最新九年级上学期语文期末试题（二）汇编.docx

九年级上学期语文期末试题（二）题号一二三四五六七总分得分         一、选择题(本大题共3小题，共6.0分)1.   1下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是（    ） A. 嘈杂/吐 槽    限制/无 垠    和歌/随声附 和    趾高气扬/苦心孤 诣B. 虐待/戏 谑    哽 咽/ 咽喉    惊 骇/言简意 赅    前 仆后继/风尘 仆仆C. 什物/ 什么    辍学/ 啜泣    臭氧/乳 臭未干    惊 惶不安/惊 慌失措D. 执 着/ 着落    滑 稽/编 辑    卒子/ 猝不及防    崭 露头角/风餐 露宿2.   2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）   A. 自栩                          本命年                   出谋画策                 历历在目   B. 怪僻                          扫堂腿                     心旷神怡                 锱铢必较         C. 镌刻                                调脚楼                    道听途说                 陈词烂调   D. 锃亮                                铆足劲                    谈笑风声                 鸦鹊无声3.   4.下列句子没有语病的一项是（   ）。 A. “一带一路”是统筹国际国内两个大局、推动建立以合作共赢新型的国际关系为目的。B. 能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减排力度的提高。C. 老师这节课所讲的知识点我大概都听懂了。D. 襄阳市南漳县的漫云村被评为“2015年度中国最美休闲小村”。得分评卷人  二、名著导读(本大题共1小题，共6.0分)4.   22名著阅读。（5分） (1)水浒传第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。宋公明的外号是          ；卢俊义曾被梁山好汉        （人名）用计骗上梁山。(2) 林冲回到房中，端的是心内好闷，仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害，流落到此，天地也不容我，只如此命蹇时乖！”。“被那贼陷害”具体指什么事？                                                                            三、填空题(本大题共2小题，共8.0分)5.   2、古诗文名句默写。 浊酒一杯家万里，                。（范仲淹渔家傲·秋思）了却君王天下事，            可怜白发生。（辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之）                 ，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜）鸡声茅店月，                 。（温庭筠商山早行）                 ，叶底黄鹂一两声。（晏殊破阵子）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，                  。（诸葛亮出师表） 陆游在卜算子·咏梅一词中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘播散芬芳的诗句是：                                ，                   。6.   10、用课文原句填空。 过尽千帆皆不是，。（温庭筠望江南），欲语泪先流。（李清照武陵春）足蒸暑土气，。（白居易观刈麦）今夜偏知春气暖，。（刘方平月夜），人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）零落成泥碾作尘，。（陆游卜算子），西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲）诗言志。我们可以从渔家傲中的“，”体会到将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀；可以从破阵子中的“，  ”明白辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。四、语言表达(本大题共4小题，共40.0分)7.   8酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧！ （1）书法中的酒书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。           请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。（2）古诗中的酒如果你读读唐诗宋词，一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉，或同诗人一起举杯，或醉饮高歌，或把盏低吟，或为朋友的离别远行而感伤，或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句，请你探究以下几组诗句所表达的情感。A浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（宋、范仲淹）答案 CB花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（唐、李白）C明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。（宋、苏轼）五、综合题（ 共计14分）D对酒已成千里客，望山空寄西乡心。（唐、卢纶）B056元E明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（宋、范仲淹） 答:                                                                               （3）名著中的酒在合并报表中甲公司应收乙公司款项在合并报表中不应该反映，因为属于内部的交易，认为集团内部不存在内部之间的应收款和应付款。下面是名著中与酒有关的故事情节：【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”C凝血因子和血小板的消耗【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打【甲】文段说的故事是                ，选自名著                     。18()急性胰腺炎病人可发生弥散性血管内凝血【乙】文段说的故事是                ，选自名著                     。4、文件、数据库【甲】【乙】文段中                  （填人物）给我留下了深刻的印象，因为                                                                      。 8.   7、综合性学习 【解析】：随着央视中国成语大会播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮。节目中那些年轻的面孔对于成语的稔熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。材料一   成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。3肝功能严重障碍患者为何易发生DIC？材料二   如今成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三   中国成语大会总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。  根据材料一、二、三提供的信息，写出你的探究结果。(至少两条)4甲公司20×0年度的稀释每股收益是( )。中华文化源远流长，学习的方式也充满趣味性，请你根据下列图示猜成语，（1）                     （2）                 （3）             （4）        根据划线句子仿写。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；                         ，                             。9.   父亲的自行车那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。(A)当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。 “爸爸回不回来呀”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。(B)父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。(1) 19文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？根据提示简要概括。 （1）平日里：                            （2）节日里：                                             （3）生病时：                            （4）上学时：                                             (2) 20批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中划线的A、B处任选一处，自选角度作批注。 