小学二年级数学教师家长会发言稿.doc

-范文最新推荐- 小学二年级数学教师家长会发言稿 没有公告 您现在的位置： 幼儿教育网 >> 幼儿教育 >> 家长会发言稿 >> 正文 小学二年级数学教师家长会发言稿 作者：佚名 文章来源：幼儿教育网 点击数： 更新时间：2008-9-4 小学二年级数学教师家长会发言稿是一篇关于” 小学二年级数学教师家长会发言稿 “的文章。本文由工作计划网(www.ys120.org)编辑精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站左侧的与本文相关的文章。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有，希望本文对你有所帮助。 立足孩子发展与新课程同行-小学二年级数学教师家长会发言稿 一、重视学习习惯的培养 孩子上二年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，（家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。 有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。 作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。（格式说明略） 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。 2、重视孩子计算能力的培养 口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题（指直接填得数），正确率达9095%。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。 计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式：你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的其中几加几得十几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。 3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长 有些数学知识较抽象，容易混淆，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，有些孩子正确掌握左右需要较长时间和过程，家长要有耐心，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。 在时间许可时，我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展，因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感，寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时，他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如书中的“猜数游戏”一人心里想好一数，另一人猜并根据提示不断调整答案，直到猜对为止。这个游戏可以发展孩子的推理能力，家长可分阶段和孩子玩，目前可猜20以内的数。下学期可发展猜到100以内数。 又如用小正方体拼拼搭搭，观察小正方体的分布，数数一共多少块，对培养孩子的空间观念大有益处。 再如用一布口袋，内放各种形体，让孩子蒙上眼睛摸一摸，说说摸出来的是什么，可以不断加深孩子对形体特征的认识。虽然这游戏具有挑战性，但孩子往往乐此不疲。 、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。 语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。 在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。 对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为”“因为所以”。要求孩子说完整的话。 数学书中的实际问题小朋友都要能在老师或家长引导下看书说出题意如：第49页第5题。第51页第5题。（说法略） 在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。 5、把孩子推上讲台，和孩子分享功课 培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台， 做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年级小朋友而言，这是一种很好的、让孩子享受成功的喜悦 俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！ 自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步！继续努力!没关系，我相信你一定能行！不要吝啬真心的表扬。 7、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩 有些孩子入学前就已能认一些字，做一些简单的运算，这样在上学后老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算. 作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一主面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是（略） 尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们三小全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。 一、加强领导，完善机构为确保完成区委确定的宣传思想工作目标任务，我局成立了由党委书记、局长任组长，副局长任副组长，相关科室负责人为成员的宣传思想工作领导小组，明确了责任分工，并在领导小组下设了办公室，具体负责宣传思想日常工作的安排部署、督促检查和总体协调，为宣传工作的顺利进行提供了强有力的组织保障。