1、正正 方方 体体 展展 开开 图图五邑碧桂园中英文学校五邑碧桂园中英文学校吴志勇吴志勇多面体可由平面图形围成多面体可由平面图形围成,我们用我们用剪刀沿一个正方体的一些棱剪开剪刀沿一个正方体的一些棱剪开,展开成一个平面图形展开成一个平面图形,那么这个平那么这个平面图形就是这个面图形就是这个正方体的平面展正方体的平面展开图。开图。友情提示友情提示：请同学们将自己准备好的正方体沿某些请同学们将自己准备好的正方体沿某些棱剪开棱剪开,能展成哪几种平面图形？与同伴能展成哪几种平面图形？与同伴进行交流进行交流.1、沿着、沿着棱棱剪剪2、展开后是、展开后是一个一个完整完整图形图形1234567891011教师
2、动画演示正方体的教师动画演示正方体的1111种展开图。种展开图。动画演示动画演示12345678910111 1、观察上面的、观察上面的1111种正方体的展开图有什么特点？种正方体的展开图有什么特点？2 2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类？为、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类？为 什么？什么？“一四一一四一”型型我们的探索我们的探索一一三三二二”型型“三三三三”型型“二二二二二二”型型“一四一一四一”型型我们的探索我们的探索 一四一一四一一三二一三二一一在在同同层层可可任任意意二个三二个三“日日”相连相连“三个二三个二”成阶梯成阶梯“凹凹”“田田”不能不能有有 根据口诀快速说出下列图
3、形是根据口诀快速说出下列图形是不是正方体的平面展开图？不是正方体的平面展开图？知识再现知识再现1“一三二一三二”22 2个个“三三”日字日字连连3整体没有整体没有“田田”43 3个个“二二”成阶成阶梯梯5凹字不能有凹字不能有6“一四一一四一”如如图图是是一一个个立立方方体体纸纸盒盒的的展展开开图图，使使展展开开图图沿沿虚虚线线折折叠叠成成正正方方体体后后相相对对面面上上的的两两个数个数互为互为相反数相反数,求求:c7-1ba2-2-71利利胜胜持持是是就就坚坚“坚坚”在下，在下，“就就”在后，胜利在哪里在后，胜利在哪里？棒棒你你太太 棒棒了了！们们KEY:如果如果“你你”在前面，那么谁在后面？在前面，那么谁在后面？将如将如图所示的正方体沿某些棱展开后，所示的正方体沿某些棱展开后，能得到的能得到的图形是（形是（）ABCAC畅所欲言畅所欲言1.1.你收获了什么你收获了什么?2.2.你最喜欢哪一个环节呢你最喜欢哪一个环节呢?
