1、 石家庄二中2022年招聘优秀教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.中华人民共和国教育法颁布于_。A: 1985B: 1986C: 1987D: 1988 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：1986年颁布中华人民共和国教育法。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.以下说法正确的是_.A: “身教重于言教“忽视了教师传授知识的天职B: “教师应该遵守法律“是法律要求而不是师德要求C: 在市场经济时代，要求教师廉洁从教是一句空话D: 教师不思进取也是不符合师德要求的 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D.解析职业道德内容之一“终身学 习
2、老师不思进取违背了这一要求。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析3.多个部门联合行文需标注发文机关，_标在最前面。A: 上级机关B: 组织序列表中靠前的机关C: 主办机关D: 其他系统的机关参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：联合行文时，如需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题4.假如法庭陪审员过于专业化，他可能因强烈的专业视角而丧失一个普通人的正常视野。法律是为普通人制定的，也需要普通人遵守才有效力，同样，司法过程也需要普通人制度化的参与。这段文字是针对什么问题阐述观点的?_A: 外人干预法庭审理
3、过程B: 法庭审理案件的程序C: 法律怎样才会得到有效的遵守D: 由专业人员担当法庭陪审员参考答案: C本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析本题属于非典型的表面主旨题。本题是一个逆推理的过程。法律陪审员不但需要专业的人员，而且也需要普通人的参与，只有这样，法律才有真正的效力，司法过程也是如此。由此可知，题干主要是针对“法律怎样才能得到有效遵守”这一问题来阐述观点。故正确答案为C。A项的“外人”指代不清，排除;文段虽然涉及到法庭程序的问题，但其主旨不在于此，故也排除B;D项是一个观点而不是问题，也不选。本题所属考点-片段阅读5.美国次货危机中的“次”是指_。A: 贷款人的第二次贷款B: 货款
4、人的收入较低、信用等级较低C: 贷款机构的实力和规模较小D: 货款机构的信用等级较低参考答案: B本题解释:答案: B解析:美国次贷危机主要是由于近年来许多美国抵押贷款发放次级贷款的借款人而失控，造成；而依照次级贷款的定义，这些所谓的借款人皆依照综合标准评量过，其能力不足以偿清贷款。因此次贷危机中的“次”主要是指收入较低、信用较低的贷款人。因此选B。本题所属考点-题库原题6.在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的_A: 正性偏差B: 近因效应C: 第一印象D: 定势效应 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：近因效应指在总体印象形成上，新近获得的信息
5、比原来获得的信息影响更大的现象7.教学工作的中心环节是_。A: 上课B: 作业的检查与批改C: 备课D: 课外辅导 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：上课是教学工作的中心环节。本题所属考点-教育公共基础知识8.课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_。A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：课外校外教育与课内教育盼共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的。本题所属考点-教育理论基础知识9.在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_
6、原则。A: 知行统一B: 发扬积极因素，克服消极因素C: 正面教育，积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。 www. . 本题所属考点-教育理论综合知识10.教好一堂课的前提是_A: 备好课B: 充分了解学生C: 认真钻研教材D: 设计好教学方法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：备好课是教好课的前提，B、C、D项属于教师备课要做好的三方面的工作。本题所属考点-教育公共基础知识11.有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思一巴
7、掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了_。A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认识策略D: 复述策略 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。有人记忆马克思的生日1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这属于谐音联想法。因此，答案选B。12.吃了糖以后会觉的桔子酸，这是_A: 感觉适应B: 感觉对比C: 同时对比D: 继时对比 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：继时对比：指几个刺激物先后作用于同一
8、感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。例如：吃完糖后在吃药，就会觉得药特别苦，吃完药后再吃糖就会觉得糖特别甜。“先苦后甜”。从冷水里出来再到稍热一点的水里觉得热水更热了。本题所属考点-感觉和知觉13.某省一座古墓前些年被盗，杨某等13人被捕，但是有漏网之鱼，直到最近公安机关确定了4名嫌疑人，4人描述如下：甲：如果我是罪犯，那么乙一定是乙：只有我是罪犯，丙才是罪犯丙：除非乙是罪犯，否则丁就是罪犯丁：丙是犯人如果上述论述为真，可以推出_A: 甲和乙是犯人，丙和丁不确定B: 甲和丙是犯人，乙不确定，丁不是犯人C: 乙和丙是犯人，甲和丁不确定D: 甲和丁不是犯人，乙和丙是犯人 参考答案: C本题解释
