识中培养了学生的集体意识、 协作精神，有利于增强班级的凝聚力和同学的团结友爱。另外 在活动中还可以给在学习上比较落后的同学一个展现自我的舞 台和机会，让他们也可以得到体现自我价值，同样能够为班级 做出自己的贡献。 纵观本学期班级学生工作做到了寓教于乐 ，天天有活动， 日日有精彩，月月在进步。同时在学校的举办的各项文体活动 第 6 页 的比赛中，取得了一年组女生篮球比赛冠军、全校拔河比赛冠 军、广播体操比赛第二名的优异成绩，以及成功举办了元旦文 艺晚会。这些活动在很大程度上鼓舞了学生的士气，增强了班 级凝聚力，增进了学生之间的团结友爱，提高了学生的班级自 豪感。 建议学校相关部门需要改进的地方： 1、 建议教务处加强考试纪律、考风，现在有部分外聘老 师在考试前就已经将试卷内容告诉学生了 2、 建议保卫科加强学校前后门的管理，真正做到对家长 承诺的封闭管理