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    在2025年全县教育系统警示教育大会上的讲话+纪委书记在全县教育系统全面从严治党工作暨以案促改警示教育大会上的讲话.docx

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    在2025年全县教育系统警示教育大会上的讲话+纪委书记在全县教育系统全面从严治党工作暨以案促改警示教育大会上的讲话.docx

    1、纪委书记在全县教育系统全面从严治党工作暨以案促改警示教育大会上的讲话1在2025年全县教育系统警示教育大会上的讲话6纪委书记在全县教育系统全面从严治党工作暨以案促改警示教育大会上的讲话同志们:今天,我们召开全县教育系统全面从严治党工作暨以案促改警示教育大会,主要任务是深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,以案为鉴、以案促改,推动全县教育系统政治生态持续净化,为办好人民满意的教育提供坚强政治保障。刚才,我们集体观看了警示教育片,通报了近年来查处的教育系统典型案例。这些案例触目惊心、发人深省,暴露出个别党员干部和教职工理想信念缺失、纪律意识淡薄、师德师风失范等突出问题。全

    2、县教育系统必须深刻汲取教训,以“刀刃向内”的勇气推进全面从严治党向纵深发展。下面,我讲四点意见。一、提高政治站位,深刻认识全面从严治党是教育系统的生命线教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的基石。教育系统全面从严治党,关乎党的执政根基,关乎青少年健康成长,关乎社会公平正义。习近平总书记强调,“加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证”。全县教育工作者必须清醒认识到,教育系统的特殊性决定了全面从严治党不仅是一项政治任务,更是实现教育高质量发展的内在要求。第一,全面从严治党是落实“为党育人、为国育才”使命的根本保障。教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,培养的是社会主义建设者和接

    3、班人。如果教育系统党的领导和党的建设虚化弱化,如果党员干部和教师队伍理想信念动摇、纪律松弛,就会动摇教育事业的根基,就会误人子弟、贻害未来。近年来查处的案例中,有的校长把学校当作“独立王国”,搞“一言堂”“家天下”;有的教师利用招生、分班、评优等权力谋取私利,这些行为严重背离教育初心,必须坚决纠正。第二,全面从严治党是净化教育生态、维护群众利益的迫切需要。教育涉及千家万户,是重大的民生工程。群众对“上学难”“上学贵”“择校热”等问题反映强烈,背后往往存在权力寻租、利益输送等腐败问题。比如,某学校违规收取“择校费”“借读费”,某教育局工作人员在职称评定中收受礼金,这些问题侵蚀教育公平,损害群众利

    4、益。全面从严治党必须聚焦群众身边的“微腐败”,让教育回归公益本质。第三,全面从严治党是加强师德师风、锻造新时代教师队伍的关键举措。教师是人类灵魂的工程师,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。但个别教师体罚学生、有偿补课、学术不端,甚至性侵学生,严重玷污教师形象。全面从严治党必须从严管理教师队伍,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,做学生健康成长的引路人。二、 正视突出问题,清醒研判教育系统全面从严治党面临的严峻形势近年来,县委坚持把教育系统作为全面从严治党的重要领域,持续深化“清廉学校”建设,取得了阶段性成效。但也要看到,教育系统的党风廉政建设依然存在不容忽视的问题,一些重点领域和关键

    5、环节的廉政风险依然突出。第一,是党的领导弱化虚化,管党治党责任虚化空转。有的学校党组织“把方向、管大局、保落实”作用发挥不充分,党委会议事规则形同虚设,重大事项决策搞“一言堂”;有的党组织负责人重业务轻党建,对全面从严治党主体责任认识模糊,对党员干部日常管理“宽松软”,甚至对违纪问题“睁一只眼闭一只眼”。例如,某中学党委书记长期不参加双重组织生活,对班子成员违纪问题放任不管,最终受到严肃问责。第二,是重点领域廉洁风险突出,权力寻租现象易发多发。招生录取、职称评聘、基建工程、物资采购等领域是腐败易发高发地带。有的学校领导干部利用职权在招生中“打招呼”“递条子”,谋取不正当利益;有的在基建项目中与

    6、承包商勾结,虚报工程量、套取资金;有的在教材教辅选用中收受回扣。如某中心校校长在食堂承包中收受好处费,某教育局干部在设备采购中吃拿卡要,这些案例暴露出权力监管的漏洞。第三,是师德师风问题屡禁不止,教师队伍管理失之于宽。个别教师理想信念缺失,价值观扭曲,把教育岗位当作谋取私利的工具。有的教师违规组织有偿补课,甚至在课堂上“留一手”,诱导学生参加校外培训;有的教师体罚、侮辱学生,背离教育初衷;有的教师学术造假、抄袭论文,损害教育公信力。这些问题反映出师德师风建设的长期性和艰巨性。第四,是制度执行流于形式,监督问责“宽松软”。一些学校制度看似健全,但执行中打折扣、搞变通。财务审批、工程招标、人事管理

