1、统编版道德与法治五年级上册第四单元8.1同步练习一、选择题L我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有（）、（）、维吾尔文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。A.藏文、蒙文B.英文、法文C.日文、韩文2 .汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。汉字是（）体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。A.表音B.表意C.表象3 .汉字与绘画同出一源，早期汉字与以（）为特点的中国绘画有异曲同工之妙。A.写实B.写意C.抽象4 .距今3000多年前的（）是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。A.金文B.甲骨文C.小篆5 .西周
2、时期的代表字体是铸刻在青铜器上的（）。A.金文B.甲骨文C.小篆6,秦（）线条粗细均匀，字的大小基本相同，字形均呈长圆态势，已初具方块汉字的规模。A.金文B.甲骨文C.小篆7 .唐代的（）结构严谨，堪为楷模，是盛唐审美取向的代表。A.楷书8 .草书C.行书8.汉字很早就传入了朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以（）为媒介的“汉字文化圈”。A.英文B.汉字C.法文9,中华人民共和国国家通用语言文字法明确规定：“国家推广（），推行规范汉字。”A.方言B.普通话C.少数民族语言10 .下列关于汉字的说法错误的是（）。A.汉
3、字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的B,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感C.现在是信息化时代，汉字没有什么作用了二、填空题L我国是多民族、多（）、多（）的国家。11 汉字是表意体系的文字，早期汉字直观形象，（）。12 汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画（）。13 从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的（），构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线。14 汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的（）。三、判断题L我国只有汉字这一种文字。（）2 .汉字不具有审美价值。（）3 .金文的笔道纤细、瘦硬方折。（）4 .汉字在中华文化中具有崇高的地位。（）5 .现在电脑
4、普及了，我们不需要认真学习汉字了。（）四、简答题L请列举出除汉字外，我国的三种少数民族文字。6 .简述汉字的特点。7 .说一说汉字的演变历程。五、综合题L观察下面的汉字演变图，回答问题。（此处可插入简单的汉字从甲骨文到楷书的演变图）（1）从图中可以看出，汉字的演变经历了哪些阶段？（2）你能从汉字的演变中发现什么规律？2 .请选择一个你喜欢的汉字，说一说它的组成部分、笔画和结构，并解释其意义。答案一、选择题3 .A2,B3.B4.B5.A6.C7.A8.B9.B10,C二、填空题4 .语言、文种5 .生动多姿6 .有异曲同工之妙7 .字体风格8 .财富三、判断题9 .2.3,4.5,四、简答题1
5、 .藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等（任意三种即可）。2 .汉字是表意体系的文字，早期汉字直观形象，生动多姿；汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙；汉字形体优美，具有独特的审美价值；汉字是祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感；汉字形体与其所表达意义之间密切联系，与中华文化众多元素相互融通。3 .汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。甲骨文是刻写在龟甲、兽骨上的文字；金文是铸刻在青铜器上的文字；小篆线条粗细均匀，字形呈长圆态势；隶书将小篆的圆转笔画改为方折；楷书结构严谨，是现代汉字的标准字体。五、综合题1 .（1）经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。（2）汉字的形体逐渐由复杂变得简单，书写更加便捷；汉字的表意性始终得以保留等。2 .示例：选择“家”字。组成部分：上面是，表示房屋；下面是“豕”，表示猪。笔画：共10画。结构：上下结构。意义：“家”的本义是屋内、住所，有房屋，有猪（古代猪是重要财产），就表示有了家，代表着温暖、团聚和归属。（答案不唯一，可根据自己所选汉字进行合理阐述）
