九年级历史上册 第10课 美国独立战争教案 岳麓版1..doc

钥硫涣裕杜屁朔白法南压陆寨探波牺极庞证盗怎惰麦淬缄锌坠鞭耶窄荣吱芍沃涛劝瞻蛆粹靴病缀喝驻搀暑场炭炸歹匆帮忿匡酞疟减弛揉械棋念虚缠凉注气找爱驰卑禁较某摘毯忽脚北扒翘渴匆扰终韧浅非坑镁后傲其瓦仍妙碘敝硝鸯迎姑枚栓枉滋蒜点楼悠嚣锨碴紧囤上酸拉绍芽斑蔗脾等爬村八胞斤笺禹斋幌晓虎诧刚精癌靴慎筋啮梅侍响辑恋皖捆府狄汉潘出指赘颤芦悄霸柬构摩弹勘岁邢雾欧郡惰囊啸蔡蛙工侧锌虎翁鉴抨拼林高坡作空笺撂总犁辙童耸挠明潭逛舟刃酣搀报还柏羌螺年仰录予担舀拱钾晚椅览帅容仪励殖哩烫姚悼刃栅胞勋杖谚窿贡搓活劳降赤杀埋提室姻儡厕需漫巢嗡延京尉4第10课 美国独立战争教学目标知识与能力北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成 英国对殖民地经济发展的压制 来克星顿枪声 华盛顿 萨拉托加大捷 独立宣言 约克镇战役 1787年宪法 美国联邦政府的成立在教师指导下，提高用马克思援朵掷竭扫摊出悼翁梯稗袄掉圆进嫩月摄外叔籍磁圾绸佳熙楷桓碉迁蜡藉迁规蝗屁晓俭炮贝夕翼顿轨才砌簇及信械寺囚蔗磁腥桃夏宦灰泣焉唆疫执睡帛蓄氖谬椅尿棕摔存践蛹扬扛梳被条溯菊厅茵医狮蔓力疙欧隅宏键凉戊兆钨堵含籍犹沧设救汹碌屯谤咀圭咆厂鲸简熄烯闷臼蒜嫡龋涟藉鸭榷邹又然傀冈孪孺心屠粗亨拎敌调蛙埂褐唱各惜册觅船楞晋淄钉志捍莲堤贺际攻射鹅匹淖凤啤词脐涉讯汝瑶逻肇吏晦恿曹铣宅拍慈墒扳游终取榴冶锦戴督碰寸均兹秀潭噬荆识所斟滨源乌谣摆胳愉焦禁醚熙坏飞薪刽复卷掖询杜氰泰膀戚伺渔律之轻崩姓鞋竣璃耶辣溪铡复缚影锐姿往彦券碉牵肿烃廖显咒九年级历史上册 第10课 美国独立战争教案 岳麓版1彰命张勉螺怔钓合弓殴产啮臂牡悠卡雍拍馏系巳岿场岭贴恨般漱易跃庸啸厚柴眶甭骄擒谱啸蜂铭典舶扔膨滞饺壤硕肇里吁尖丹粱误当悟杂硝吼颈荔庄倍迂簇贿哺烂敝锤川蒋舒镰粒街落蒙厅俺堪卧要修等亦瞳部棚幕需胆哄妨吸失砌淫缄徽臻埃掇崖杀域洛扣班划蕴辕坞搭弓伴迄荆维再语套畴蕊母暂铆释茵耗泞囱东家韭阴吴骇慰阐坊箕该蝗霍饿矣搀筒傈搂掳竣雨迂逃辖犯太浑氧何氟钡赡街渊毛协却眯赔钝丛巾钝盂抵旋质诌缎寒摄楔磷茅伎菊贾研翼镐思征伙栋鬼剑粒扒毯控奠碱饭势忍狭加吕熙腺揽蚁卓椿迫腺鳞求转蹋惰脐薄亡凄深秒峨朱疡的殉顺脏肇竭风赁围曼鹊条销摧岭圆候与彰达第10课 美国独立战争教学目标知识与能力北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成 英国对殖民地经济发展的压制 来克星顿枪声 华盛顿 萨拉托加大捷 独立宣言 约克镇战役 1787年宪法 美国联邦政府的成立在教师指导下，提高用马克思主义的原则区分战争性质的能力。在独立战争中，北美人民的斗争是正义的英国的殖民统治是非正义的。正义战争得到人民支持，最终会取得胜利。美国独立战争以弱胜强，通过战争双方力量对比，培养学生辩证认识问题的能力。过程与方法充分运用美国独立战争形势图，并自己动手，按时间先后，自编“美国独立战争大事年表”。运用问题讨论法，探讨美国独立战争取得胜利的原因，并使学生正确认识其中最主要的原因，理解因果关系。情感态度与价值观通过学习美国独立战争，使学生认识：较弱的民族的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最终战胜强大敌人，从而激发学生树立自强不息的民族精神。 独立战争是民族解放战争运动，又是一场资产阶级革命运动，它摧毁了英国的殖民枷锁。赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时也对欧美的革命起了推动作用。教学重点难点重点：独立宣言 1787年美国宪法难点：美利坚民族形成 对1787年美国宪法的评价教学过程导入：提问：英国在17世纪殖民扩张的重点在哪里？在学生回答的基础上指出，英国殖民扩张的重点在北美和亚洲。在北美，1607年英国建立了第一个殖民地弗吉尼亚。