管理人员合理化建议汇总表.doc

管理人员合理化建议汇总表被考核人姓名： 部门： 岗位： 考核期： 年 月 日至 年 月 日你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。序号合理化建议内容组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的日期生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他发现问题（50分/条）解决问题（100分/条）被采纳（300分/条）考核得分个人建议个人小计得分：序号合理化建议内容日期发现问题（25分/条）解决问题（50分/条）被采纳（150分/条）考核得分下属建议下属小计得分：个人合计得分：记录： 日期： 注：合理化建议的原件及处理复存档于人力资源部，备查。