1、烟台市三年级下册语文期末测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共7题；共31分)1. （5分） 我是拼音小能手qng yng_ zh jin_ y yn_ g yo_ yu y_2. （8分） 结合句子,读拼音,写词语。 （1） 大自然是（z yng）_万物的母亲。(bnli)_的江河、(moshng)_的树林、奇异的(nioshu)_，都在大自然的怀抱里(hud)_了生机。 （2） 虽然工作很(loli)_，但他还是(jijn)_全力，这种(jinch)_不懈的精神值得我们学习。 3. （4分
2、 辨形组词。既_ 即_科_ 蝌_4. （2分） 把下列词语补充完整。浑然_ 完美_5. （2分） 把歇后语补充完整 （1） _骄兵必败 （2） _有理说不清 6. （5分） 把肯定句改成双重否定句。大禹有一颗善良的心。鲧的肚子裂开了。7. （5分） 修改病句。这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。老师忽然渐渐放慢了进度。他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 二、 阅读理解 (共2题；共22分)8. （16分） 阅读下面文字，回答问题菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气
3、说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了!”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧!”（1） 这篇短文一共有_个自然段。（2） 短文主要写了_、_和辣椒等几种蔬菜。（3） 请在短文中找出表示颜色的词。（4） 读短文，把四字词语补充完整。_零_落 异_同_倾盆_ _ 愁眉_ _9. （6分） 阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔 萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了
4、它们俩一起说：“小熊的 力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地 说：“小狗 ，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”到了晚上，小 狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！（1） 这篇短文共_个自然段。 （2） 小兔子在拔萝卜，最后
5、一个大萝卜拔不动，_、_、_来帮小兔子拔萝卜。（3） 这个故事告诉我们什么道理？ （ ） A . 团结的力量大。B . 小象的力气最大了。C . 蜜汁大萝卜真好吃。三、 习作 (共1题；共5分)10. （5分） 习作。 20年后的家乡是什么样儿的？请你展开想象，将20年后的家乡美景描写出来。要求：内容具体；条理清晰；想象合理；不少于400字，自拟文题。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共31分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 习作 (共1题；共5分)10-1、
