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    市国资委党委副书记、纪委书记述职述廉报告.doc

    • 资源ID:1172799       资源大小:36.50KB        全文页数:9页
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    市国资委党委副书记、纪委书记述职述廉报告.doc

    -范文最新推荐- 市国资委党委副书记、纪委书记述职述廉报告 各位领导,同志们: 根据市委组织部关于开展市直机关领导班子年度考核工作的要求,本人现就一年来的工作进行简要总结和回顾,请审议: 2008年,本人认真贯彻落实市委、市政府各项工作要求,根据我市国有资产管理和国有企业改革发展的特点,在市纪委和委党委的正确领导下,按照职能分工、认真履行工作职责,努力创新、踏实工作,在各方面进一步提升、开拓、深化,自身的思想政治素质、知识水平、工作能力有了进一步提高,分管的各项工作取得积极成果,概括起来,主要体现在以下三部分: 一、不断加强政治理论学习,个人素质和理论水平进一步提高 作为分管思想政治工作的党委副书记,本人一年来始终重视并不断加强自身的理论学习和政治素养,并身体力行,带动机关和系统的理论学习和政治工作不断向前发展:一是坚持学习政治理论,确保正确的政治方向。在委党委的正确领导下,一年来,本人采取多种学习方法,系统学习了科学发展观教育读本、党的十七届三中全会精神、纪念十一届三中全会召开30周年大会精神、市委十届三次全会精神等中央和省、市重大会议文件及领导讲话。通过学习,始终牢牢把握党的路线方针政策,确保正确的政治方向。在做好自身学习的同时,本人认真指导办公室和机关党委出台理论学习中心组和机关年度 1、积极指导、扎实推进系统党风廉政和反腐败工作 把党风廉政和反腐败工作作为工作重点,突出几大内容,狠抓落实。一是认真贯彻落实党风廉政责任制。指导监察室制定并下发2008年温州市国资系统纪检监察 同时,按照时效化、动态化、丰富化、互动化的要求,改版温州国资网,加强工作宣传。指导处室积极参加温瑞塘河整治。此外,还引导国企加强信息报送,印发24期国资简报,收集编辑国资工作调研成果选编,较好地树立了国企的形象。四是积极加强机关效能建设。指导相关处室建立一系列制度,加强分工、明确责任,全面推行政府信息公开;指导做好材料归集和起草,成功申报文明单位创建;指导相关处室认真办理9个人大建议和政协提案,全部按时答复,代表、委员满意率高。五是深入开展抗震救灾和扶贫工作。第一时间组织开展四川地震捐款工作,指导企业参加赈灾义演,全系统累计捐款630万元,一批企业还以实际行动参与救灾。在此期间,本人个人缴纳特殊党费5000元、捐助救灾款800元,以实际行动表示对灾区人民的关爱。同时,积极指导开展慈善一日捐活动,系统捐款近200万元。率队赴泰顺县龟湖镇开展对口支援工作,落实5万元帮助低收入农户奔小康。六是指导做好后勤保障工作。进一步强化机关财金管理,指导并审核完成2007年决算和2008年预算。进一步强化后勤保障,添置办公设备、加强机关安保、保密工作,优化车辆、驾驶员等后勤保障。积极指导、认真做好奥运维稳、抗台应急、 工商分局基层行政执法人员向服务对象述职述廉规定一、述职述廉的指导思想基层工商执法人员向监管服务对象述职述廉工作,要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照总局提出的监管与发展、服务、维权、执法四个统一和市委市府提出的执政为民、服务发展的要求,充分尊重群众的知情权、参与权和监督权,认真接受监管服务对象的监督,转变工作作风,规范执法行为,提高执法为民、服务经济、依法行政、廉洁从政的水平。二、述职述廉的基本原则(一)以述促廉的原则。开展述职述廉工作,要注重与已有的效能考核制度和民主评议制度的衔接,与执政为民、服务发展活动、红盾人文精神建设、强基工程建设结合起来,整体推进工商队伍建设。(二)实事求是原则。述职述廉工作要坚持客观公正,实事求是,从本单位实际出发,有针对性地开展。使其既能加强群众对工商行政执法工作的监督,又能切实保护工商基层行政执法人员的工作积极性和主动性。(三)内外互动原则。认真听取监管服务对象提出的意见和建议,正确对待批评,不断改进工作,提高执法水平。通过述职述廉活动,广泛宣传工商职能,使监管服务对象更加关心工商、理解工商、支持工商。(四)注重整改原则。高度重视述职述廉中监管服务对象提出的意见、建议,积极制定整改措施,主动整改。整改情况、整改结果要及时向当地党政、评议代表和社会各界群众通报;暂时不能解决的,要说明情况,提出整改方案和落实期限。三、述职述廉的对象工商所所长(主持工作的副所长)为述职述廉人,被测评对象为工商所全体干部、职工。四、述职述廉的主要内容向监管服务对象代表述职述廉的主要内容是:(一)依法履职,维护经营者和消费者合法权益情况;(二)推行政务公开、深化阳光收费工作情况;(三)发挥工商职能,支持和服务地方经济发展情况;(四)服务态度、服务质量情况;(五)廉洁执法和遵守工商行政管理人员守则情况;(六)存在的问题和整改措施。