烟草系统诗朗诵老牛伏枥志昂扬.doc

-范文最新推荐- 烟草系统诗朗诵老牛伏枥志昂扬 老牛伏枥志昂扬献给“老黄牛”的歌十月金秋，蟹肥菊黄，越州大地，丹桂飘香。“成青师傅他要退休了”！1一个震动人心的消息，在稽山鉴水间回响牛哥啊，您是我们这班人的兄长，曾经一同上山下乡；您是我们这班人的大哥，多年来亲密无间无话不讲。您吃苦耐劳精神，一直是我们的榜样，每当我们遇到困难，您总是热情相帮。人们叫您牛哥，那是因为您有挑千斤重担的力量，人们叫您牛哥，那是因为您性情温和，心胸宽广。想当年，*烟草初创，您驾驶大蓬车日夜送烟忙，您不畏山高路险，您不怕雨急风狂。想当年，打击不法烟贩，深夜共同执勤公路旁，为了维护专卖法的尊严，我们并肩携手打豺狼！您是家里的五把手，您是公司的车队长；您是革命的老黄牛，您是烟草公司车队的擎天梁。您做好事一声不吭，平常事显出高尚，您从点滴小事做起，高尚精神贯串在平常。如此壮实的汉子要退休了，凄惶的感觉在我们心头荡漾；感叹岁月无情，人生易老，感叹光阴如箭，世事沧桑。送别的琴声幽怨悲凉，绵绵的离愁如秋水悠长。送别的琴声慷慨激昂，激励我们把老黄牛精神发扬！那是谁来送您了？是聪明绝顶的阿董，是身体发福的小张，眼眶里有了过多的水份，笑脸上隐含着淡淡的忧伤。那是谁来送您了？陈师傅拄着拐杖，小孙把汽车喇叭按响，喇叭声也有些鸣咽啊，仿佛是在惜别车队老队长。那是谁来送您了？是淳厚壮实的陶科，是瘦高精神的阿旺，当年一起开车的小伙子，今日也两鬓如霜。那是谁来送您了？是财务处的两“章”，还有绍生和建江，在后面还跟着老毛，近视眼里流露出无奈和迷茫。那是谁来送您了？是和善潇洒的陈经理，是高大英武的戴局长，领导的关爱象和煦的春风，声声珍重温暖心房。往事如潮心头涌，岁月峥嵘不能忘，多少亲切的呼唤，诉不尽同志情谊长！亲爱的牛哥，再不能看到您结实身影，和蔼的脸庞，再不能乘坐您平稳的大蓬车，再不能一起出差彻夜长谈共诉衷肠。春蚕到老丝不尽，一颗红心永向党，满目青山夕照明，老牛伏枥志昂扬！革命人永远年轻，劳动者一生健康，退休继续当好老婆的洗衣机，还要把小孙子的坐骑担当。还要教育好下一代，谨慎刻苦，奋发向上，懂得做人要忍耐，默默奉献，不事张扬。更要继续好好学习，不坠青云志，老当益壮。在人生的道路上，您，还有我们，都要有一分热，发一分光！-.烟草系统诗朗诵老牛伏枥志昂扬责任编辑：飞雪 阅读：人次 历史的车轮辗过战争与罪恶她携着尘土踏过泥泞一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼它载着荣耀和繁华向我们走来了我们欢庆胜利，我们歌唱太平可是，您可知道有这样一个领域那里的战争从未停息过那里的危机从未缓解过那里的旗帜是血红的十字那里的战士身着白衣白帽、被人称为白衣天使有一种职业是上天赐于我们的崇高、神圣它以战胜病魔为己任以救死扶伤为职责以无私奉献为誓言以拯救生命为承诺它的名字，叫医护没有人会忘记2003年的春天一个叫SARS的侵略者登陆我国肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉民族面临危难，生命遭遇挫折这时，白衣战士毅然站出来保卫人民，守护生命！于是，一场生与死的较量在没有硝烟的战场上展开搏斗他们屹然不惧的筑成新的长城洁白的战袍上爬满了病毒沾满了病人的体液也粘满了自己的鲜血邪恶永远战胜不了正义最终，病魔畏惧了，退去了我们的保卫战打赢了历史记载了这场惊心动魄的战争也见证了这些没有枪炮的英雄接过南丁格尔的蜡烛照人间一片温暖明媚接过白求恩的手术刀与病魔斗个你死我活用五星红旗的色彩涂写生命的十字架用无暇的纯白塑造冰心一片塑造正气凛然多少个日夜我们站在生命的最前线用自己的身躯站成生命的屏障挡住病魔的刀锋挡住死神的狰狞守护生命，那是十万火急的任务多少个节日我们不能与家人一起相守我们守护的是更多更需要我们的人啊祖国便是家人民便是亲守护生命，那是至高无上的使命从天花霍乱到非典禽感战争是无休止的从呱呱落地到告别尘寰呵护是全程的从体温呼吸到血压脉搏关爱是细腻的从祖国的命运人民的安危到自己脉搏的鼓动那是血肉相通的没有嘹亮的号角没有响彻天空的枪炮没有勋章没有军衔也没有鲜花和掌声不要，不要拥有一颗仁爱的心握一支笔一个注射器一把手术刀足可以让憔悴的生命鲜活跳动听新生儿嘹亮的啼哭听心脏有力的搏动听脉管里韵律的血流冲击这便是为我们协奏的最美丽的乐章！.