学校传染病预防管理制度(一).docx

学校传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、 皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。 因传染病具有传染性， 如不及时采取措施就会造成流行， 做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。 学校领导重视传染病防治工作， 建立预防保健协调组织， 明确校长为学校传染病防治工作第一责任人， 确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：1、 积极开展预防传染病的卫生健康教育， 积极配合社区开展爱国卫生运动。 消除老鼠和蚊、 蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。3、 建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度， 做到传染病早发现 ,早报告 ,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查 , 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、 保健室、 学校领导、 疾病防控中心、 市教育局体卫科、 市卫生局。四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。5、 学生患传染病愈后， 须持医院出具的复课证明及有关化验单， 经学校确认后方可复课。六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹， 养成勤洗手、 不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。七、 根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作， 以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。