    7、等制度形同虚设,内部监督流于形式。有的学校对巡察、审计发现问题整改不力,甚至虚假整改;有的对违纪问题处理“避重就轻”,存在“好人主义”。这种“宽松软”现象,纵容了违纪行为的发生。三深化以案促改,推动全面从严治党向纵深发展以案促改是全面从严治党的重要方法论。全县教育系统要以此次会议为契机,深刻剖析典型案例,举一反三、标本兼治,把教训转化为改进的举措、把案例转化为警示的教材。第一,以案为鉴强警示,筑牢思想防线。警示教育片中的案例,既有“一把手”滥用权力的堕落轨迹,也有普通教师突破底线的沉痛教训。各学校党组织要召开专题民主生活会和组织生活会,对照案例查摆问题,让党员干部和教职工受警醒、明底线、知敬畏

    8、要开展“廉洁从教”主题教育活动,通过廉政党课、红色教育、家风建设等形式,引导广大教师坚定理想信念,坚守师德底线。第二,以案促改强治理,扎紧制度笼子。针对典型案例暴露的问题,要开展专项整治行动。在招生领域,全面推行“阳光招生”,实行信息公开、流程透明;在基建工程领域,建立招标采购“黑名单”制度,强化全过程监管;在师德师风领域,实行师德考核“一票否决”,建立师德失范行为通报机制。同时,要完善“三重一大”集体决策制度,规范权力运行流程,压缩权力寻租空间。第三,以案促治强监督,织密责任网络。县委将把教育系统作为政治监督重点,紧盯“一把手”和领导班子责任落实,紧盯重点领域廉洁风险。县纪委监委将开展“清

    9、廉学校”建设专项督查,对问题整改不力、顶风违纪的单位和个人严肃问责。各学校党组织要落实“一岗双责”,运用好监督执纪”第一种形态”,对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。四、强化责任担当,锻造新时代教育铁军全面从严治党永远在路上。全县教育系统必须增强政治自觉,以“严真细实快”的作风,推动全面从严治党各项任务落地见效。第一,是党委(党组)要扛起主体责任。教育局党组要发挥领导核心作用,把全面从严治党与教育改革发展同部署、同推进、同考核。学校党组织书记要履行“第一责任人”责任,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域党风廉政建设,做到业务工作与廉

    10、政建设“两手抓、两促进”。第二,是纪检监察机关要强化监督执纪。县纪委监委将持续深化“清廉学校”建设,对教育领域违纪问题“零容忍”,发现一起、查处一起、通报一起。要重点查处招生录取、职称评聘、基建工程中的腐败问题,重点整治教师有偿补课、体罚学生等师德失范行为。同时,要落实“三个区分开来”,保护干部干事创业积极性,营造风清气正的教育生态。第三,是党员干部要发挥示范作用。教育系统党员干部要带头践行“两个维护”,带头遵守党章党规,带头廉洁从教。要开展“廉洁家访”活动,把监督触角延伸到“八小时之外”,引导党员干部净化朋友圈、社交圈。要深化“红烛先锋”行动,选树一批清正廉洁、担当作为的先进典型,用身边人、

    11、身边事激励广大教职工见贤思齐。第四,是教师群体要坚守师德底线。要把师德师风作为评价教师的第一标准,实行师德考核负面清单制度。开展“树师德、正师风”专项行动,组织教师签订廉洁从教承诺书,公开举报渠道,接受社会监督。对师德失范行为,依规依纪依法严肃处理,并实行全行业禁入,让失德教师付出沉重代价。同志们,教育是塑造灵魂的事业,容不得半点杂质;教育是面向未来的事业,来不得半点虚功。让我们以案为鉴、以案促改,以全面从严治党的新成效,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献!谢谢大家!在2025年全县教育系统警示教育大会上的讲话大家好!今天,我们在这里隆重召开XX县教务系统2025

