2018年学校春季学期德育工作计划-范文精选.doc

2018年学校春季学期德育工作计划-范文精选学校春季学期德育工作计划 一、指导思想 以"全面加强学校德育体系建设，建设学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作"论述为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立"德育就是第一生产力"的理念，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断提高我校学生的思想道德素质和文明素养。 二、工作目标 坚持以人为本、德育为先的核心理念。积极推进学科德育建设，发挥课堂教学的德育主渠道作用，充分发挥班会课的主阵地作用；大力推进德育队伍建设，切实提高德育工作者的专业素养；继续推进校园文化建设，充分营造健康向上的育人氛围；大力推进社会实践活动，切实加强学校课堂与社会课堂的有机结合；继续推进德育合力建设，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，加强学生行为习惯养成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。 三、基本原则 1、坚持德智并重，继承优良传统与改进创新相结合的原则。 2、坚持学生为主体，重在实践的原则。 3、坚持教育与管理相结合的原则。 4、坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。 5、坚持突出特点、体现特色的原则。 四、主要措施 1、强化德育队伍建设，提高德育管理实效。 （1）坚持开展班主任业务培训。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。 （2）加强班主任队伍的管理与考核。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要具体做到： 期初要制订合理、切实可行的班级工作计划；期末要做好班级工作总结。 班主任要深入到学生中，谈心咨询，以培养学生干部、把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施，努力践行本班班训与班规，培养良好班风学风。 认真上好班会课。 要做好家访工作。 要做好后进生转化工作。必须确立"全方位"的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。 2、以加强常规管理为手段，促进与巩固学生行为规范的养成。 德育工作是素质教育的灵魂，而养成教育是德育工作的基础，更是教育学生"成人"的基本工程。养成教育的长效在于常规工作的系统化和常态化，各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进行教育，强化学生理想、目标、责任感的教育，巩固养成教育成果。 3、以建设班级文化为抓手，完善校园文化建设。 （1） 坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作，定期举行全校性的卫生大扫除。 （2）坚持不文明行为通知扣分制度，坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为，始终保持环境的整洁、优美。 （3）在上年度班级文化建设的基础上，进一步打造完美班级。努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。 4、深化主题教育，抓好"做一个有道德的人"的教育，不断丰富教育内涵。 （1）结合节假日、纪念日等，积极开展各类主题教育活动。通过升旗仪式、校园广播、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教育形式，贯彻落实"主题月"的教育活动要求，深化"做一个有道德的人"主题实践活动。 （2）加强对学生的心理健康教育。 （3）加强学校安全教育。逢会必讲学生校园安全问题，强化全体教师尤其是班主任的安全教育意识，树立"安全第一"的责任理念。积极开展防火、防震等自救自护知识培训。 五、德育主题活动安排 2月份? 开学工作 1制定德育工作计划； 2开学典礼； 3第一周启动常规考核； 4班主任工作计划上交。 3月份 四个好习惯教育月 1全体班主任会议； 2"学恩来""学雷锋"系列活动； 3四个好习惯教育； 4家访。 4月份 爱校教育月 1召开全体班主任会议； 2清明节传统教育； 3励志笃行：春游； 4开展一次法制安全教育。 5月份 学习教育月 1召开全体班主任会议； 2庆五一，承五四精神活动； 3理想教育； 4配合团委的组织培训与新团员发展工作。 6月份? 诚信教育月 1召开全体班主任会议； 2端午节传统教育； 3开展"爱校行"实践教育活动； 4班集体量化考核情况汇总； 5中考；们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的 6班主任完成学生操行评定工作；生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他 7完成学生各项评选工作。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会 7月份? 学期结束工作 1班主任完成学年班级工作总结。