【最新】九年级化学上册 第3单元 物质构成的奥秘 课题3 元素（第2课时）教学课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学课件.pptx
第三单元 课题3 第2课时,人教版-化学-九年级上册,元素,学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标,【重点】能够正确书写元素符号。,【难点】掌握元素符号所表示的意义。,1.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号； 2.认识元素周期表并能从元素周期表中得到一些信息。,学习目标,新知导入,这都是什么物质？ 我不认识！,铜,锌,钙,新知探究,知识点一、元素符号,国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个字母（小写）加以区别。 书写元素符号要规范，“一大二小”要分清，不能太潦草，注意近似字母的书写，如钙（Ca）与铜（Cu）。,新知探究,元素符号的写法,1、由一个字母表示的元素符号要大写。 2、由两个字母表示的元素符号， 第一个字母要大写，第二个字母要小写。,O,C,Mg,Al,Cu,Co,新知探究,常见元素符号的书写,氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖,钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯,氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌,银 钡 铂 金 汞 碘,H He C N O F Ne,Na Mg Al Si P S Cl,Ar K Ca Mn Fe Cu Zn,Ag Ba Pt Au Hg I,新知探究,找一找，下列元素符号有错的，错在哪里？并将其改正。,钙 锰 氯 氢 铁 硅 CA mn cL h Fe SI,改正：Ca Mn Cl H Si,新知探究,元素符号的意义,表示一种元素,表示该元素的一个原子,表示这种物质,特别提醒： 元素符号前面加数字时，只有微观意义，表示该元素原子的个数。如2H表示2个氢原子，5O表示5个氧原子。,新知探究,部分元素符号有三种意义：,表示一个铁原子,表示铁元素,Fe,表示铁这种物质,C,表示碳元素,表示一个碳原子,表示碳这种物质,Ne,表示氖元素,表示一个氖原子,表示稀有气体氖,具有三种意义的元素符号有： Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素以及C、P、S、Si等固态非金属元素。,典例1,新知探究,“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是(),A属于金属元素 B元素符号为SI C硅元素是地壳中含量最多的元素 D单质硅由原子构成,解析： 硅是“石”字旁，属于非金属元素；硅的元素符号为Si，元素符号书写时要“一大二小”；地壳中含量最多的元素是氧元素，其次是硅元素；金刚石是由碳原子构成的，单质硅的结构类似于金刚石，则单质硅由硅原子构成。,(2018重庆中考改编),D,典例2,新知探究,用符号表示或写出符号的意义。,（1）H：_；_。 （2）2H：_。 （3）2个铜原子：_。 （4）铁元素：_。,氢元素,一个氢原子,两个氢原子,2Cu,Fe,新知探究,超市的商品为什么摆放的那么整齐？,新知探究,知识点二、元素周期表,1869年，俄国化学家门捷列夫制作了他的第一张元素周期表，表中除收录了当时已知的63种元素外，还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置，后来都得到了验证。,门捷列夫和元素周期表,元素周期表是学习和研究化学的重要工具，为寻找新元素提供了理论依据，启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质（如半导体材料、农药、催化剂等）。,新知探究,元素周期表的结构,20 Ca 钙 40.08,原子序数=质子数=核电荷数,元素符号,相对原子质量,原子序数,元素名称,新知探究,（1）每一格：,每一格中包含原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量 原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,（2）横行（周期）：共有7个横行，每一个横行叫做一个周期，共7个周期,（3）纵列（族）：18个纵列，每一个纵列叫做一个族（其中第8、9、10三个纵列合为一族），共16个族,（4）编排原则：按原子序数由小到大的顺序,核电荷数118的元素原子结构示意图,新知探究,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,找规律：根据上述示意图，你能得到什么信息？,新知探究,每一横行，从左到右，核电荷数（即质子数）依次增加，最外层电子数依次增加由1增至8(第一周期为2)，电子层数相同。,每一横行开头，都是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。,每一纵列，从上到下，电子层数依次增加，最外层电子数相同（He除外）。,1,2,3,下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是,典例1,新知探究,B,A拉瓦锡 B门捷列夫 C道尔顿 D阿伏加德罗,（ ）,典例2,新知探究,下图是硫元素在元素周期表中的部分信息，请在框中填写出其各部分表示的意义。,16 S 硫 32.06,元素符号是S,元素名称是硫,硫的相对原子质量是32.06,硫的原子序数是16,课堂小结,元素符号,书写,“一大二小”,元素周期表,意义,宏观意义：表示一种元素 微观意义：表示这种元素的一个原子,原子序数（核电荷数）,“2O”表示的含义是(),A,课堂达标,1,A2个氧原子 B1个氧分子 C氧元素 D氧气,解析： 2个氧原子是2O，1个氧分子是O2，氧元素是O，氧气是O2。,下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是(),（大连综合模拟）,C,课堂达标,2,AFe2 BFe3 CFe D2Fe,解析：Fe2表示亚铁离子， Fe3 表示铁离子，2Fe表示2个铁原子，都只有微观意义；Fe表示铁元素、铁这种物质，同时又表示1个铁原子，既有宏观意义，又有微观意义。,课堂达标,3,（源自教材帮）,解析：镆有“钅”字旁，属于金属元素；镆的原子序数是115，其原子核内质子数是115，但中子数不一定是115；金属元素的原子在化学反应中一般易失电子。,如图是镆元素的信息，下列有关说法错误的是(),A镆属于金属元素 B镆的原子序数115，表示其核内有115个中子 C“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子 D镆原子在化学反应中易失电子,B,课堂达标,4,中华文化，博大精深。利用元素名称或元素名称的谐音，仿照示例，用相应的元素符号补充成语。,示例：Fe石心肠功高Ca世 _墙铁壁 火树_花 一诺千_ 十全十_ 汗流浃_ 大快人_,Cu,Ag,Au,Mg,Ba,Zn,