    12、年警示教育大会,这是一次非常重要的会议。目的是通过总结过去、剖析案例、警示当下,进一步推动我县教育系统的党风廉政建设,营造风清气正的教育环境。在此,我要感谢各位的出席,也希望大家能够珍惜这次学习交流的机会。警示教育是我们党加强自身建设、推进全面从严治党的重要手段。近年来,XX县在教育工作上取得了显著成绩,教育质量实现了质的飞跃。这离不开各级教育部门和广大教育工作者的辛勤付出。但同时,我们也要清醒地认识到,在教育系统的某些角落,仍然存在着不容忽视的问题,党风廉政建设依然任重道远。下面,我将结合XX县教育工作的实际,以及近年来查处的几起典型处分案例,谈谈我的几点思考和体会。一XX县教育工作的成绩与

    13、挑战近年来,XX县始终以办好人民满意的教育为目标,以办好每一所学校、教好每一名学生为己任,不断优化教育改革制度体系,积极培育优质教育资源,拓展集团联盟办学模式。通过一系列扎实有效的举措,教育质量实现了质的飞跃。我们先后制定了XX县加快推进教育现代化实施方案XX县教育高质量发展三年行动计划(2023年-2025年)等纲领性文件,出台了40余项教育改革措施。这些措施从体制机制上支持和引导了嵩明教育的发展。同时,县级相关负责人挂钩联系学校,深入学校开展调查研究,帮助协调解决实际困难。在完善办学基础条件、激发教师队伍活力、加强对口帮扶、抓实教研指导等方面,我们也取得了显著成效。通过培育优质教育资源,激

    14、发了自身办学活力和动能。推行学区化管理和集团化办学,充分发挥了学区化、集团化办学模式优势和优质品牌学校示范辐射作用。在教学方面,我们与多个区域实现统考统测,建立了友好结对学校质量对标体系,助力嵩明成体系加速提升教育质量。然而,在取得成绩的同时,我们也必须清醒地看到,教育系统党风廉政建设还面临着严峻挑战。近年来,我们查处了几起涉及教育系统党员干部的违纪违法案件,这些案件的发生,严重损害了教育系统的形象和公信力,必须引起我们的高度重视。二典型处分案例剖析案例一:原教育局局长蔡华违纪违法案蔡华,曾任XX县教育局局长。2023年11月,因涉嫌严重违纪违法,接受XX县纪委监委纪律审查和监察调查。经查,蔡

    15、华在担任教育局局长期间,利用职务之便,在工程项目承揽、教育设备采购等方面为他人谋取利益,收受巨额贿赂。同时,蔡华还存在违反中央八项规定精神、违反组织纪律等问题。蔡华案是一起典型的领导干部违纪违法案件。作为教育系统的一把手,他本应是教育事业的领路人和守护者,但却背离了初心使命,将权力当作谋取私利的工具。蔡华案的查处,再次警示我们,领导干部必须时刻保持清醒头脑,坚守廉洁自律底线,否则必将受到党纪国法的严惩。案例二:某中学校长违规收受礼品礼金案202x年,XX县某中学校长因违规收受礼品礼金问题受到党纪处分。经查,该校长在节日期间,多次收受学生家长赠送的礼品、礼金和购物卡,价值数额较大。此外,该校长还

    16、存在违规操办宴席、违规发放津补贴等问题。这起案件的发生,反映出一些领导干部在廉洁自律方面存在的严重问题。作为教育工作者,本应该以身作则,树立良好的师德师风,但该校长却利用职务之便,收受学生家长的礼品礼金,严重损害了教师的形象和职业尊严。这起案件的查处,再次提醒我们,领导干部必须严格遵守廉洁自律各项规定,做到清正廉洁、公私分明。案例三:某小学教师违规有偿补课案202x年,XX县某小学教师因违规有偿补课问题受到行政处分。经查,该教师在课外时间,组织学生进行有偿补课,并收取高额费用。此外,该教师还存在体罚学生、违反教学纪律等问题。这起案件虽然涉及金额不大,但影响十分恶劣。作为小学教师,本应该潜心教书

    17、育人,但该教师却将课堂延伸到课外,进行有偿补课,严重违背了教师职业道德规范。这起案件的查处,再次告诫我们,广大教师要严格遵守教师职业道德规范,做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。三、 从处分案例中汲取的教训从上述几起典型处分案例中,我们可以汲取到深刻的教训:一是必须坚定理想信念,坚守廉洁自律底线。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。一旦理想信念动摇,就会迷失方向、迷失自我。作为教育系统的党员干部和广大教师,必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,始终牢记党的宗旨和使命,坚守廉洁自律底线,做到清正廉洁、公私分明。二是必须严格遵守党纪国法,做到知法守法、依法执教。党纪国法是党员干部和