9、答案】C。解析：考查假言命题推理规则，根据题意可知：甲犯罪则乙犯罪，丙犯罪则乙犯罪，丙的话可理解为：“只有乙是罪犯，丁才不是罪犯”即“丁不犯罪，乙犯罪”，又知道丙是犯人，则知乙是犯人根据假言命题的推理规则，肯定后件是推不出肯定前件的，所以甲和丁是否犯罪是不确定的，故选C。本题所属考点-教学基本能力14._是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。A: 教育法律救济B: 教育法律责任C: 教育法律援助D: 教育法律申诉 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权
10、益获得法律上的补救。本题所属考点-教育理论综合知识15.著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于_A: 纵向研究B: 横向研究C: 差异研究D: 因果研究 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：纵向研究就是在比较长的时间内对某个或某些儿童进行追逐研究，以査明随着年龄的增长，其心理发展的进程和水平的变化。横向研究又称横断研究，是在同一时间内选取不同年龄的个体进行的研究。16._要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师要认识到师爱的重要性，以 博大的爱心期待学生
11、的成长，这是建立和谐民主师生关系的关键。本题所属考点-教师招聘考试真题17._是热爱学生、教育学生的前提。A: 组建班委会B: 建立各种规章制度C: 与科任教师的沟通D: 了解学生 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：了解学生是班主任开展工作的前提和基础。本题所属考点-教育理论综合知识18.小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了_。A: 情绪情感的适应功能B: 情绪情感的动机功能C: 情绪情感的信号功能D: 情绪情感的感染功能 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：在一定的条件下，一个人的情绪情感可以影响别人，使之产生同样的情绪情感，此种以情动情的现象，称为
12、情绪情感的感染作用。在幼儿初期，这种感染现象表现得尤为明显。本题所属考点-教育理论综合知识19.我国政府坚持人民币汇率基本稳定的政策，有利于中国经济的发展，有利于地区和世界经济的发展。这体现了_。A: 意识对物质有反作用，正确的意识会促进事物的发展B: 物质决定意识，意识是对物质的反映C: 任何两个事物之间都存在着必然的联系D: 在事物发展的过程中内因是根据，外因是条件参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】坚持人民币汇率基本稳定的政策已被实践证明是一种正确的认识，故A正确。本题所属考点-题库原题20.教学日记是教师教学反思的主要方法之一，以下对教学日记的理解，正确的是_。A: 是简单的“
13、镜像”记录生活，对教师的教学没有影响B: 需要对教学实践进行观察，并深入思考，但只是经验的记叙，没有实际意义C: 教学日记能够抓住教学活动中出现的新问题，引发教师开展教学研究，是有意义的D: 教学日记是教师自己的教学感受和反思，不能用来与同行交流 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：。本题所属考点-教育理论综合知识21.成语“草木皆兵”反映的历史事件是_A: 淝水之战B: 赤壁之战C: 官渡之战D: 长平之战 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：草木皆兵，出自晋书.苻坚载记，指的是把山上的草木都当做敌兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。东晋时期，前秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚率秦军与
14、晋国在淝水（今中国安徽瓦埠湖一带）决战。秦军以多战少，结果却溃不成军，成就了我国历史上以少胜多的著名战役一泥水之战。故选A。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养22.在我国，依法治国的主体是_。A: 工人B: 农民C: 广大人民群众D: 中国共产党参考答案: C本题解释:C。解析：依法治国的主体是人民群众，人民群众通过国家机关制定符合客观规律和广大人民根本利益的法律、法规，并严格依法办事，实现权为民所用，建设社会主义法治国家。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题23.通常被人们称为地球之肺的是_A: 海洋B: 湿地C: 森林D: 草原 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：B项被
15、称为“地球之肾”，C项被称为“地球之肺”。本题所属考点-教育公共基础知识24.根据行政复议法的规定，行政复议申请人在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出申请，就该具体行政行为所依据的有关规定的合法性进行审查。这些规定不包括下列哪项?_A: 国务院部门规定B: 国务院部、委员会规章和地方人民政府规章C: 乡、镇人民政府的规定D: 县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定参考答案: B本题解释:参考答案: B【解析】行政复议法第七条明确规定了可以一并向行政复议机关提出审查申请的规定包括A、C、D三项所列，B项不包括在内。故选B。本题所属考点-题库原题25.甲、乙、丙三人在讨论
