大班科学《有趣的膨胀》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标： 1.感知物体膨胀的现象，初步了解物体膨胀条件。 2 .能够记录物体膨胀前后的变化。 3.萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望 经验准备：喝茶的经验。材料准备： 普洱茶叶及装茶叶的小盘子，开水一壶，透明茶杯 记录单（每个幼儿一张） 干木耳，菊花，紫菜，粉丝活动过程：一、 观察导入 1、教师：小朋友们，今天我去做客，你们的老师为我泡好了茶水。喝茶的时候，我发现茶叶有神奇的变化，现在，我们就一起来分享茶叶的秘密吧！ 2、幼儿通过看看、摸摸、闻闻比较干茶叶、湿茶叶的不同。 干茶叶泡进水中，体积慢慢变大了，我们把这种现象就叫做膨胀。 二、探索茶叶膨胀的原因1.小实验：为每个小组泡茶，幼儿观察

2、茶叶的变化2.教师小结：因为茶叶在制作过程中通过蒸炒烘焙晾等工艺将叶子中的水分都排掉了为了美观又做成不同的形状，热水冲泡后茶叶吸收水分自然就舒展了。象泡茶这样，把干的物品放进水里，体积慢慢变大，这种现象叫吸水膨涨。 三、探索其他吸水膨胀的物体，并动手记录。1.讨论：生活中像茶叶这样吸水会膨胀的食物还有哪些呢？2.出示实物（黑木耳、银耳、紫菜、粉丝、方便面）3.分组动手操作，并记录4.展示分享观察结果四、感知物体遇热膨胀的现象 1.出示一个瘪的乒乓球，请幼儿想一想怎样才能让它恢复。 小结：瘪的乒乓球，受热发生了膨胀。物体随着温度的升高，体积慢慢变大了，这种现象叫做遇热膨胀。五、结束活动 师：今天，我们一起发现了生活中许多吸水膨胀和遇热膨胀的现象，接下来我们再去找找还有哪些东西也会出现膨胀的现象。