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    2018中队工作计划范文 -范文精选.doc

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    2018中队工作计划范文 -范文精选.doc

    2018中队工作计划范文 2018年的工作即将结束,在过去的一年里中队在党支部的带领下各项工作都得到了很大的提高,在这一年里本人带领班里所有同志紧紧围绕中队党支部的方针开展各项工作。去年冬训在中队党支部的信任下担任新训班长,并且圆满完成了新训任务,下入连队以来带领五班,按照党支部的要求开展各项工作,以中队提出的“把党员干部班子队伍建设好,经常性工作要干好,执勤一线药守好,文艺特色队伍要建好,官兵风气要树好,中队建设又好又快发展”的工作思路,结合党的十八大精神,以及中队提出的年度“争夺两面红旗,总体建设跨入支队第一层次”的目标,努力抓好班里的各项工作,为中队的建设做出应有的贡献。下面我结合本班实际,将一年来的工作总结如下:一,全班人员思想稳定,政治立场牢固思想是一切行动的指南,没有想不到只有做不到,只要想干就没有什么是干不成的。在这一年里全班人员能够按照WJ部队提出的“强化惊警魂意思,培育战斗精神,永远做党和人名的忠诚卫士”的主题教育,深入开展学习。以党的十七大,科学发展观为依据,培育思想政治觉悟,并且在日常生活中贯彻思想教育,多找战士谈心,多了解战士的现实思想,努力做到“四个知道一个跟上”使全班人员能紧紧围绕在中队但支部的领导下。本班两面新战士XXX;XXX,在年中进教导队的愿望没有达成,但思想是没有任何偏差,依然保持着昂扬的斗志,刻苦训练积极工作,没有任何放松的迹象。上等兵XXX自掉入我班以来思想上得到了巨大的转变,之前该同志是一个比较难管理的战士,但自从加入我班以来,在我和副班长的引导下,能清楚的认识到自身以前存在的不足,并且加以改正,使自己的思想得到了升华。二,中心工作完成较好执勤时我中队的中心工作,是中队的生命线,容不得半点马虎,全班人员能在思想上高度重视,以奥运安保严峻的形式来要求自己,以兄弟单位的执勤事故来警示自己,从新兵的专勤专训,到单独走向执勤岗位,全班人员都能够清醒的认识到执勤的严峻性和重要性。树立居安思危的忧患意识,努力确保了执勤上的安全稳定。本班副班长XXX在担任领班员职务以来能时刻严格要求自己与哨兵,落实“四个一”的查勤制度,不放过执勤中的一点一滴,责任心强,自身要求严格。上等兵XXX上哨认真,警惕性高,上哨中发现有异常情况能做出正确的处置方法,较好的完成了执勤工作。三,抓好军事训练,提高军事素质训练时部队的一项经常性工作,“当兵不习武不算尽义务,武艺练不精不算合格兵”一句部队的格言。在训练过程中始终以这句格言激励全班战士。提高军事素质,带领全班完成军事工作,把安全工作贯彻到军事训练中,确保了训练安全,以科学的训练方法依法文明带兵,灵活运用训练方法调动班里的积极性主观能动性,使“要我练”演变为“我要练”。本班新战士XXX,在训练方面认真刻苦,训练场上作风严谨,较好的完成了各项军事训练。四,抓管理,提高各项工作一名班长是一个班集体的领路人,带头人,在管理方面能运用灵活的管理方法,正确引导战士,确保每名战士能够服从命令,正规班里的等级秩序,以自身的模范作用引导战士,提高各项工作的标准。本班副班长XXX,在管理上大胆抓大胆管,努力使班里的工作正规有序。这次休假,虽然人不在工作岗位上但前期对工作的严格管理促使了一个良好的循环状态,现在班里的每名同志对一天的工作一清二楚,不需要可以的去指挥带领。一次检查卫生,我不在,副班长休假,但班里人员能自觉的整理,并且检查卫生也取得了较好的成绩。五,内部关系和谐融洽良好的内部关心是开展各项工作的前提,团结是发挥战斗力的基本保障,2018年对中国来说是一个不平凡的一年,年初的雪灾,四川地震,奥运会的召开。一项一项的巨大任务在中国团结向上不屈精神下,一个个困难都迎刃而解,团结很重要,一直以来班里的人员相处比较融洽,内部关系和谐,能够互相帮助,战友情谊浓厚。以上是本班在年度中所取得的成绩,下面是班里一年以来存在的不足之处:一,对班里人员的详细情况了解的不够细,有些情况下会处于被动情况。二,在完成上级赋予的各项任务中标准不够高,细节方面做得不完善。三,人员管理方面时紧时松,督促力度不够,不能持之以恒。四,军事素质不够高,两名新同志在器械方面比较弱。五,内部关系,全班还没能达到百分百的和谐,存在个别人现象。以上五点时本班在年度工作存在的不足方面,在此做出总结,并将对今后的工作做出计划,补全不足,下面是本班对2018年工作的计划草案:一,首先本人在下步工作中思想上要做到时刻围绕党支部的周围,向一名合格党员靠拢,争取在思想信念上得到更高的升华。二,在今后的日常管理中要做到持之以恒,坚决做到管理不松懈,完善管理漏洞。三,以全新的面貌面对上级赋予的各项工作。四,在军事训练上,要在原有的基础上提高一个层次,做到缺什么就练什么。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的你相信 “ 人若有志,就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励 ,希望你能真正意义上的做到勇往直前!五,老兵将退伍,在冬训期间执勤包值少,我会以一名党员的身份带高头,增强责任心,保证中心工作完成圆满。生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你!因为你坚信: “ 人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 ” 所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。

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