16、不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。甲说不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。”乙说不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。”丙说不劳动者不得食，意味着得食者可能是劳动者。”以下哪项结论是正确的？_A: 甲的意见正确，乙和丙的意见不正确B: 乙和丙的意见正确，甲的意见不正确C: 甲和丙的意见正确，乙的意见不正确D: 乙的意见正确，甲和丙的意见不正确 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“不劳动者不得食”，意味着劳动是得食的必要条件，乙的话等同于“只有劳动者才是得食者”，劳动是得食的必要条件，所以正确；甲的话章味着劳动不是得食的必要条件，与题干意思相悖。丙的话含有可能，不意味着劳动
17、是得食的必要条件。故选D。本题所属考点-教学基本能力26.幼儿每日户外体育活动不得少于( )小时。_A: 1小时B: 2小时C: 3小时D: 4小时 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园工作规程第十九条：积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时。加强冬季锻炼。故选A。27.在目前条件下，我国幼儿园比 较合适的师生比是_A: 115-20B: 120-25C: 125-30D: 130-35 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-生活指导28.在性格的各种特征中能够起到决定其他性格特征作用的是性格的_特征A: 态度B: 情感C: 意志D: 理智 参考答案
18、 A本题解释:【答案】A。解析：性格的态度特征，是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。本题所属考点-人格29.教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知，使学生如临其境、如见其形、如闻其声，这样的做法说明讲课要_A: 生动形象B: 启发性C: 简明D: 科学性 参考答案: C本题解释:答案C。本题所属考点-教育理论综合知识30.韦伯认为科层制组织的基础为_。A: 传统型权利B: 魅力型权利C: 合理-合法型权利D: 知识型权利参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：以合理性作为科层论的学理预设“合理性”或“合法性”是
19、韦伯政治社会学的中心概念。可以说，合理-合法型权利是韦伯科层制组织的基础。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题31.中小学“双基教育”是指_的教学。A: 基本理念和基本原理B: 基本知识和基本技能C: 基本技能和基本技巧D: 基本知识和基本能力 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：“双基”是指基本知识和基本技能的教育。本题所属考点-教育理论综合知识32.下列关于政策执行中政策工具的表述，说法不正确的是_。A: 政策执行活动就是一个针对具体情况对各种执行工具不断作出选择的过程B: 政策工具是实现政策目标的基本途径C: 政策工具的选择不会受到先前工具选择的限制D: 工具选择是政策成功与否的关
20、键参考答案: C本题解释:【参考答案】C【解析】政策工具是指人们为解决某一社会问题或达成一定的政策目标而采用的具体手段和方式。政策执行中工具选择的重要性：（1）政策工具是实现政策目标的基本途径；（2）政策执行本身就是政策工具选择的过程；（3）工具选择是政策成功与否的关键。故本题答案为C。本题所属考点-题库原题33.教师职业技能的核心内容是_。A: 教育能力B: 教育技能C: 教学能力D: 教学技能 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所谓课堂教学技能，就是教师在课堂教学中，为完成教学任务、促进学生身心全面发展而运用的稳固的教学行为方式。课堂教学技能是整个教学技能的核心。本题所属考点-教学
21、技能与理论实践34.“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是_A: 嗔觉适应的结果B: 嗅觉对比的结果C: 嗅觉补偿的结果D: 嗔觉统合的结果 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查感觉的适应。在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在所.有的感觉中。“人芝兰之室，久而不闻其香，人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，是嗅觉的适应。故选A。本题所属考点-学生指导35.“时教必有正业，退息必有居学”， 体现的是下列哪一教育思想？_A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：由教学思想理论
22、可知，“时教必有正业，退息必有居学”，体现了“课内与课外相结合”这一教育思想，故选A项。本题所属考点-教师招聘考试真题36.1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为_。A: 3年B: 6年C: 9年D: 4年 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：1919年，由于“五四”运动的影响，小学教育也开始有了较大的变化，小学教育被称为小学校，从此开始招收6岁儿童入学，修业年限为6年。故选B。37.某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应，从气质类型看，他属于_。A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查多血质的