护士朗诵诗守护生命责任编辑：飞雪 阅读：人次 回顾过去一年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高班级学生多方面的素质，我在本学期注意做了下面几方面的工作：  ，一 、狠抓学习风气，重塑学生的学习习惯  因为学生个体差异较大，学习习惯各不相不同，能否在一开始就培养好学生学会学习、学会做事、学会共同生活的习惯，关系到以后整个班级的发展。我班的学生总体情况比较好，但学习风气并不是很好，经常有学生不做家庭作业，或者丢三落四。针对这些情况，首先我狠抓学生的学习习惯：早晨到校，自觉早读；课间活动，文明守纪；做完作业，学会检查等等。经过这一学期的训练，班级班风，学习习惯有了明显的改善。     其次，培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。    再次，培养学生文明礼貌的习惯。要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾。由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌。   最后，防微杜渐，铸造良好的生活习惯。 大卫?休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。我常常以班队活动会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，帮助他们养成良好的生活习惯。注意个人卫生、饭前便后洗手、用餐时不大声讲话等等。我班的杨钊，生活习惯较差，手每天都是脏的，头发可以一个月不洗，衣服就更不用说了，身上常常散发出难闻的味道。同学们都不愿意跟他在一起。看到这种情况，我每天都会提醒他洗手，督促他一个星期至少洗头一到两次，衣服要常常更换 。现在，他的生活习惯有了很大的改变。 二、 培训班干部。刚开学的时候，我每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来不是那么的得心应手，究其原因，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，经常在公共场合给班干部戴高帽子虽然可以激励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪，认为老师过分夸大班干部的作用。后来我转变了方式，由公开场合逐渐变为地下工作，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候我就教他们一些工作方法和技巧。现在，虽然他们有时候做事还很幼稚，但已经成了我不可替代的左右手了。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我们班级开学就开始就新选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。期中进行了改选，现在班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班级同学中威信也提高了。 三、 做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我注意做好这方面的工作，特别是这个学期大部分家长不熟悉，就在开家长会那天我对大家说，想和老师个别交流的请早点来，好多没见过的家长都来得挺早，特别是何博女，何周旭同学的妈妈，五点多一点就来了，向我讲了孩子的性格及在家表现，我也讲了在校情况及要求。那些顽皮的同学更要家长共同管教。  经过老师和家长的 教育，现在 基本能遵守学校的学生规范了。 这是我担任班主任的一点体会。今后还要多多努力。 今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为祖国培养高素质的人才而努力. 13 / 13