五、监管服务对象代表的产生参加述职述廉活动的监管服务对象代表,应从工商所辖区内的监管服务对象(市场主体、消费者)中产生,采取由工商所上级主管部门或商请当地纪检监察机关、纠风办等有关部门以随机抽取、书面邀请等方式确定。邀请当地党政领导、人大代表、政协委员、行评代表、村(居)委会和社区代表及工商特邀监督员等社会各界代表参加。农村所还应有农民代表参加。各类代表的参加人数,农村工商所不低于_人,城镇工商所不低于_人,其中,企业和个体工商户代表不低于代表总人数的_。监管服务对象的产生要充分体现广泛性、客观性和自愿性,以保证述职述廉评议结果的真实、客观和公正。六、述职述廉的基本程序(一)准备阶段。确定监管服务对象代表的人员名单和述职述廉日期,并通知相关人员做好评议准备。述职述廉人员按照要求撰写述职述廉报告。撰写前可采取多种方式广泛征求监管服务对象意见,以增强述职述廉报告的针对性。(二)实施阶段。1、由分局的班子成员按要求主持召开述职述廉会议,所长(主持工作的副所长)代表工商所进行述职述廉。2、民主测评。向每位参会代表发放××市基层工商所向监管服务对象代表述职述廉民主测评表和××市基层工商执法人员民主测评表,讲明填写方法后,每位参加评议的人员以不记名的方式如实、准确地填写。填好后,由组织者及时收回。3、民主座谈。述职述廉过程和民主测评中如有需要进一步弄清的问题,组织者可视情况选取监管服务对象代表座谈、接受代表问询等形式对述职述廉人员进行评议。(三)整改阶段。分局将书面测评情况进行汇总统计,并及时向被评议单位和个人反馈。对提出的意见和建议,要督促被评单位和个人认真分析原因,提出整改措施,落实整改责任。整改相关情况要采取适当方式及时向监管服务对象通报。七、述职述廉结果的运用工商分局要建立工商所述职述廉测评结果科学运用的统一评价标准,将评议结果运用到对工商所所长个人和单位绩效目标考评、公务员考核和干部管理使用工作之中。测评结果满意率在_以上的工商所长个人和工商所,第一年由分局通报表扬;连续两年的,由分局予以表彰;连续三年的,由分局推荐市局给予表彰。测评满意率在_以下的,第一年,工商所和所长当年不能评为先进集体、优秀公务员,由分局挂牌整改;第二年仍在_以下的,工商所所长年度考核为不称职,并给予相应的组织处理。 本学期的教学工作计划任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师:大家好!至今为止,我担任这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。二、 创新求实、稳中求胜,提升教学水平我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明,他们的做法是可行的。2.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。3.加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程五关:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来,进步最明显的是任延国老师。三、外塑形象,内强管理,努力改变不良影响。我们这个年级组,个别女生比较难教育,也曾经发生了一些违纪事件。领导也多次批评我们这个年级组,说我们是两校最差的年级组。针对这,我做了以下具体工作:1.制定班级计划,建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,我同几位班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。2.注重家校联系工作。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。3.开展丰富多彩的集体活动。如:拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活。4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师,我定期组织他们学习优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色。一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严重违纪事件的发生。当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别女生的教育问题,数学、英语竞赛成绩不如育才,课间有时不过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话,我会努力去改变这的,以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异! 9 / 9

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