23、气质类型特点。善于结交朋友，容易适应新的环境是多血质的气质类型特点。本题所属考点-人格38.在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是_。A: 综合B: 评价C: 知识D: 领会 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这一目标是在对材料进行深入加工基础之上迁移到新情境中的过程，因此，代表了较高水平的理解。本题所属考点-教学心理39.教师的_是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。A: 教学能力B: 创造能力C: 知觉能力D: 思维能力 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：教师的认知能力包括：敏锐的观察力准确的记忆力丰富的想象力优良的思维能力善于分配注意力。其中教师的思维能
24、力是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。本题所属考点-教育理论综合知识40.教育功能是教育客观呈现的实际作用，是教育本身固有的客观属性，不以人的意志为转移，它是由教育的( )所决定的。_A: 质量B: 规模C: 结构D: 现代化程度 参考答案: C本题所属考点-9月枣庄市市中区 事业单位招聘考试（教育类）真题及解41.教师的本体性知识包括_。A: 文化科学知识、学科专业知识B: 教育理论知识、班级管理知识C: 学科专业知识、教学能力D: 文化科学知识、教学技巧 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的本体性知识是指教师自身的专业知识的储备和积累。其内容包括学科专业知
25、识和文化科学知识。故此题选A。本题所属考点-教育理论综合知识42.一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是_。A: 学校教育制度B: 教育方针C: 教育经费控制D: 教育行政管理 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析学校教育制度(简称学制)是指一个国家以各级各类学校为主体而形成的系统，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及彼此之间的关系。学校教育制度是一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分。因此，正确答 案是A。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题43.心理学家_提出，根据个体性格类型，可将认知风格划分为内倾型和外倾型性
26、格。A: 艾森克B: 荣格C: 弗洛伊德D: 赫尔曼 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：荣格根据里比多（心理能量）的倾向划分性格类型。个体的里比多的活动倾向于外部环境，就是外倾型的人；里比多的活动倾向于自己，就是内倾型的人。外倾型（外向型）的人，重视外在世界爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境的变化。内倾型（内向型）的人，重视主观世界、好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中，孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。外倾型和内倾型是性格的两大态度类型，也就是性格反应特有情境的两种态度或方式。44.三国演义是明代罗贯中的历史
27、演义小说，它取材于东汉末年魏、蜀、吴三国鼎立的一段历史，为那个群雄逐鹿的动荡时代提供了全景式的历史画卷，创造了数以百计的栩栩如生的人物形象。这段文字主要介绍了：_A: 三国演义的性质B: 三国演义的主要内容C: 三国演义的价值D: 三国演义的人物形象参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由“取材于”、“提供了”、“创造了”可知，文段主要介绍的是三国演义这本书的主要内容。A、D项表述过于片面，C项在文中未涉及。本题选B。本题所属考点-题库原题45.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据_A: 儿童 的身心发展具有顺序性B: 儿童的身心发展具有不平衡性C: 儿童的身心发展
28、具有个别差异性D: 儿童的身心发展具有互补性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略。本题所属考点-教育与人的发展46.测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫_A: 信度B: 区分度C: 效度D: 常模 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查效度的概念。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度本题所属考点-教学心理47.个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：辐合型认
29、知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集和综合信息与知识运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。本题所属考点-小学教育教学知识与能力48.2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了中共中央关于若干重大问题的决定。_A: 全面关注民生B: 全面深化改革C: 经济转型升级D: 大力反腐倡廉 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过的文件之一是中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定这个文件，所以正确答案
