2018年十六届四中全会心得体会-范文精选.doc

2018年十六届四中全会心得体会-范文精选一、谈谈对十六届四中全会精神重要性认识 十六届四中全会，站在时代和战略的高度，审时度势地作出了加强党的执政能力建设的决定，着重从新世纪、新阶段国内外环境的深刻变化和党肩负的历史使命对党的执政能力建设提出的新要求，从当前党的执政能力建设存在的突出问题等方面，阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，抓住了治国理政的根本，抓住了党的建设的关键，抓住了中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程的结合点，反映了新一届中央领导集体治国理政的思路和方略，是我党历史上第一个全面总结党的执政经验，指导全党担当起执政治国历史使命的纲领性文件，学习、贯彻落实十六届四中全会精神是一项重要的政治任务。 1、决定总结和阐述了党执政的六条主要经验，从认识和把握执政规律的角度，阐明了我们党要始终做到为人民执政、靠人民执政，一要有与时俱进的指导思想，二要有充满生机和活力的社会主义，三要有三个文明协调发展，四要有同人民群众的血肉关系，五要有科学的领导方式和执政方式，六要有不断加强党的自身建设。这六条经验突出了把握执政规律、提高执政能力、完善执政方略，改进执政方式、巩固执政基础、完成执政使命等重大问题，坚持和发展了十六大提出的基本经验。 2、提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。我们在学习领会党的执政能力建设的指导思想时，要把握好五个以。（1）以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导；（2）以保持党内人民群众的血肉联系为核心；（3）以建设高素质的干部队伍为关键；（4）以改革和完善党的领导体制为重点；（5）以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础。这五个以是55年来，我党加强执政能力建设实践的理论概括，体现了时代性和继承性的要求。 3、决定还对党的执政能力建设的总体目标和五大任务进行总体部署。从建设什么样执政党，怎样建设执政党这两个角度，提出了科学执政、民主执政、依法执政的新概念。五大任务是把改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军综合起来考虑，覆盖国际国内两个大局，总揽伟大事业和伟大工程两个方面。 二、学习十六届四中全会要在理论和实践相结合上下功夫 1、要认真领会十六届四中全会理论精髓和精神实质 执政党的执政能力是党的肌体活力的综合体现，它既直接体现在从中央到地方的各级党的领导组织中，也间接体现在基层组织的战斗堡垒和每一个共产党员的先锋模范作用中，作为房地局每一位共产党员，特别是在拆迁一线的党员同志，要自觉把思想和行动统一到十六届四中全会精神上来，紧紧围绕关于加强党的执政能力建设的重大部署，以四中全会精神为指针，结合河西拆迁和2、3期扫尾工程的实际，加强自身党性修养，认真总结以往的工作，发扬优点，克服不足，开掘潜力，为完成区委、区政府下达的目标任务而奋力拼搏。 2、落实十六届四中全会精神要在实际工作中有所突破 要联系局承担的河西拆迁和各项重点工程任务，联系河西建设任务的急迫性，十运会节点不饶人的实际，把十六届四中全会的要求落实到各项工作中去，落实到2、3期扫尾的破解难题和秋季行动的每项具体任务中去。 一要坚定必胜的信心。拆迁工作特别是2、3期扫尾工作，直接关系到十运会的各项重点配套工程，是全市、全区的中心工作，9月12号省委以迎接十运会、建设新南京为主题召开专题常委会，市委、区委、区政府等各级领导都把迎接十运会作为南京发展、建邺区发展的重要历史性机遇，实现市、区经济、社会和三个文明协调发展的跨越，提升综合实力的催化剂和加速器。我们房地局是河西建设的开路先锋，拆迁必须拆完，而且一定要拆掉，这是谁也阻挡不了的。只有这样才能实现市、区要求和开好十运会的既定目标。 你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。二要瞄准秋季行动的各项目标，拿出三股劲。（1）顽强拼搏的狠劲。对剩下的村民户和工企单位，以11月底完成任务为底限，倒排计划，拔钉子要食不甘味，夜不能寐，不能按部就班。（2）拿出乘难而上的韧劲。当前要借好拆违之势，利用好全市上下形成的拆违舆论做足拆违文章，发挥区、街道等合力作用一着不让把拆迁扫尾工作向前推。（3）拿出埋头苦干的钻劲。应当说拆迁到目前地步，已到了决战阶段，刺刀必须见红，要保证目标任务完成，我们拆迁一线工作人员只有埋头苦干，想尽一切办法。 三要始终保持奋发有为的工作状态。奋发有为的工作状态就是在工作中要时刻掌握主动权，既要识大局、守规矩，坚持依法行政，又要有清晰的工作思路，增强应对复杂局面和处理突发事件的能力，积极主动地去解决各种矛盾和难题，创新拆迁工作思路。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的