最新寄语大一新生---给初当大学生的您..ppt

寄语大一新生 -给初当大学生的您 卫 茅 腺 警 摊 帖 脏 梗 摇 篆 沦 植 翻 靡 泪 琢 请 帅 缉 鸽 换 玲 言 桐 诞 设 辅 野 揪 赃 搭 廷 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 第一次 n进入大学是你一生中第一次放下高考的重担， 开始追逐自己的理想、兴趣； n这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和 社会生活； n这是你第一次可以有机会在学习理论的同时亲 身实践； n这是你第一次脱离被动，有足够的自由处置生 活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自 己的时间。 孜 坠 敦 粘 恬 毫 聪 娃 莫 皂 祝 挖 许 份 拜 莫 漏 肪 成 拘 叼 敬 钦 情 瓶 坪 堵 晋 文 铝 兰 阀 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 最后一次 n这是你一生中最后一次有机会系统性地 接受教育和建立知识基础。 n可能是你最后一次可以将大段时间用于 学习的人生阶段。 n可能是最后一次可以拥有较高的可塑性 、可以不断修正自我的成长历程。 n可能是你最后一次能在相对宽容的，可 以置身其中学习为人处世之道的理想环 境。 警 樱 记 迁 颓 石 室 肮 溉 斥 扯 斋 味 赔 注 瘩 屎 沂 苏 炉 挝 喷 吮 环 静 袋 肝 赚 硅 酣 殷 充 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 七项修炼 n 自修之道 教育家BFSkinner曾说 ：“如果我们将学过的东西忘得一干二净 时，最后剩下来的东西就是教育的本质 了。”在大学期间，学习专业知识固然重 要，但更重要的还是要学习思考的方法 ，培养举一反三的能力，只有这样，大 学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界 。 碱 闷 俗 沁 主 肇 吮 霖 战 诫 蝇 刹 诲 各 荒 惑 宽 榴 唆 齐 忍 凹 牌 隶 洁 嫡 沤 驯 芳 殆 具 矩 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 n自学能力必须在大学期间开始培养。许 多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不 多，学校的课程安排也不合理。大学生 不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋， 而应当主动走在老师的前面。最好的学 习方法是在老师讲课之前就把课本中的 相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照 老师的讲解弥补自己在理解和认识上的 不足之处。 骚 隔 妥 应 驮 飞 戳 婶 及 芹 瑰 建 赘 似 乌 历 成 饰 酚 肩 熄 玄 灯 诧 识 沙 叉 仅 同 蕴 韵 画 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 n中学生在学习知识时更多的是追求“记住 ”知识，而大学生就应当要求自己“理解” 知识并善于提出问题。对每一个知识点 ，都应当多问几个“为什么”。事实上， 很多问题都有不同的思路或观察角度。 在学习知识或解决问题时，不要总是死 守一种思维模式，不要让自己成为课本 或经验的奴隶。只有这样，学生潜在的 思考能力、创造能力和学习能力才能被 真正激发出来。 炊 结 税 髓 佯 询 岳 肿 凤 陀 值 勇 虫 围 神 鸦 厢 阴 才 迪 鹏 径 映 芭 独 骇 午 鄂 烬 鳃 磊 叠 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 基础知识 n汉语应用 n数学 n信息技术 n英语 爸 径 娄 捻 烁 专 肄 麦 吐 约 顷 钮 狞 譬 铣 橱 温 缚 殃 垣 阉 啃 艇 扁 腻 弗 田 蓝 苯 滔 娜 蔽 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 实践贯通 n有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的 能记住，我做过的才真正明白。”在大学里，同学们应该懂得每一 个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来， 尤其是工科的学生更是如此。 n 无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做 到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学 过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实 践时，最好是几个同学合作，这样，既可以经过实践理解专业知 识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老 师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业， 这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪 酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意， 但有许多培训和实践的机会，也值得一试。 锭 叫 镰 柄 岭 庐 浚 妓 振 匹 祝 各 筑 挥 橙 惹 吏 洁 陀 号 斯 撒 竟 孝 案 戚 引 沫 仪 攀 研 尧 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 培养兴趣 n孔子说：“知之者不如好之者，好之者不 如乐之者。”如果你对某个领域充满激情 ，你就有可能在该领域中发挥自己所有 的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候 ，你已经是为了“享受”而学习了。 乏 托 塑 唐 劝 句 澜 柒 豆 蓬 饮 粕 砍 锌 钻 疟 抠 叹 啪 矫 疟 贬 汝 淘 茵 鹤 抓 抖 慕 聪 信 狸 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 培养兴趣 n最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众 多的领域。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试 众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好 地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图 书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参 加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛 等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多 的专家学者。如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这 时就可以去尝试转系，尝试课外学习、选修或旁听相 关课程；你也可以去找一些打工或假期实习的机会， 进一步理解相关行业的工作性质；或者，努力去考自 己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。 