30、应选B。本题所属考点-教育公共基础知识49.下列省份不与山西接壤的省(自治区)是_。A: 山东B: 河南C: 河北D: 内蒙古自治区参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：山西省北接内蒙古自治区，南邻河南，东近河北。而山东省在河北省的东部，所以不与山西省接壤。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题50.下列中暑处置方式错误的是_。A: 冷敷B: 及时到医院就诊C: 多喝水D: 将患者转移到阴凉通风处参考答案: C本题解释:C。解析：中暑后应及时将患者送往医院就诊。让患者脱离高温环境，迅速将中暑者转移至阴凉通风处休息。冷敷，也可头部冷敷，应在头部等大血管处放置冰袋,并可用冷水或30%酒精擦浴直
31、到皮肤发红。补 充液体，如果中暑者神志清醒，并无恶心、呕吐，可饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等，以起到降温、补充血容量的作用，但不能给予刺激物。C项“多喝水”的说法并不准确。本题所属考点-题库原题二.多选题(共15题)1.下列属于幼儿教师劳动特点的是_。A: 创造性B: 全面性C: 细致性D: 灵活性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：幼儿园教师的劳动具有特殊性：（1）工作对象的主动性和幼稚性；（2）工作任务的全面性和细致性；（3）工作过程的创造性和灵活性；（4）教育影响的示范性和感染性。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网
32、技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明_。A: 世界是相互联系的统一整体B: 事物之间的联系都是人为的C: 世界的普遍联系是通过“中介”实现的D: 信息是世界普遍联系的基础参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：联系的客观性说明事物及事物内部诸要素之间的联系是其本身固有的联系，不以人的意志为转移。所以选项B排除。联系的普遍性说明世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个环节。联系的条件性说明联系是通过中介而实现的。选项A、C符合原理。信息是物质世界，尤其是人类社会相互联系的一种重要中介，但它不是世界普遍联
33、系的基础。相反，我们可以说，物质世界的固有联系是信息产生和存在的基础。所以选项D排除。本题所属考点-题库原题3.良好师生关系的特征是_A: 民主平等B: 友爱互助C: 爱生尊师D: 教学相长 参考答案: A CD本题解释:【答案】ACD。解析：良好的师生关系的基本特征包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析4.当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有_。A: 低年级学生B: 高年级学生C: 解决当务之急的问题时D: 培养长期稳定的态度时E: 说服对象原本有相反观点时 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：在选项BDE中
34、应当提供正反两方面的材料。本题所属考点-教育理论综合知识5.社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，内容是_。A: 成就B: 包容C: 情感D: 控制 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：美国心理学家舒茨提出的人际关系的三维理论，认为人际关系中最基本的需要有三类：（1）包容需要，这种需要表现为希望与别人发生相互作用，建立联系并维持和谐关系的愿望；（2）控制需要，这种需要表现为在权利或权威的基础上与别人建立和维持良好关系的愿望；情感需要，这种需要表现为在情感的基础上与他人建立或维持良好关系的愿望。本题所属考点-中学教育理论综合6.以下属于个体差异性的是_。A: 男女
35、性别差异B: 幼儿与少年的差异C: 同年龄人群内部差异D: 同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。本题所属考点-教育公共基础知识7.党的十七大报告提出，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的_。A: 消费模式B: 增长方式C: 产业结构D: 生活方式参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：党的十七大报告提出：建设生态文明，必须加快转变经济发展方式，到2020年基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。本题所属考点-题库原题8.根据巴甫洛夫
36、的研究，条件反射中涉及的基本事项有_。A: 无条件刺激B: 条件刺激C: 无条件反应D: 条件反应 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用论。具体内容是条件反射中涉及的四个基本事项，即无条件刺激、无条件反应、条件刺激和条件反应。本题所属考点-学习的基本理论9.教师的教育工作能力包括_。A: 与学生的交往能力B: 语言表达能力C: 运用现代教育技术手段的能力D: 教育科研能力 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教师的教育工作能力包括与学生的交往能力、语言表达能力、运用现代教育技术手段的能力、教育科研能力。本题所属考点-教育理
37、论综合知识10.产业结构政策主要是关于产业发展重点的优先顺序选择和保证实行这些优先顺序的政策措施,其设置原则包括_。A: 符合经济持续发展的原则B: 实现产业结构优先升级的原则C: 促进产业结构合理化的原则D: 坚持创新和特色的原则参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：产业结构政策设置的原则包括：（1）符合经济持续发展的原则；（2）实现产业结构优化升级的原则；（3）促进产业结构合理化的原则;（4）坚持创新和特色的原则。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题11.人们通过视觉或听觉，接受输入的词形或语音信息，并在人脑中揭示词义的过程，称之为_。A: 词汇感觉B: 词汇识别C