二、多措并举，营造氛围(一)开展形式多样的学习讨论活动。我局及下属各单位紧紧围绕十七届、四中五中全会精神和我区十二五规划纲要，开展了各种形式的学习讨论活动，充分调动了党员领导干部的积极性和主动性。局及局属各单位组织机关人员按每周不少于一次，每次不少于两个小时的要求认真学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议、中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见等文件，使领导干部在较短时间内深刻领会其精神实质。同时，还要求大家利用工作之余进行业务知识自学。今年以来，我局机关共集中学习30余次，记写学习笔记平均每人5000字以上，形成心得体会文章1篇，各基层党组织也及时向局学习领导小组反馈了自身的学习过程、内容、成果等信息。由于局党委能够不断强化学习意识，在学习方式方法上不断创新，使系统领导干部的自身素质和理论水平得以明显提高，领导和驾驭工作的能力进一步增强，有力促进了我局各项工作任务的顺利开展。今年以来，我局承担的各项市考、区考经济指标均完成良好，重点建设项目能够积极推进，商贸宏观指导作用不断加强，服务中小企业的力度也进一步加大。尤其在今年9月，我局及时筹备召开了我区非公经济中小企业发展推进会，对5个发展非公经济先进单位、10个杰出民营企业家和10户优秀民营企业进行了表彰奖励，共奖励资金155万元，进一步强化了先进单位、杰出民营企业家和优秀民营企业在我区非有公有制经济、中小企业发展中做出的突出贡献。(三)深入开展创先争优宣传活动。一是要求各基层党支部贴近本行业、本部门实际和工作岗位的特点，找准创先争优活动的着力点，设计和提出特色鲜明、可操作性较强的活动载体。如：局机关提出了以转换工作职能，提高办事效率，热情服务企业为载体;商贸企业提出了以弘扬职业道德，树立行业新风，开展一流服务，争创文明岗位为载体;停产、半停产国有企业提出了以顾全大局，营造和谐，争当二次创业先锋为载体，以立足岗位做贡献，凝心聚力谋发展为载体，增强了活动的针对性和实效性。二是深入基层，分类指导，化解矛盾。创先争优活动开展以来，我局坚持实行局领导牵头联系部门、定期督查和分类指导制度，局领导及各科室负责人都建立了活动联系点，定期深入基层，检查和指导工作，发现并解决存在的问题。三是举办专题讲座，切实加大对系统党员领导干部的廉政教育力度。邀请了市检察院研究室姜杰主任作了预防职务犯罪法制教育的专题讲座，为系统全体党员领导干部上了一堂深刻的廉政教育大课，进一步增强了拒腐防变能力，在系统营造了风清气正的良好工作氛围。此外，我局还充分运用互联网、传真等信息平台，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展创先争优活动的好经验、好做法，以及各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，引导系统全体党员自觉以先进典型为榜样，在全局范围内形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。三、2018年宣传思想工作设想为做好2018年宣传思想工作，我局将重点抓好以下三个方面工作：(一)深入学习宣传，奠定理论基础。年初制定理论中心组全年的理论学习计划和全年的干部理论学习计划并督促实施，继续深入学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，认真宣传省市区两会精神，贯彻落实会议精神，加强党委中心组学习制度的规范化建设，抓好党员干部的理论学习，提高广大党员干部的思想政治觉悟，做好党员干部先进典型的宣传报道。(二)创新宣传教育模式，不断提升道德素养。积极邀请区委党校高级讲师、科教文卫法等有关专家，开展形式多样、静动结合、寓教娱乐的宣传教育文化活动，使教育形式更加丰富多彩，宣传思想工作更有成效。(三)加强网络宣传信息报道，扩大宣传力度。组织指导机关各科室、局属工业资产管理公司充分利用网络现代化手段，加大对外宣传力度和对内相互学习交流目的，并围绕我局中心工作，加强对舆情信息的采集和办理。 实的，一个有价值、有意义、有分量的理想，来自与我们对现实的思考。作为一名入党积极分子，我们要让自己的思想向党靠拢，就要坚持*的伟大理想，现在而言，就是要充分相信*，努力建设社会主义。而对于我们大多数人来说，可能困惑过这个问题：为什么资本主义似乎现在占着上风？为什么世界上资本主义国家多余社会主义国家？为什么经济水平居世界前列的国家大都是资本主义国家？到底是谁更有强大的生命力和远大的发展前途呢？如次之类的一系列问题，之前也在一直在困扰着我。然而，现在我可以确定的说，社会主义是优于资本主义的，社会主义具有强大的生命力和远大的发展前途！ 不同社会形态的更替，是社会基本矛盾运动的结果。生产力一定要适应生产力的发展，是一切社会发展的普遍规律。对于任何一种社会形态而言，它都容纳有相应水平的生产力。一种生产关系在它的生产力尚未完全释放出来的条件下，是不会灭亡的；而另一种更高级的生产关系在它的胚胎尚未成熟之前，也是不会显现出来的。这就从理论上告诉我们 ，为什么资本主义仍在发展，暂时还未被社会主义所取代。因为资本主义自身可以容纳的生产力还未完全释放出来，所以它还具有继续存在的可能。结合实际而言，今年资本主义国家的一系列改革也从侧面显示出了其继续发展的艰难性与其不断向社会主义学习借鉴的做法。资本主义国家在经历了革命风暴后逐渐清醒，进行了一系列改革，最显著的就是加大国家对经济生活得干预力度。这就是借鉴社会主义的重要做法，给资本主义的发展注入了新的活力。然而，资本主义社会的基本矛盾生产社会化与资本私有制之间的矛盾仍在不断扩大，一方面，资本和生产越来越集中，另一方面，劳动者在利润分配中处于更加不利的地位。这就严重限制了资本主义的发展，因为从全球来说，现在全球的各种问题都需要进行合作与集中力量，这就只能借助社会主义本身所具有的集中力量办大事的优势进行解决。这样而言，社会主义就具有无限的发展前途，是我们所应当坚持与信仰的。 新生活从选定方向开始，坚持社会主义、*伟大理想，脚踏实地，积极投身于中国 特色社会主义建设中，我们的生活将会更美好！汇报人：幼儿教育网2018年8月19日 11 / 12