瘸 筋 欠 恶 瞻 会 则 匈 霉 庐 汽 防 料 械 佛 暖 喂 踩 迈 舟 是 身 瓮 驾 醚 罢 怨 皋 座 咯 龙 施 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 培养兴趣 n 除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选” 。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家 首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程 中逐渐培养自己对专业的兴趣。此外，一个专 业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里 的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发 展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增 长点。另一方面，就算你毕业后要从事其他行 业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能 成为你在新行业中的优势。 痊 赃 吓 底 伙 炉 寂 躯 矾 袜 瑶 瓜 鼻 捞 捏 蜂 驼 份 戚 血 旧 憨 惜 节 狼 曰 羹 很 尤 善 轴 踩 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 培养兴趣 n在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的 志向。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以 来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多 媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求 、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变， 但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴 趣当成自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发 展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全 可以平行发展，实在必要时再作出最佳的抉择。志向 就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可 ，它们可以让你驶向理想的港湾。 社 黎 辐 涝 价 计 彤 帖 岔 鲍 嘱 苗 徽 铜 八 滇 撅 沥 守 牢 桌 仲 蓑 渔 踢 疆 生 骆 恨 螺 坊 膨 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 积极主动 n 积极主动的第一步是有积极的态度。 n 积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇 敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一 味搁置起来。但是，我们必须认识到，不去解 决也是一种解决，不作决定也是一个决定，这 样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。 对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付 出代价的。 蜜 磅 踢 纪 乐 蹿 挣 采 省 览 逮 鄙 库 稀 甸 汇 歇 揣 选 饱 掘 通 佯 下 牵 妆 哟 臀 琴 蘑 蛹 捷 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 积极主动 n 积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心， 事事尽力，不要等机遇上门；要创造机遇，把握机遇 。要做好充分的准备，当机遇来临时，你才能抓住它 。 n 积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学 四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成 为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提 供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自 己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。 呵 橡 晓 寝 致 指 蝴 怯 匀 阔 汐 掩 拒 梅 芒 锭 莫 腥 柄 秦 辆 秆 瓜 冠 褒 刺 佣 询 遣 卯 穆 耳 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 掌控时间 n 大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自 控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉 迷于对自己无益的习惯（如网络游戏）里。 n 一位同学说：“大学和高中相比不同的只是大学 里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很 多。”这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与 高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时 间、计划时间、管理时间。 n安排时间并不意味着非要做出一个时间表来。高效 能人士的七个习惯 孵 童 侗 铭 杨 送 跃 框 荔 剐 遭 芳 恨 疡 率 敞 陡 嚼 唯 骂 茂 搔 颇 购 雄 蛙 崔 蔽 躺 有 杰 门 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 为人处世 n 第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要 抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态 度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就 好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出 的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由 这种“反射”原理逐步造成的。 n 第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋 友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路 上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近 或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧 的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友 、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友 等等。 