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    2018年个人竞争上岗演讲稿-范文精选.doc

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    2018年个人竞争上岗演讲稿-范文精选.doc

    2018年个人竞争上岗演讲稿-范文精选各位领导、各位同事:大家好,我是*,很高兴参加这次竞争上岗。我今天演讲的题目是“生如夏花”。印度大诗人泰戈尔曾经说过,“生命应当如夏季的鲜花一样绚烂”。人生如同一趟旅程,那么30多岁是一个重要的驿站。站在这个人生的驿站前,回首曾经走过的道路,我知道自己是一个平凡的人。但是,我从未停止过追求生命绚烂的脚步。1998年,我担任综合科副科长。在此期间,我对领导认真负责,当好参谋,对同事团结友爱,搞好服务,对上级绝对服从,对下级热情接待,对矛盾是尽快化解,对问题是尽量解决。自己所负责的一些工作也多次受到上级部门的好评, 99年量化目标考核被评为全市先进单位,电教工作2000年获得全市先进党组光荣称号。2005年在人事科工作后,起草了聘用人员管理办法,拟定了聘用合同,招聘了两名美工和一名信息采编人员,招考了一名英语翻译和一名文秘人员。特别是上半年认真扎实地组织开展了先进性教育活动,圆满完成了上级规定的各项工作任务。随着时间的推移,我越来越深切地感受到,能有机会在信息办工作是我人生的一大幸事。这不仅是因为在信息办工作带给我的荣誉感和自豪感,更多的是因为在信息办这个大家庭和大熔炉里,我自身的素质得到了不断的提高。我深知我个人的点滴进步都离不开各位领导长期以来对我的关心和培养,离不开各位同事对我的爱护和帮助。在此,我谨向大家表达我最诚挚的谢意。今天我竞争的岗位是综合科科长,这是因为我具有以下优势:第一,肯“学”。经过不断的学习和深造,教会了我科学有效的学习和思考方法,工作以来,我善于学习和思考,并不断地得到自我提升。工作给予了我学习探索的动力,学习赋予了我工作的激情。第二,能“管”。我具有一定的组织管理才能和团队合作精神。我敬业精神较强,有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。第三,会“写”。经过在信息办十多年来的锻炼,除撰写了各类文件、总结、领导讲话、典型材料、汇报材料外,还制订了各项规章制度和管理办法。第四,够“专”。我参加工作以来,有十几年的时间都是从事综合科工作,深知综合科的地位、作用、职责和任务;清楚综合科工作人员所必备的素质和要求;悟出了一些搞好综合科工作的方法策略。我清楚地认识到,综合科科长的职责和作用十分重要,主要是:第一不仅是科室负责人,同时又是单位的管家。担负着财务、接待、车辆管理及干部人事、纪检监察、本办网站建设、软考等工作职责,要做好信息传递、落实任务、内外联系及综合协调工作,是本办各项工作起辅助作用的综合人员,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好办领导的参谋和助手。第二不仅要熟悉各科室的业务,还需要有广博的知识。只有熟悉了各科室的业务,才有利于加强各科室工作之间的协调及同事之间的配合。假如本次竞岗我能当选综合科科长,我的主要目标和工作思路就是“当好五员、争做优秀综合科科长”:一是善于学习,当好“学习员”。如果我能当选综合科科长,我要努力抓好本办干部职工的学习,督促大家按照所制订的学习方案,采取专题辅导、授课、学习座谈、讨论、撰写心得体会等形式,提高本办干部职工的理论素质和业务能力。二是献计献策,当好“参谋员”。我将积极主动地站在全办思考问题,把握好办里的中心工作,及时准确地掌握办里的各方面工作动态,及时向领导反馈各方面的信息;为领导出谋划策,当好参谋助手。三是立足本职,当好“服务员”。为领导服务是综合科义不容辞的职责,领导交办的事要不折不扣地完成,特别是要为科室服务、为全体干部职工服务,做一名合格的“服务员”。四是搞好关系,当好“协调员”。如果我能当选综合科科长,我一定会注重团结,顾全大局,认真科学地做好综合协助、协调工作,处理好领导和同事、同事与同事之间的关系,确保办里的政令畅通。五是加强管理,当好“管理员”。综合科工作面宽事杂,只有加强管理才能保证工作宽而不推诿,杂而有序。我一定要努力提高管理水平,完善各项规章制度,不断加强财务、文秘、后勤管理,切实改进工作方法,调动全体综合科人员的工作积极性和创造性,使综合科形成一个团结协作的战斗集体。“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” !最后,非常感谢领导给了我这次竞争上岗的机会。不论最后的结果如何,我认为每个参与竞争上岗的人都拥有了一次宝贵的人生经历,我们的生命将因此而更加绚烂。奥林匹克运动有一句口号“参与即是胜利”。因此,胜利属于我们每一个人。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。我的演讲完了,谢谢大家。思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们

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