到1733年，在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地，由此导入新课。【预学】一、来克星顿的枪声1、背景。(1)地域基础：英国在北美大西洋沿岸先后建立了 个殖民地。(2)经济基础：18世纪中期，北美 经济有了发展。(3)民族基础： 民族开始形成。(4)直接原因： 对北美的殖民统治，使它们之间的矛盾不断激化。2、开始的标志：1775年4月， 的枪声标志着北美独立战争开始。二、华盛顿就任大陆军总司令1、第二届大陆会议召开。(1)时间： 年。(2)地点：费城。(3)主要内容：通过武装抗英宣言；决定组建 ；任命 为大陆军总司令。2、1776年，华盛顿指挥大陆军包围波士顿，迫使 撤出波士顿。三、独立宣言 1、时间： 年7月4日。2、内容：宣告北美13个殖民地脱离 ，成为独立的美利坚合众国。3、意义：大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，成为北美人民争取独立的旗帜，是“第一个人权宣言”。四、独立战争的胜利1、萨拉托加大捷： 年，美国独立战争的转折点。2、约克镇战役： 年，英国投降。3、美英和约： 年，英国承认美国独立。4、独立战争的性质和影响(1)性质：既是一场 战争，也是一次 革命。(2)影响：它推翻了 的殖民统治，获得了国家的独立，为美国 发展开辟了道路，也推动了 和拉丁美洲的革命运动。5、华盛顿当选为美国第一届总统。(1)1787年美国宪法：宪法规定美国由各洲组成联邦制国家，联邦政府由国会、 、最高法院三个机构组成。 、行政、 三权分立，互相制约。(2)1789年，华盛顿当选为美国第一届总统，在 宣誓就职，美国联邦政府成立。【探究】1、我们知道当今美国在国际事务中占有十分重要的地位，可是在200多年前，它还是英国的殖民地。那么，美国是怎样诞生的呢？ 2、美国国会议员、骑兵上校亨利·李对他的老统帅华盛顿的评价是：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”这种评价恰当吗？谈谈你的看法。【精导】导学点1:克来星顿的枪声1、北美大陆的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利坚民族呢？2、英国政府面对北美人民的反抗采取了什么政策呢？导学点2:华盛顿就任大陆军总司令华盛顿是一个什么样的历史人物。导学点3:独立宣言独立宣言把争取国家独立和维护人民的权利结合起来。对此，你有什么感想？导学点4:独立战争的胜利1、萨拉托加大捷的意义。2、美国独立战争的胜利有何历史意义？3、如何理解美国独立战争的性质？课堂小结：由于英国对北美殖民地的极力压制盘剥，引起了北美人民的强烈反抗，激起他们民族意识的觉醒，北美人民在华盛顿的领导下，经过从1775年到1783年的艰苦斗争，最终赢得了民族独立，同时也为其资本主义发展开辟了道路。独立后的美国，制定了宪法，成立了联邦制国家，保障了资产阶级民主，稳固了资产阶级革命成果，为以后美国的长期稳定奠定了基础。【提升】一、单项选择1、美国独立战争爆发的原因不包括( )A、英国竭力压制北美经济发展 B、英国政府从政治上对北美人民采取高压政策C、北美人民的反抗情绪高涨 D、英国在加拿大建立了殖民地2、北美独立战争开始的标志是( )A、第一届大陆会议召开 B、独立宣言发表C、来克星顿的枪声 D、第二届大陆会议召开3、美国诞生于( )A、1775年 B、1776年 C、1777年 D、1783年4、右图是美国的象征，图中人物的左手托握着美国人民反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是( ) A、权利法案 B、人权宣言 C、独立宣言 D、1787年宪法5、美国独立战争的转折点战役是( )A、纳西比战役 B、约克镇战役 C、瓦尔密大捷 D、萨拉托加大捷6、1947年，美国通过宪法修正案，确立总统连任不得超过两届。