    18、广大教师必须遵守的行为准则。一旦触犯党纪国法,就会受到法律的制裁和纪律的处分。作为教育系统的党员干部和广大教师,必须认真学习党纪国法知识,增强法治观念,做到知法守法、依法执教。同时,要加强对学生的法治教育,培养他们的法治意识和法治素养。三是必须加强对权力的监督和制约,防止权力滥用和腐败现象的发生。权力是一把双刃剑,用好了可以为人民服务、推动事业发展;用不好就会损害人民利益、破坏社会风气。作为教育系统的领导干部,必须加强对权力的监督和制约,建立健全权力运行制约和监督机制,防止权力滥用和腐败现象的发生。同时,要加强对下属和身边工作人员的监督管理,防止他们利用自己的权力和影响力谋取私利。四是必须加强

    19、师德师风建设,树立良好的教育形象。师德师风是教育行业的灵魂和基石。作为教育工作者,必须具备良好的师德师风,做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。同时,要加强对学生的思想政治教育和品德教育,培养他们的良好品德和社会责任感。四加强教育系统党风廉政建设的措施针对当前教育系统党风廉政建设面临的形势和任务,我们要采取切实有效的措施,加强教育系统党风廉政建设。(一)加强思想教育,筑牢拒腐防变的思想防线思想是行动的先导。要加强教育系统党员干部和广大教师的思想教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强拒腐防变的能力。要深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育,引导大家深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的

    20、重要性和紧迫性,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。同时,要加强对青少年的思想政治教育和品德教育,培养他们的良好品德和社会责任感。(二)完善制度建设,构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制制度管根本、管长远。要加强教育系统制度建设,构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。要完善权力运行制约和监督机制,加强对领导干部和关键岗位的监督制约。要建立健全廉政风险防控机制,对可能产生廉政风险的重点领域、关键环节和岗位进行排查和防控。要推行阳光政务和校务公开制度,增强工作透明度和公信力。同时,要加强对制度执行情况的监督检查,确保各项制度落到实处。(三)强化监督执纪,严肃查处违纪违法行为监督执纪是党风廉政建设和反腐败斗

    21、争的重要保障。要加强教育系统监督执纪工作,严肃查处违纪违法行为。要加强对领导干部的日常管理和监督,发现问题及时提醒、约谈函询或立案审查。要畅通群众举报渠道,鼓励和保护群众举报违纪违法行为。要加大对违纪违法案件的查处力度,对顶风违纪者严肃处理、绝不姑息。同时,要注重运用典型案例开展警示教育,以案促改、以案促建。(四)加强队伍建设,提高干部队伍整体素质队伍建设是党风廉政建设和反腐败斗争的基础工作。要加强教育系统干部队伍建设,提高干部队伍整体素质。要注重选拔任用忠诚干净担当的干部,把那些政治素质高、业务能力强、作风扎实的干部选拔到领导岗位上来。要加强对干部的教育培训和实践锻炼,提高他们的政治素养和业

    22、务能力。同时,要加强对干部的日常管理和监督考核,激励干部担当作为、干事创业。五、对广大教育工作者的几点希望和要求最后,我想对广大教育工作者提几点希望和要求:一是希望大家能够坚定理想信念、坚守教育初心。教育是国之大计、党之大计。作为教育工作者,我们要始终牢记党的宗旨和使命,把立德树人作为根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时,我们要坚守教育初心、不忘育人使命,以饱满的热情和昂扬的斗志投身到教育事业中去。二是希望大家能够加强学习、提升自我。学习是进步的阶梯、成长的基石。作为教育工作者,我们要不断加强学习、提升自我。要深入学习党的理论和路线方针政策以及业务知识;要广泛涉猎

    23、各种书籍和资料;要注重向实践学习、向群众学习。通过学习不断提高自己的政治素养和业务能力。三是希望大家能够严于律己、清正廉洁。严于律己是共产党人的优良传统和作风。作为教育工作者,我们要时刻保持清醒头脑、严于律己、清正廉洁。要自觉遵守党纪国法和学校规章制度;要时刻保持自重自省自警自励;要自觉抵制各种诱惑和腐败思想的侵蚀。同时,要加强对身边人的教育管理和监督约束,共同营造风清气正的教育环境。四是希望大家能够勇于担当、积极作为。担当作为是共产党人的政治本色和价值追求。作为教育工作者,我们要勇于担当、积极作为。要敢于直面困难和挑战;要善于攻坚克难、开拓创新;要勇于承担责任、敢于担当风险。同时,要加强对学生的思想政治教育和心理健康教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观以及积极向上的生活态度。同志们,党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期而艰巨的任务。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在县委县政府的坚强领导下,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加扎实的工作,推动XX县教育系统党风廉政建设不断取得新的更大成效!为办好人民满意的教育作出新的更大贡献!


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