最新《圆明园的毁灭》分层作业设计汇编.doc

圆明园的毁灭分层作业设计A类一、读拼音写词语。Sn sh hóng wi gu bo( ) ( ) ( )sòng cháo xio hu qn lüè( ) ( ) ( ) diàn tán yáo tái j shì wén ín tín tái lóu é( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。莱（ ） 瑰（ ） 侵（ ）菜（ ） 槐（ ） 浸（ ）消（ ） 瑶（ ） 剔（ ）销（ ） 谣（ ） 惕（ ）三、写出带括号字的意思。玲珑（剔）透： （奇）珍（异）宝： 不可（估）量： 众星（拱）月： B类一、按课文内容填空，再回答回答问题。1、圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着热闹的“买卖街”，也有象征着 。园中许多景物都是仿照 建造的、如，海宁的安澜园，苏州的 ，杭州西湖的 、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的 建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在 ，饱览着 ；流连其间，仿佛 。2、作者为什么要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ 3、从课文中找出高度评价圆明园的三个句子。 二、读句子，联系课文，体会带点词表达了作者怎样的感情。贷：资本公积其他资本公积 601、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！将“以前年度损益调整”结转至留存收益，分录如下： (二)以下第3小题至第6小题为互不相干的多项选择题。B.编码、概要设计、系统测试、计算机购置和新旧系统转换 B986万元E在DIC后期禁用肝素2、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。【解析】： C类三、综合题(本题型共4小题。第l小题可以选用中文或英文解答，如使用中文解答，最高得分为10分；如使用英文解答，该小题须全部使用英 文，最高得分为l5分。本题型第2小题至第4小题，每小题20分。本题型最高得分为75分。要求计算的，应列出计算过程。答案中的金额单位以万元表示，有 小数的，保留两位小数，两位小数后四合五入。在答题卷上解答，答在试题卷上无效。)一、 有人提议要重修圆明园，你有什么想法？A.结构化问题B.半结构化问题和非结构化问题二、漫步院内，流连其间，你仿佛来到了哪里？又有着什么样的感受， 仿照下文，试着写写。C作为非正常损失计入营业外支出我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡，看到了稻浪滚滚，听到了潺潺流水声，闻到了稻花飘香。