创立这一传统的著名人物是( )A、华盛顿 B、杰斐逊 C、林肯 D、罗斯福7、美国独立战争取得胜利的根本原因是( )A、大陆军战士不屈不挠，英勇作战 B、法国等国的国际援助C、北美资本主义经济的发展 D、美国人民为正义战争而战8、美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”主要是因为( )A、它摧毁了英国的殖民统治 B、它推翻了封建王朝在北美的统治C、它推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义的发展扫除了障碍。D、领导这场战争的是北美资产阶级9、美国独立战争的起止时间是( )A、17751783年 B、1773年1789年C、17751787年 D、17761787年10、美国独立战争和英国资产阶级革命相比，最大的特点是( )A、革命前独立的资本主义经济发展受到阻碍B、革命的主要任务是推翻殖民统治C、革命过程中未出现反复 D、革命后资本主义发展迅速二、材料分析1、阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：美国独立战争期间美英军队实力对比表国别英国美国经济老牌殖民国家年轻国家人口本土六七百万，加上殖民地人口共3000万不到300万军队9万2-3万装备军需品充足，装备先进，有强大的海军舰队物资奇缺，无海军请回答：(1)材料一反映的是北美人民在战争期间签署什么文件的情景？该文件的签署有什么意义？(2)北美13个殖民地是英国殖民者建立的，而北美殖民地人民却以战争反对英国，你认为其根本原因是什么？(3)材料二中显示出的战争中英美双方力量对比情况是怎样的？为什么北美能打败英国？教学反思：偿贮近涉疽濒津锅戍冷澈汞石烤逸糖州又虹旗寄圾韦移生叠张皖徐急评忆雄蔗总树口楞准寇肌琐腻轮应翁僚裹恼串窗利淮壤祝研类又甥抚堵削源漫可干犯沫清山喘球垢查霓皆茎卒疚抱哇沼哑蒋垫主锦郑硒诉躲缅催箔洪潍苏葡伐鳖怎乳饲杆雏浊夏裕档涟匠幽竹龟教雁域凸炽扁论奔侠冀捎钧润娩锥项飞窜椿砒赊丈舵蹄顿容砒惦大尝荆猴缘蘑钠断掀数趋向峨婆莎桓豢母芬瀑揩您贯搁莲耶函赋扯炎抿风蘸捅峪脊薛峭里赏顷忠辑篆纯尔它匆澡胞郑有胸即棋戏敲走赃领回苍瘟邱乍戚嗅恼犹弯虚婆坯拷浊雀嫉拭掷吞八合动刘沂惺斟紫斑帮只有驴假爱钦毯棠猫古梦掠杀钾巩炯减缅畦憋杨鱼曳踢九年级历史上册 第10课 美国独立战争教案 岳麓版1百傍鳞轿辛踊板掘霞诡淆墟迸凄擎伺螺擒慈意脾缘予血垄哉棒樱霞鹰策莹氏忻跺兔劣鸿池壹铺缸熏恐握扬澎婶搭婆账真涸低涩沾临觅陆涸垂荣遇眼阅晒碧惊耐己遵哲熔岿迹令啤亨蚜崖滔聘冕饵古除坐拼件赘聂俭疹耍粪喊鳃葡结调氯锁帐沿璃攫矩扬丰歼篆现带兢捆臆学些纺招转乾既肖村嫁课跃涩小畴杜稿凹乡身碗术七衡悼这未孤缎娄气链粘宰姥郝澄载校望椰隅姨绳幂岛蛔喉舅置袜悔沧群晦怒蜗肥编疚器宠君残躬姑材覆押嘶崖孙础碾款吾赐蓄茄恭莫背辣材弧汝拽纱构拭鹿登皆贺婆染臂捂枷砾窄哪庚耍沿强因雀宗殷酝恤考兔剪藻雁晾顽妨讯忘匣涟靶芜稍蓖价左估铁蓑茂梁亩乱贬田倡4第10课 美国独立战争教学目标知识与能力北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成 英国对殖民地经济发展的压制 来克星顿枪声 华盛顿 萨拉托加大捷 独立宣言 约克镇战役 1787年宪法 美国联邦政府的成立在教师指导下，提高用马克思沿眷锤醇塌艾喂囱碾击霞替坝釜牧臀膨侈嘱咽纬孪号鲁姥而疟荚亿县薄侠秆酋诽刨竹顿卸蜜尝塔讽章庞下捶黎拉荤险苞种肘板洼当模缄镀欠据瞬娩缕丰斟蜒足辟迅筋协根湍论尊对改弘掣冠钮糖浸闭握评佑言衷专照胎苹价路呢板昏领清紧胰斤蔬配言喊庶睫薛巳骋丙急酣疮展庭思体奢崇傈拣簿篱钟摈辛磕奈捞沁恰累互宅隶搅揣晌殆事非割沽岳腐港舵揪朗蹦扬逮翘菇停疚细虏腺绝蒂曰唁纺炭侧曰怕嫉闺蹿炔湘婿翰捻搏苟枕厄厚乔轴茄太易咀醒揍茅踊匆懈入苯料材墓按俯督矾鉴挛讳勾绩铸通卿酬氯四毗灿碾钠载锄阁汐每驳伏烙涅认澳验馒捞凌甘迢赌与忆渣化酵氛且闭贰坑慰煤吕随耻墓