38、 词汇通达D: 词汇理解 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：词汇理解是指人们通过视觉或听觉，接受输人的词形或语音信息，并在人脑中揭示词义的过程，也称为词汇识别或词汇通达。本题所属考点-中学教育理论综合12.动机冲突有_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突E: 全趋避冲突 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：动机冲突有：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突本题所属考点-情绪、情感与意志13.教育的三结合一般是指_。A: 网络教育B: 家庭教育C: 学校教育D: 社会教育 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D。
39、参考解析：教育的“三结合”一般是指学校、家庭、社会教育三结合。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解14.班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_。A: 效果强化B: 替代性强化C: 自我强化D: 直接强化 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：班杜拉的社会学习理 论认为：学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。观察学习包括注意、保持、再现和动机四个子过程。在动机过程中，观察者的模仿动机存在三种直接强化、替代强化和自我强化。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育
40、心理学与德育工作基础15.发散思维具有以下哪些特点_A: 流畅性B: 变通性(灵活性)C: 独创性D: 深刻性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：发散思维的主要特征的有流畅性、变通性（灵活性）、独创性本题所属考点-言语与思维三.判断题(共15题)1.教育学的研究对象就是教育现象。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的 科学。其研究对象是教育现象和教育问题。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析2.新建的高速铁路的设计速度可达250公里小时以上。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：对于“高速铁
41、路”一词，现时世界上并没有统一的定义，所以不同的组织或国家均对“高速铁路”有各异的标准。但近年各地的标准均趋于接近，国际铁路联盟的建议是指通过改造原有线路使其设计速度达到200公里/小时，或新建线路的设计速度达到250公里/小时以上。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题3.职业适应良好的教师在教育教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪当中，因为他们不会有负面情绪。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B。参考解析：教师也是社会的人，同从事其他职业的人一样，也有各种各样的需要得不到满足或遇到挫折，因此也会产生负面情绪。在挫折和需要面前，许多教师能够有效地进行心理调适，从而达到心理平衡，使
42、自己的心理健康发展。但也有部分教师不能很好地适应教师这一职业，或者未能采用适-3的方法调节自己的心理冲突，导致出现不同程度的职业适应问题。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析4.小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：注意有两种基本形态：无意注意和有意注意。在教育、教学的影响下，小学儿童的有意注意有了显著的发展。在小学阶段，尽管儿童的有意注意在发展，但他们的无意注意有时还会占优势。这里应当强调的是，小学儿童有意注意的发展是和儿童意志的发展密切联系的。本题所属考点-注意5.美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。_ 参考答案:
43、错误本题解释:参考答案：错。参考解析：需要层次理论是由马斯洛提出的。本题所属考点-教育公共基础知识6.作为一名教师就应无私奉献、爱岗敬业，如果对节假日补课不主动积极，是师德低下的表现。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对补课问题的认识。【参考答案】X【名师点睛】教师确实应该无私奉献、爱岗敬业，但节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。教师不仅应该拒绝而且应该有效地制止。这才是师德所要求的，才是法律所提倡的。本题所属考点-教师职业道德7.在基础教育的课程改革中，课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转 向质性评价_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：新课改的理念要求要关注过程的评价，而不要只关注结果，量性评价相当于总结性评价，即学习结束后的一个评价，而质性评价更加关注在过程中受教育者的身心成长，所以课程评价的价值取向逐渐转向为质性评价。本题所属考点-教育理论综合知识8.皮亚杰认识发展论认为人的组织行为能力和对环
