2018年度职业学院党政领导班子工作总结-范文精选.doc

2018年度职业学院党政领导班子工作总结在盟委、行署和自治区高校工委的领导下，全院师生员工团结向上，通过深入学习实践科学发展观活动，不断提高办学实力，不断加强内涵建设，突出办学特色，扩大办学规模，改善办学条件，在服务地方经济社会发展的过程中，各项事业又有了新的突破和发展，学院呈现了良好的发展势头。下面，我代表学院领导班子做述职述廉报告，请予审议。一、以服务为宗旨，正确把握办学定位，明晰发展思路坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，结合地方经济和社会发展需求，紧紧围绕“四个基地”的办学定位，不断完善办学思路。在强化内涵方面，突出抓好了“一个核心、两个转变、三个提高、四个加强”工作。“一个核心”就是提高教学质量；“两个转变”就是转变教育理念，转变教学方法；“三个提高”就是提高教师素质，提高实践能力，提高管理水平；“四个加强”就是加强专业结构的优化和建设，加强课程建设，加强实践教学，加强常规教学管理和监督。在优化结构方面，加强以骨干专业为龙头，培育品牌专业，重点支持社会亟需专业、特色专业和强势专业，继续重点打造机电、护理、畜牧兽医三大品牌专业，同时做好学院未来发展支撑专业的预期和规划，确定和培育新的专业，寻找新的亮点，提升核心竞争力；通过推进人事制度改革，减少和压缩行政工勤人员，充实加强教师队伍；进一步优化师资队伍结构，加大教师培养提高的力度，突出抓好“双师型”师资的培养。以迎评促建为契机，全面提升人才培养水平。按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的20字方针，结合我院的实际和特色，提出了“一个目标”、“两项任务”、“三个重点”、“四项改革”、“五项工程”、“六个保障”的评建思路，全面推进迎评促建工作。盟委行署高度重视学院的发展，为确保学院的发展空间，决定建设新校区，安排了1454亩的新校区用地，目前学院正在着手前期规划工作。二、主要工作（一）成功召开了首届党代会和第二届教代会。今年召开了首届党代会和第二届教代会。选举产生了新一届党委、纪委和工会委员会。理清了发展思路，明确了今后一个阶段的发展目标，强化了措施手段，创新了发展机制，凝聚了人心，集中了民智。“两会”以党建工作和学院发展为主题，认真回顾总结了过去五年党建工作和办学实践经验，提出了“二次创业三步战略”的奋斗目标。即学院的基础设施和内涵建设得到根本提高，综合办学实力明显增强，办学特色日趋突显；校园文化氛围显著增强；招生就业渠道明显拓宽; 办学理念得到明显创新；人才培养实现“三个一万”。全院各级党组织认真贯彻“两会”精神，全面推进党的建设，提高了基层党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，推动了学院的改革、发展和稳定。召开了评估总结表彰动员大会和学生工作表彰大会，激发和调动了全院教职工为高等职业教育事业发展的信心和工作积极性。（二）以学习实践科学发展观活动为契机，推动各项事业全面、协调、持续发展。根据中央、自治区和盟委的安排，学院于今年上半年进行了以“加快学院发展，提高办学水平”为主题的学习实践科学发展观活动。领导班子在充分调研、查找问题的基础上，针对学院党员的思想实际，构建了“精一岗、献一计”这一实践载体平台。在学习实践活动中，学院把查找和解决突出问题贯穿于学习实践活动全过程，牢牢抓住学院发展的阶段性特征，凝练出在学院发展理念、发展战略、发展方式、发展要求上，加强党的领导，坚持正确办学方向；树立开拓创新理念，继续发扬艰苦创业精神；坚持发展是第一要务，进一步增强推进学院科学发展的紧迫感、责任感和使命感；强化办学特色，不断彰显学院在专业特色和民族职业教育方面的优势；内涵建设是提高办学质量的生命线等五大共识。查摆了影响学院科学发展在改革创新意识、总体办学实力、管理水平、优化结构、队伍建设、校院文化等六个方面的突出问题。深刻剖析了产生问题的主客观原因，明确提出了推进学院科学发展的主要任务和举措。学院领导班子成员深刻剖析自己的思想实际，撰写了调研报告。通过学习实践活动的开展，进一步增强了广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步理清了学院科学发展的正确思路、健全了有利于学院科学发展的机制体制，着力解决了师生员工反映强烈的突出问题。（三）思想政治教育常抓不懈，学生工作不断创新（四）全面实施“质量工程”，切实加强内涵建设2018年，通过国家办学水平评估后，持续、深入开展了“建设优良校风”主题实践活动，重点推进了校风、教风、学风建设工作，为提高人才培养质量营造良好的内部环境。以专业建设为先导，申报增设了康复治疗技术、风力发电及电气自动化和体育教育专业， 2018年开始招生。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的以课程建设和教育教学改革为核心，不断促进教学质量的提高。年内高等数你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。