我选（_）处，批注：                                                          (3) 21第段划线部分的景物描写有什么作用?                                        (4) 22文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？                                     (5) 23请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。（不少于80字）                                                                            10.   （二） 阅读下面一篇文章，完成1418小题。                                                           痛苦，成就着美丽人生 (有删改）                                                                          胡若洋     冰心有一首诗成功的花：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”美丽是与痛苦相对的，却又是相连的。痛苦，有时会让渺小的生命彰显不可名状的美丽。痛苦总是孕育着美丽，痛苦总会成就美丽人生。    雏鹰学飞，是一个我们百听不厌，却又众说纷纭的寓言故事。雏鹰最后能像大鹰那样翱翔天空，是经历了残酷而带血的训练的。母鹰为了让孩子学会飞翔，含泪将雏鹰推下了悬崖，被推下悬崖的雏鹰如果不奋力拍打翅膀，就会被活活地摔死。而那些奋力挣扎的雏鹰，被激发了内在的潜力，往往获得了生存的机会。我不知道这是一则有关家训的寓言，还是一则磨砺成才的故事，感觉好像更偏于前者。痛苦的内涵应该更丰富，也更复杂一些，过程也似乎更加漫长，但将雏鹰置于死地而促其成功飞翔的例子也印证了这样一个道理：不经磨难不成佛！雏鹰如此，我们人类又何尝不是呢？    有人说，人生就是不断接受痛苦洗礼的过程。其实，穿越一条人生道路，就是不断越过一道道鸿沟，每一次越过就是一次短暂的成功，然后又要面对一片泥淖，这样不断循环、轮回直至生命的终结。人们只有经历了痛苦和战胜痛苦的过程，才会彰显人生中的成功，因为痛苦总是与成功并存。    纵观历史，多少伟人在痛苦中成就了自己的美丽人生。仲尼厄而作春秋；屈原放逐乃赋离骚；孙子膑脚修列兵法；不韦迁蜀世传吕览；司马迁他幽思发奋著成史记。其实，痛苦是一笔财富，它可以激发我们的潜能。孟子说得好：“生于忧患，死于安乐”。当你身处痛苦之时，你会积极调动全身的潜力去应对，心无旁骛，专心致志，将所有的困难、危险当作你征服的对象，正所谓“置之死地而后生,陷之亡地而后存”。    一曲二泉映月震撼了无数人的心灵，你知道那优美动听的旋律在向你诉说什么吗？二泉映月本为道教唢呐曲，阿炳在多年流浪卖艺的经历中，融进自己的感受反复加工才有了我们今天听到的二泉映月。阿炳幼年时双亲便亡故了，长大后他双目失明，人们便叫他瞎子阿炳。他一生贫困潦倒，是在流浪卖艺、风餐露宿中度过的，但他从不乞讨，二泉映月是他毕生的力作。有人曾含泪说“应当跪下来听二泉映月”，因为它让我们感受到一个流浪的心灵的泣诉。“曲为心声”，没有阿炳苦难的一生，又怎会有中华民族音乐的至品、震撼世人的二泉映月呢？    海明威的老人与海实际上也是他自身的写照，海明威曾经参过军，在部队中受伤无数次，最严重的一次他被炮弹碎片击中，留在身上的碎片有230多块，但这并没有击倒他，反而让他越挫越勇。在动了13次手术之后，他又顽强地站了起来，继续以充沛的激情从事自己的创作事业。因此在桑迪亚哥身上我们看到了隐藏在其背后的巨大毅力，正是这种巨大的力量像海浪一样，把这部书推向了顶峰，并成就了老人与海的经典著作的地位，直至把海明威带到了诺贝尔文学领奖台上。通过这部作品，海明威把这种精神传给了每一个为生活而搏击的人。应该说，海明威的一生，就是穿梭于痛苦之中的一生，也是不断与痛苦搏击的一生，痛苦成就了他的美丽。    “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历了痛苦的生命是美丽的，它宛如梅花暗香浮动，如蜕变后的蝴蝶翩跹。 没有苦难的人生就好似一杯白开水，苦难是盛开在水中的那朵新绿，这才是生命的本色。不要畏惧痛苦的磨砺，更不能在痛苦中颓丧下去。让我们坦然面对生命中的每次痛苦，在痛苦中羽化成蝶；愿我们的生命用足够的痛苦，调出人生的酸甜苦辣，组成人生的美丽彩虹。(1) 14.  本文的中心论点是什么？                                                                                             (2) 15. 文章第段画线句有什么作用？                                                                                            (3) 16.  本文第段主要运用了哪两种论证方法？分别说说它们的作用。                                                                                             (4) 17.  结合上下文，解释第段中画线句的含义。                                                                                             (5) 18.  进入初四，学习压力大，有的同学会抱怨、哀叹，请结合上文和下面的两则材料，对他（她）说一段劝勉鼓励的话。（要求：不少于60字，语言优美、有哲理，不能照抄相关的文字。）   材料一：人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。 材料二：通过痛苦，得到欢乐。罗曼罗兰传                                                                                                                   五、文言文阅读(本大题共1小题，共15.0分)11.   阅读下面的文字，完成第（1）（5）题。        （甲）鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。  （选自孟子·告子上）        （乙）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。  （选自孔子家语） (1) 解释下列句中划线的词语。  1）故患有所不 辟也（）  2）即与之 化矣（） (2) 用现代汉语翻译下列句子。  1）使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？  2）是以君子必慎其所处者焉。 (3) 请分别写出甲、乙两文中作者的主要观点。 (4) 为了证明观点，甲、乙两文运用了哪种相同的论证方法？运用这种论证方法的好处是什么？ (5) 人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。 六、诗歌鉴赏(本大题共3小题，共30.0分)12.   阅读破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之，回答下列问题。  破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之  辛弃疾        醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。        马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!  （1）从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。  a._b._  （2）词的末尾一句“可怜自发生!”表达了作者怎样的思想感情。  _ 13.   渔家傲   秋思                   范仲淹  塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。  浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 (1) 这首词描写了边塞奇异的秋景，抒发了戍边将士                               (2) 请用自己的话生动描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面。                                                                                                                                                                          14.   人生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里我们或快乐，或感动，或徘徊这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。     请你以“行走在        ”为题写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。     要求：先将题目补充完整。文中不得出现真实的人名、地名。字数不少于600字。 七、作文(本大题共1小题，共50.0分)15.   19阅读下面材料，按要求作文。     有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，往口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。