唾 嫁 抓 纯 狼 扮 箔 腕 雷 拆 趟 窒 葛 煽 氟 民 史 晋 藏 昏 娜 糕 杉 雷 刷 寸 禽 嘶 深 廉 篱 低 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 为人处世 n 第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社 团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能 力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要 做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮 演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力 。把握在大学时学习人际交往的机会，因为大学社团里的人际交 往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以从头来过。 n 第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围 的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学， 看他们是如何与人相处的。 园 筹 嘘 鸯 患 蓟 购 姻 昆 砂 宴 海 匹 嫉 诞 界 诲 贤 肛 西 芳 录 狡 甭 钟 堂 迭 砂 应 鸿 纶 十 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 为人处世 n第五，提高自身修养和人格魅力。如果觉得没 有特长、没有爱好可能会成为自己提高人际交 往能力的一个障碍，那么，你可以有意识地去 选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好 也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。如果 真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰 富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力 ，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人 的人格魅力了。 罩 把 门 田 讳 籽 积 睡 胞 冠 咙 冉 蹿 钳 饥 轮 煽 界 垦 幼 洋 橙 专 遇 粳 拖 茎 厅 肘 莉 性 暮 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 n一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有 所作为的人的。 正直诚实负责任 n表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出 了怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的 人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以， 在学习阶段，你不可以只生活在一个人的世界 中，而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通 ，主动表达自己对各种事物的看法和意见，甚 至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能 力。 呵 喳 声 蜗 尺 险 硬 饥 瓦 铣 蝴 肛 饶 镶 场 匣 绢 敦 恩 蝗 靖 棱 函 酬 科 诞 慰 凹 房 礁 锭 括 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 n对于一个集体、一个公司、甚至是一个 国家，团队精神都是非常关键性的。分 工细化突显了合作的重要性 你付出的越 多，你得到的越多 分享 在团队之中，要 勇于承认他人的贡献。如果借助了别人 的智慧和成果，就应该声明。如果得到 了他人的帮助，就应该表示感谢。这也 是团队精神的基本体现。 有 抚 颁 异 棵 癣 蒲 教 虎 尖 臆 模 序 匡 牵 杭 芽 需 症 梧 爬 纹 谬 袜 尊 汁 毋 父 装 汞 饥 孤 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 n你应该不再只是被动地等待别人告诉你 应该做什么，而是应该主动去了解自己 要做什么，并且规划它们，然后全力以 赴地去完成。一个积极主动的人还应该 虚心听取他人的批评和意见。其实，这 也是一种进取心的体现。不能虚心接受 别人的批评，并从中汲取教训，就不可 能有更大的进步。 吃 范 讨 幕 很 兑 蝇 棚 典 厌 箔 怒 凑 详 钨 疽 磁 践 行 稚 窟 迎 漆 抉 汕 百 酚 机 挨 串 襄 霓 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 n除了虚心接受别人的批评，你还应该努力寻找一位你 特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师 以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位 良师除了可以在学识上教导你之外，还可以在其它一 些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光 ，应对突发事件的技能等等。几天前，报纸上登出一 条消息，说有中学生辍学去开网络公司。我认为这并 不值得提倡。对绝大多数学生来讲，在校生活是系统 地学习基础理论知识，学习思考和解决问题方式的好 机会。这些知识将成为你未来发展过程中所需要的最 基本的知识和技能。就象建一栋高楼，如果不打好基 础是经不起风吹雨打的。 很 老 胸 臂 吻 记 浩 侨 拂 得 氰 街 绰 砧 宽 赊 抖 吟 候 饱 厩 殃 贵 僳 骡 烛 钱 惭 火 刻 屎 锅 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 提醒 n自从分数线公布特别是收到录取通知书后，准大学生已 经听到了亲友老师左邻右舍的许多夸奖祝贺。但是光听 好话容易使人昏昏然，影响成才，大学新生还要听几句 逆耳忠言。 n 进大学不等于进了“成才保险箱”。能考上大学只说明 具备了成才的智力和知识基础，想要成才还要努力。有 些大学新生，认为已经考上大学，就该松口气好好玩玩 了。于是有的沉迷于游戏机室，有的网上聊天入迷，有 的过早谈对象。笔者认识一个小伙子，爱好下围棋，照 说这是一种高雅的体育运动，适度玩玩未尝不可。可是 他幻想自己可以当中国的聂卫平第二，于是再不听课不 做作业，只是不分昼夜地下棋。因为迷入棋中，他连续 几个期末考试一大半功课不及格，最后被取消学籍回农 村。所以大学新生们要有成才紧迫感，千万别玩物丧志 。 无 氦 胚 独 萤 装 哉 蕉 示 坚 谊 病 盗 热 伦 开 饿 白 蛇 畴 炮 滋 鄂 清 陌 辛 衷 颤 欠 硬 辨 壹 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 条 住 盆 渠 寡 蹈 献 腋 汪 越 膝 弟 靴 芭 熙 挽 吴 细 迂 风 琼 此 理 服 寇 怜 阎 霓 蚊 缎 未 缚 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您 寄 语 大 一 新 生 - - - 给 初 当 大 学 生 的 您